DOU 29/08/2023 - Diário Oficial da União - Brasil
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Nº 165, terça-feira, 29 de agosto de 2023
| Nº 165, terça-feira, 29 de ISSN 1677-7069 Seção 3 . Sorteio público do tema da prova didática 21/11/2023 08h30 Instituto de Psicologia - Universidade Federal de Uberlândia, Campus Umuarama, Bloco 2C, Sala 2C 46, na esquina com Rua Ceará, no Bairro Umuarama, na cidade de Uberlândia/MG-CEP 38405 |
agosto de 202 Av. Maranhão - S/N - -318 |
|---|---|
| . Entrega do plano de aula para a ddá 22/11/2023 O plano de aula deverá ser entregue antes do início da aula a ser dada pelo(a) candidato(a) |
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| prova itica | |
| . Prova didática 22/11/2023 A partir das 09h00 Instituto de Psicologia - Universidade Federal de Uberlândia, Campus Umuarama, Bloco 2C, Sala 2C 46, na esquina com Rua Ceará, no Bairro Umuarama, na cidade de Uberlândia/MG-CEP 38405 |
Av. Maranhão - S/N - -318 |
| . Entrega dos títulos De 29/10/2023 a Das 08h00 do dia 29/10/2023 às 17h00 d d [email protected] |
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| 20/11/2023 o ia 20/11/2023 2.2.1.Caso seja necessário realizar outro(s) sorteio(s) de temas, estes ocorrerão em intervalos de 24 horas. 2.2.2.O candidato deverá comparecer nas datas e horários marcados para realização de cada prova do concurso público, inclusive à sessão de abertura e a tema(s) e/ou questão(ões), sendo eliminados aqueles que não comparecerem ou se atrasarem. É vedado ao candidato fazer-se representar por procurador legalment qualquer dessas fases, salvo na entrega de títulos. 3.PROVA ESCRITA 3.1.A prova escrita consistirá em dissertação sobre um tema, sorteado, dentre aqueles determinados no conteúdo programático. 3.2.A prova deverá ser feita na língua portuguesa. 3.3.Critérios de correção da prova escrita: |
o(s) sorteio(s) d e constituído em |
| . Nº Critério Descrição (O que se espera do candidato em cada critério) |
Pontuação Máxima |
| . 1 Pertinência temática e abordagem teórico conceitual: densidade teórica; capacidade crítica. I. Consistência do referencial teórico-conceitual utilizado para a elaboração do texto (20 pontos) II. Compatibilidade teórico-conceitual com o tema apresentado (20 pontos) |
40 pontos |
| . 2 Uso correto de conceitos e conteúdos, com informações atualizadas sobre o(s) tema(s) I. Apresentação de referencial teórico-conceitual atualizado sobre o tema (10 pontos) II. Apresentação de informações e evidências atualizadas sobre o tema (10 pontos) |
20 pontos |
| . 3 Desenvolvimento objetivo do(s) tema(s) I. Organização das ideias de forma encadeada e coerente (10 pontos) II. Clareza do texto na exposição do tema (10 pontos) |
20 pontos |
| . 4 Articulação das ideias e capacidade crítica I. Articulação consistente e bem embasada dos conceitos e ideias de forma crítica e contextualizada. |
20 pontos |
| . Total 4.PROVA DIDÁTICA 4.1.A prova será realizada no formato presencial. 4.2.Recursos que serão disponibilizados para os candidatos: quadro branco, pincel, projetor multimídia e relógio de parede para controle do tempo de aula. 4.3.Recursos que poderão ser utilizados, por conta do candidato: computador e anotações pessoais em papel. 4.4.Recursos que NÃO poderão ser utilizados: não poderá utilizar qualquer recurso externo durante a apresentação, por exemplo, internet, celular, smartphone dispositivo com conexão wireless. 4.5.A prova deverá ser feita na língua portuguesa. 4.6.Critérios de correção da prova didática: |
100 pontos ou qualquer outr |
| . Nº Critério Descrição (O que se espera do candidato em cada critério) |
Pontuação Máxima |
| . 1 Respeito aos padrões da língua culta. I - O respeito aos padrões da língua culta, a expressão oral, o uso formal da língua portuguesa quanto ao vocabulário, concordâncias verbal e nominal, vícios de linguagem, correção gramatical (5 pontos), II-O vocabulário técnico relativo ao tema da prova didática (5 pontos). |
10 pontos |
