DOU 11/08/2023 - Diário Oficial da União - Brasil
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Seção 3
Nº 153, sexta-feira, 11 de agosto de 2023
ISSN 1677-7069
Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 2 pontos)
| . Adequação ao Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Engenharia Civil da UFSCar. 1 |
|---|
| . Desempenho na arguição. 1 |
| Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 2 pontos) |
| . Avaliação geral sobre como o conjunto de planos apresentados poderá impactar o ensino no curso de graduação em Engenharia Civil e a pesquisa no Departamento de Engenharia Civil da UFSCar na subárea do concurso. 2 ANEXO IV |
| Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A - Dedicação Exclusiva Código: 01623.07 |
| Departamento de Engenharia Química/CCET - Campus São Carlos Área: Engenharia Química; Subárea: Sistemas Particulados Tabela de pontuação da Arguição do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão |
|---|
| . Descrição Pontuação Máxima (10) |
| Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 2 pontos) |
| . Conteúdo do Plano de Ensino de uma disciplina de Fenômenos de Transporte com base no Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em Engenharia Química da UFSCar, limitado a 5 páginas. 1 |
| . Desempenho na arguição. 1 |
| Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 6 pontos) |
| . Plano de pesquisa ao tema em Sistemas Particulados, avaliado com a elaboração de projeto de acordo com o modelo da FAPESP de Auxílio à Pesquisa - Regular, contendo todos os itens exigidos pela FAPESP, entretanto, limitado a 10 páginas. Verificar o site: http://www.fapesp.br 4 |
| . Desempenho na arguição. 2 |
| Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 1 pontos) |
| . Conteúdo do plano em acordo com o Regimento Geral da Extensão da UFSCar, limitado a 5 páginas. 0.5 |
| . Desempenho na arguição. 0.5 |
| Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 1 pontos) |
| . Avaliação Geral de como o conjunto de planos apresentados poderá impactar o ensino no Curso de Engenharia Química da UFSCar e a pesquisa no Departamento de Engenharia Química da UFSCar, nos temas definidos no edital. 1 ANEXO IV |
| Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A - Dedicação Exclusiva Código: 01623.08 Departamento de Estatística/CCET - Campus São Carlos Área: Estatística; Subárea: Aprendizado Estatístico Tabela de pontuação da Arguição do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão |
| . Descrição Pontuação Máxima (10) |
| Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 2.5 pontos) |
| . Adequação das atividades de ensino propostas ao Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Estatística da UFSCar. 1 |
| . Desempenho na arguição das atividades de ensino propostas. 1.5 |
| Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 5 pontos) |
| . Pertinência, atualidade e importância do plano de pesquisa proposto para a área de conhecimento do concurso. Fundamentação científica e adequação dos métodos propostos e prazos para conclusão do projeto. Potencial de publicação dos resultados esperados que constam no plano de pesquisa. 3 |
| . Desempenho na arguição. 2 |
| Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 1.5 pontos) |
| . Articulação das atividades de extensão propostas com o Ensino e com a Pesquisa. Adequação das atividades de extensão ao Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Estatística da UFSCar. Descrição da participação de estudantes nas atividades de extensão. 0.5 |
| . Desempenho na arguição. 1 |
| Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 1 pontos) |
| . Avaliação da concordância dos planos de ensino, pesquisa e extensão para a área de conhecimento do concurso, verificando como eles interagem entre si e qual o impacto esperado para a melhoria das atividades do DEs-UFSCar. 1 |
| ANEXO IV Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A - Dedicação Exclusiva |
|---|
| Código: 01623.09 Departamento de Física/CCET - Campus São Carlos Área: Física Experimental; Subárea: Semicondutores, Materiais para energias renováveis, Propriedades Elétricas e de Superfícies de Nanomateriais, Materiais Ferróicos, Materiais Desordenados, Magnetismo e Supercondutores, Espectroscopia Raman, Fotônica, Óptica Quântica, Acústica Tabela de pontuação da Arguição do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão |
| . Descrição Pontuação Máxima (10) |
| Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 2 pontos) |
| . Conteúdo e desempenho na arguição do plano de ensino para os cursos de Física e Engenharia Física 2 |
| Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 6 pontos) |
| . Conteúdo, relevância , atualidade e desempenho na Arguição 2 |
| . Adequação do projeto de pesquisa às subáreas do concurso e sua viabilidade de execução 1.5 |
| . Metodologia 1.5 |
| . Produção técnica e científica na área 1 |
| Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 1 pontos) |
| . Viabilidade 0.25 |
| . Impacto 0.25 |
| . Desempenho na Arguição 0.5 |
| Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 1 pontos) |
| . Avaliação geral sobre como o plano apresentado poderá impactar o ensino nos cursos de graduação de Física e Engenharia Física 0.5 |
| . Qualidade do plano de pesquisa no Departamento de Física da UFSCar nas sub-áreas do concurso 0.5 ANEXO IV |
| Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A - Dedicação Exclusiva Código: 01623.10 |
| Departamento de Matemática/CCET - Campus São Carlos |
Área: Matemática; Subárea: Álgebra, Análise e Geometria/Topologia Tabela de pontuação da Arguição do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão |
| . Descrição Pontuação Máxima (10) |
| Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 1 pontos) |
| . Conteúdo do Plano de Ensino de uma disciplina da área do concurso com base no Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura ou Bacharelado em Matemática da UFSCar, limitado a 5 páginas. 0.5 |
| . Desempenho na arguição 0.5 |
| Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 7 pontos) |
| . Plano de pesquisa em uma ou mais subáreas do concurso, limitado a 8 páginas 4 |
| . Desempenho na arguição 3 |
| Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 0.5 pontos) |
| . Conteúdo do plano em acordo com o Regimento Geral da Extensão da UFSCar, limitado a 5 páginas. 0.25 |
| . Desempenho na arguição 0.25 |
| Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 1.5 pontos) |
| . Avaliação Geral de como o conjunto de planos apresentados poderá impactar o ensino no Curso de Licenciatura e Bacharelado em Matemática e a pesquisa no Departamento de Matemática da 1.5 |
| Documento assinado digitalmente conforme MP nº 2.200-2 de 24/08/2001, que institui a Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira - ICP-Brasil. Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05302023081100110 110 UFSCar, nos temas definidos no edital. |