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Diário Oficial da União · 08/11/2023 · pág. 76

DOU 08/11/2023 - Diário Oficial da União - Brasil

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Documento assinado digitalmente conforme MP nº 2.200-2 de 24/08/2001, que institui a Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira - ICP-Brasil. Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05302023110800076 76 Nº 212, quarta-feira, 8 de novembro de 2023 ISSN 1677-7069 Seção 3 ANEXO II REQUISITOS ESPECÍFICOS PARA CADA ÁREA DE CONHECIMENTO Os requisitos específicos são cumulativos, ou seja, o candidato no momento da posse no cargo deverá atender a todos os requisitos elencados relativos à área de conhecimento em que se encontra aprovado. I - Área de conhecimento 1: Saúde Coletiva (Campus Chapecó) 1 Requisitos específicos: 1.1 Graduação: Biomedicina ou Educação Física ou Enfermagem ou Farmácia ou Fisioterapia ou Fonoaudiologia ou Medicina ou Nutrição ou Odontologia ou Psicologia ou Saúde Coletiva ou Serviço Social ou Terapia Ocupacional; e, 1.2 Doutorado: Ciências da Saúde ou Saúde Pública ou Saúde Coletiva ou Epidemiologia ou Ciências Humanas. II - Área de conhecimento 2: Cirurgia (Campus Chapecó) 1 Requisitos específicos: 1.1 Graduação: Medicina; e, 1.2 Especialização: Residência Médica ou Especialização em Cirurgia Geral ou Pré-Requisito em Área Cirúrgica Básica. III - Área de conhecimento 3: Epidemiologia, Bioestatística, Saúde Coletiva (Campus Chapecó) 1 Requisitos específicos: 1.1 Graduação: Biomedicina ou Educação Física ou Enfermagem ou Farmácia ou Fisioterapia ou Fonoaudiologia ou Medicina ou Nutrição ou Odontologia ou Psicologia ou Saúde Coletiva ou Serviço Social ou Terapia Ocupacional; e, 1.2 Doutorado: Ciências da Saúde ou Epidemiologia ou Saúde Coletiva ou Saúde Pública. IV - Área de conhecimento 4: Educação/Artes (Campus Chapecó) 1 Requisitos específicos: 1.1 Graduação: Licenciatura em Pedagogia ou Licenciatura em Artes; e, 1.2 Doutorado: Educação. V - Área de conhecimento 5: Cuidado de Enfermagem ao Adulto e Idoso na Atenção Básica (Campus Chapecó) 1 Requisitos específicos: 1.1 Graduação: Enfermagem; e, 1.2 Doutorado: Enfermagem, Saúde Coletiva ou Ciências da Saúde. VI - Área de conhecimento 6: Psicologia da educação e teorias da aprendizagem (Campus Laranjeiras do Sul) 1 Requisitos específicos: 1.1 Graduação: Licenciatura em Psicologia; e, 1.2 Doutorado: Doutorado em Educação. VII - Área do conhecimento 7: Geografia (Campus Laranjeiras do Sul) 1 Requisitos específicos: 1.1 Graduação: Licenciatura em Geografia; e, 1.2 Doutorado: Geografia. VIII - Área de conhecimento 8: Pediatria (Campus Passo Fundo) 1 Requisitos específicos: 1.1 Graduação: Medicina; e, 1.2 Especialização: Residência Médica em Pediatria. IX - Área de conhecimento 9: Nutrição Clínica (Campus Realeza) 1 Requisitos específicos: 1.1 Graduação: Nutrição; e, 1.2 Doutorado: Nutrição, Nutrição e Metabolismo ou Nutrição Humana, Ciências da Saúde ou Ciências Médicas ou Ciências Biólogicas. X - Área de conhecimento 10: Língua Espanhola e Linguística Aplicada (Campus Realeza) 1 Requisitos específicos: 1.1 Graduação: Licenciatura em Letras - Espanhol; e, 1.2 Doutorado: Educação ou Estudos Linguísticos ou Letras ou Linguística ou Linguística Aplicada. XI - Área de conhecimento 11: Zoologia de Cordados; Geologia e Paleontologia; Biogeografia, Evolução e Diversidade (Campus Realeza) 1 Requisitos específicos: 1.1 Graduação: Licenciatura em Ciências Biológicas; e, 1.2 Doutorado: Zoologia ou Diversidade Animal ou Biologia Animal Comparada. XII - Área de conhecimento 12: Filosofia e Educação (Campus Realeza) 1 Requisitos específicos: 1.1 Graduação: Licenciatura em Filosofia; e, 1.2 Doutorado: Doutorado em Educação. ANEXO III PONTOS PARA AS PROVAS DE CONHECIMENTO E DIDÁTICA I - Área de conhecimento 1: Saúde Coletiva (Campus Chapecó) 1 Políticas públicas indutoras de provimento e fixação de profissionais de Saúde e formação médica. 