| . 2 Tempo de apresentação. tempo > ou = 55 minutos: 0 ponto; 54 minutos: 2 pontos; 53 minutos: 4 pontos; 52 minutos: 6 pontos; 51 minutos: 8 pontos; tempo entre 40 e 50 minutos: 10 pontos; 39 minutos: 8 pontos; 38 minutos: 6 pontos; 37 minutos: 4 pontos; 36 minutos: 2 pontos; tempo < ou = 35 minutos: 0 ponto; Caso a aula ultrapasse 55 minutos, a banca interromperá a aula visando não gerar atrasos para os candidatos seguintes. |
10 pontos |
| . 3 Capacidade de desenvolvimento do tema sorteado para a prova. Será avaliado o desenvolvimento da aula em consonância com o plano proposto |
15 pontos |
| . 4 Capacidade de articulação das ideias, conceitos, conteúdos, informações atualizadas sobre o tema sorteado para a prova. I - A capacidade de abordar o tema da prova didática com pertinência temática e a abordagem teórico- conceitual (10 pontos) II - A capacidade de apresentação clara e articulada das ideias, conceitos e conteúdos abordados (10 pontos) |
20 pontos |
. 5 Adequada fundamentação teórica na abordagem do tema sorteado. I - O grau de detalhamento, precisão e abrangência das informações apresentadas (10 pontos) II-A capacidade de argumentação e defesa de ideias do candidato (10 pontos) |
20 pontos |
| . 6 Demonstrar habilidade para o ambiente de sala de aula universitária. I - A utilização adequada dos recursos didáticos escolhidos para a aula (5 pontos) II - A motivação, a dicção e a postura (5 pontos) III-A linguagem e o universo vocabular utilizados (5 pontos) |
15 pontos |
| . 7 Apresentação de plano de aula com fundamentação teórica, coesão e informações essenciais ao desenvolvimento da aula. Serão avaliados, em consonância com o tema da prova didática, a coesão, os objetivos, a metodologia proposta e as referências bibliográficas indicadas (10 pontos). . Total |
10 pontos 100 pontos |
2.2.2.O candidato deverá comparecer nas datas e horários marcados para realização de cada prova do concurso público, inclusive à sessão de abertura e ao(s) sorteio(s) de tema(s) e/ou questão(ões), sendo eliminados aqueles que não comparecerem ou se atrasarem. É vedado ao candidato fazer-se representar por procurador legalmente constituído em qualquer dessas fases, salvo na entrega de títulos.
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4.4.Recursos que NÃO poderão ser utilizados: não poderá utilizar qualquer recurso externo durante a apresentação, por exemplo, internet, celular, smartphone ou qualquer outro
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dispositivo com conexão wireless.
5.ANÁLISE DE TÍTULOS ACADÊMICOS E EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
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5.1.A pontuação não será cumulativa, e será considerado apenas o título de maior grau e que seja na área de conhecimento definida no edital, não sendo pontuada a titulação
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mínima exigida como requisito à investidura.
5.2.Serão consideradas somente as atividades realizadas no ano vigente do concurso, até a data de apresentação dos documentos, e nos 5 (cinco) anos civis anteriores.
5.3.Os documentos deverão ser apresentados exclusivamente em meio eletrônico, pelo e-mail: [email protected]. É de responsabilidade do candidato o teor e a integridade dos documentos digitalizados. Em caso de dúvida motivada e fundamentada quanto à autenticidade ou veracidade do documento, a Unidade poderá solicitar a apresentação do original para conferência. 5.3.1.Os títulos enviados fora do período previsto serão desconsiderados. 5.3.2.Todos os documentos comprobatórios de títulos deverão ser organizados em um arquivo único em PDF com a sequência na ordem crescente dos itens de cada tabela de pontuação indicada neste edital.
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5.3.3.O(a) candidato(a) deverá elaborar tabelas de pontuação, com base nas tabelas a seguir, preenchendo a coluna "Pontuação atribuída pelo candidato" com a pontuação que
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julga fazer jus em cada item.
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5.3.4.A pontuação calculada/demandada/requerida pelo candidato será o resultado da multiplicação da pontuação individual, prevista na tabela, pela quantidade de atividades
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realizadas em cada item.
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5.3.5.Os comprovantes deverão trazer indicação da tabela e item aos quais se referem, para conferência pela comissão julgadora.
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5.3.6.Especificar no assunto do e-mail o seguinte: Documentos para análise de títulos - Nome do candidato(a)
Tabela 1: Experiência docente nos últimos 5 anos.
Pontuação máxima da categoria: 30 pontos
| . Item |
Descrição | Forma de comprovação | Pontuação Pontuação atribuída pelo candidato |
|---|---|---|---|
| . 1 |
Efetivo exercício do magistério no ensino superior. | Declaração ou atestado institucional emitido por órgão competente que comprove o atendimento deste item, com indicação de data de início e término da atividade correspondente. |
0,2 ponto por disciplina com 45 horas ou mais lecionadas no semestre. |
| . 2 |
Ensino no magistério superior de disciplinas/componentes curriculares na Área/Subárea: Psicologia/Psicologia Escolar e Educacional: relações étnico- raciais e direitos humanos. |
Declaração ou atestado institucional emitido por órgão competente que comprove o atendimento deste item, com indicação de data de início e término da atividade correspondente. |
0,8 ponto por disciplina com 45 horas ou mais lecionadas no semestre na Área/Subárea: Psicologia/Psicologia Escolar e Educacional: relações étnicoraciais e direitos humanos. |
| . 3 |
Efetivo exercício como docente em Programa de Pós-graduação Stricto sensu (mestrado ou doutorado). |
Declaração ou atestado institucional emitido por órgão competente que comprove o atendimento deste item, com indicação de data de início e término da atividade correspondente. |
0,6 ponto por semestre completo de efetivo exercício do magistério em Programa de Pós Graduação Stricto sensu |
| . 4 |
Orientação de estágio profissionalizante na Área/Subárea: Psicologia/Psicologia Escolar e Educacional: relações étnico-raciais e direitos humanos. |
Declaração ou atestado institucional emitido por órgão competente que comprove o atendimento deste item, com indicação de data de início e término da atividade correspondente |
0,1 por orientação concluída |
| . 5 |
Orientação de iniciação científica (PET, PIBIC, PIVIC), iniciação à docência (PIBID), monitoria com o docente na Área/Subárea: Psicologia/Psicologia Escolar e Educacional: relações étnico-raciais e direitos humanos. |
Declaração ou atestado institucional emitido por órgão competente que comprove o atendimento deste item, com indicação de data de início e término da atividade correspondente |
0,2 ponto por orientação concluída |
| . 6 |
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso na Área/Subárea: Psicologia/ Psicologia Escolar e Educacional: relações étnico-raciais e direitos humanos. |
Declaração ou atestado institucional emitido por órgão competente que comprove o atendimento deste item, com indicação de data de início e término da atividade correspondente |
0,2 ponto por orientação concluída |
| . 7 |
Orientação de aluno de mestrado concluída, com temática na Área/Subárea: Psicologia/ Psicologia Escolar e Educacional: relações étnico-raciais e direitos humanos |
Declaração ou atestado institucional emitido por órgão competente que comprove o atendimento deste item, com indicação de data de início e término da atividade correspondente |
0,2 ponto por orientação concluída |
| . 8 |
Orientação de aluno de doutorado concluída, com temática na Área/Subárea: Psicologia /Psicologia Escolar e Educacional: relações étnico-raciais e direitos humanos |
Declaração ou atestado institucional emitido por órgão competente que comprove o atendimento deste item, com indicação de data de início e término da atividade correspondente |
0,25 ponto por orientação concluída |
| . 9 |
Coorientação de aluno de mestrado ou doutorado concluída, com temática na Área/Subárea: Psicologia /Psicologia Escolar e Educacional: relações étnico- raciais e direitos humano |
Declaração ou atestado institucional emitido por órgão competente que comprove o atendimento deste item, com indicação de data de início e término da atividade correspondente |
0,1 ponto por orientação concluída |
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