2 Estratégia de Saúde da Família e interprofissionalidade: equipes básicas e matriciamentos. 3 Atenção Primária e a organização das redes de atenção à Saúde. 4 Extensão Universitária nos eixos transversais da formação médica: educação ambiental, relações étnico raciais, gênero e educação em direitos humanos. 5 Planejamento e gestão dos serviços de Saúde no Brasil. 6 Desafios da Saúde Coletiva na formação médica. 7 Determinantes sociais de saúde e atenção à Saúde de grupos em situação de vulnerabilidade. 8 Clínica ampliada e produção do cuidado na Atenção Primária à Saúde. 9 Desafios atuais do Sistema Único de Saúde. 10 Organização da Vigilância em saúde no sistema de Saúde brasileiro. II - Área de conhecimento 2: Cirurgia (Campus Chapecó) 1 Hérnias da parede abdominal. 2 Ética em cirurgia. 3 Preparo pré-operatório. 4 Atendimento inicial no traumatismo cranioencefálico. 5 Atendimento de emergência no traumatismo abdominal. 6 Choque e reposição hidroeletrolítica em pacientes cirúrgicos. 7 Tipos de drenos e suturas. 8 Abdome agudo inflamatório. 9 Cuidados clínicos no período pós-operatório. 10 Abdome agudo obstrutivo. III - Área de conhecimento 3: Epidemiologia, Bioestatística, Saúde Coletiva (Campus Chapecó) 1 Tipos de estudos epidemiológicos: conceitos básicos e aplicações. 2 Viéses em estudos clínico-epidemiológicos. 3 Avaliação de testes-diagnóstico. 4 Métodos de amostragem. 5 Vigilância em Saúde. 6 Extensão Universitária nos eixos transversais da formação médica: educação ambiental, relações étnico raciais, gênero e educação em direitos humanos. 7 Medidas de frequência e de associação. 8 Revisão sistemática e metanálise. 9 Sistemas de Informação em Saúde. 10 Atenção Primária e a organização das redes de atenção à Saúde. IV - Área de conhecimento 4: Educação/Artes (Campus Chapecó) 1 Arte/Educação na infância. 2 Imaginação e criação na infância. 3 Dimensão ética estética na formação de professores. 4 Arte, infância e cultura popular. 5 Linguagens da arte: teatro, dança, música, cinema, artes visuais no desenvolvimento e na aprendizagem humana. 6 Propostas teórico-metodológicas no ensino de Artes na infância. 7 A estética e a história da arte na formação do professor da Educação Infantil e dos Anos Iniciais. 8 Arte como experiência e conhecimento na educação da infância. 9 Arte/Educação e possibilidades interdisciplinares. 10 Inclusão e interseccionalidade como princípio educativo no ensino da Arte na infância. V - Área de conhecimento 5: Cuidado de Enfermagem ao Adulto e Idoso na Atenção Básica (Campus Chapecó) 1 Sistematização da assistência da enfermagem na atenção primária à Saúde. 2 Interfaces entre a Política Nacional de Atenção Básica e as Políticas Nacionais de Promoção da Saúde e de Humanização. 3 O cuidado de enfermagem às doenças crônicas não transmissíveis na atenção primária à Saúde. 4 Determinantes sociais da Saúde, território e diagnóstico comunitário. 5 O papel da atenção primária à Saúde frente as doenças transmissíveis em adultos. 6 Legislação do Sistema Único de Saúde - SUS. 7 Cuidados de enfermagem à idosos na atenção primária à Saúde. 8 Epidemiologia aplicada aos serviços de Saúde. 9 Educação permanente em saúde e à Enfermagem. 10 Consulta de enfermagem e visita domiciliar na atenção primária à Saúde. VI - Área de conhecimento 6: Psicologia da Educação e teorias de aprendizagem (Campus Laranjeiras do Sul) 1 A formação da mente humana e sua relação com o trabalho socialmente construído. 2 A relação entre aprendizagem e desenvolvimento na educação escolar: contraposição entre o Construtivismo e a Psicologia Histórico cultural. 3 Psicologia do desenvolvimento, educação e formação humana: Teoria Comportamental, Construtivismo e Psicologia Histórico-Cultural.