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Diário Oficial da União · 09/01/2024 · pág. 69

DOU 09/01/2024 - Diário Oficial da União - Brasil

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Documento assinado digitalmente conforme MP nº 2.200-2 de 24/08/2001, que institui a Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira - ICP-Brasil. Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05302024010900069 69 Nº 6, terça-feira, 9 de janeiro de 2024 ISSN 1677-7069 Seção 3 4.Planejamento Tributário 5.Atividades Curriculares de Extensão 6.Empreendedorismo e Gestão de Micro e Pequenas Empresas no Semiárido . U N I DA D E V AG A S ÁREA DE ESTUDO CLASSE R EG . CEDU CR Ciências Humanas e Sociais Assistente A 40h Pontos: 1.Educação em Direitos Humanos; 2.Educação para o Gênero e Relações Étnico-raciais; 3.O Ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 4.O Ensino da Geografia nos anos iniciais do Fundamental; 5.O Ensino da Filosofia na Educação Básica. Disciplinas: 1.Pesquisa e Prática Pedagógica 1 (Estudo dos Direitos Humanos) 2.Pesquisa e Prática Pedagógica 2 (Gênero e Diversidade Étnico racial) 3.Saberes e Didática do Ensino de Geografia 1 e 2 4.Saberes e Didática do Ensino de História 1 e 2 5.Estágios de Filosofia 1, 2, 3, e 4 6.ACE 1, 2, 3, 4, 5 . U N I DA D E V AG A S ÁREA DE ESTUDO CLASSE R EG . CEDU CR Didática e Práticas Educativas Assistente A 40h Pontos: 1.Concepções de estágio supervisionado e as práticas de alfabetização e letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2.O estágio supervisionado e a docência na educação de jovens e adultos; 3.A EJA e os seus pressupostos teórico-metodológicos 4.A Didática na formação docente e suas contribuições para a organização dos processos de ensino e aprendizagem; 5.Currículo e avaliação: concepções teórico-metodológicas e implicações pedagógicas. Disciplinas: 1.Didática 2.Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental/EJA 3.Estágio supervisionado em Alfabetização e Letramento 4.Currículo 5.ACE 1, 2, 3, 4, 5 . U N I DA D E V AG A S ÁREA DE ESTUDO CLASSE R EG . CEDU CR Educação Infantil Assistente A 40h Pontos: 1.Especificidade da Educação Infantil: fundamentos, implicações conceituais, políticas e práticas; 2.Cotidiano da Educação Infantil: organização do tempo e do espaço para brincar e interagir; 3.Registro e documentação pedagógica na Educação Infantil; 4.As múltiplas linguagens de bebês e crianças; 5.O papel da prática de ensino e do estágio supervisionado na formação do professor de Educação Infantil. Disciplinas: 1.Educação Infantil e Sociedade 2.Saberes e didática da Educação Infantil 1 e 2; 3.Estágio Supervisionado em Educação Infantil; 4.Arte e Educação; 5.Jogos, Brincadeiras e Recreação 6.ACE 1, 2, 3, 4 e 5 . U N I DA D E V AG A S ÁREA DE ESTUDO CLASSE R EG . CEDU CR Fundamentos da Educação Assistente A 40h Pontos: 1.Sociologia da educação: contribuições das teorias sociológicas clássicas e contemporâneas; 2.Desigualdades sociais e escolares como problemas sociológico e antropológico; 3.A educação como problema filosófico, sociológico, antropológico e político; 4.Estudos de Trabalho e Educação no Brasil; 5.Fundamentos Históricos da Educação e da Pedagogia. Disciplinas: 1.Profissão Docente 2.Trabalho e Educação 3.Pesquisa Educacional 4.Fundamentos Sociológicos da Educação 5.Fundamentos Antropológicos da Educação 6.Fundamentos Políticos da Educação 7.Fundamentos Filosóficos da Educação 8.Fundamentos Históricos da Educação e da Pedagogia 9.ACE 1, 2, 3, 4, 5 . U N I DA D E V AG A S ÁREA DE ESTUDO CLASSE R EG . CEDU CR Política e Gestão Educacional Assistente A 40h Pontos: 1.O sistema de organização e gestão da escola e seus mecanismos de estruturação da ação pedagógica: ppp e regimento escolar instituindo novas práticas democráticas; 2.Da administração à gestão da educação: concepções e práticas; 3.O estágio em gestão escolar como etapa estratégica da formação docente para a educação básica; 4.Coordenação do trabalho pedagógico e as dimensões da função do Coordenador Pedagógico no cotidiano da escola básica; 5.A gestão democrática na educação brasileira, sua trajetória e a construção de novas práticas. Disciplinas: 1.Gestão da Educação e do trabalho escolar 2.Estágio Supervisionado em Gestão e Coordenação Pedagógica 3.Coordenação do Trabalho Pedagógico 4.ACE 1, 2, 3, 4, 5 . U N I DA D E V AG A S ÁREA DE ESTUDO CLASSE R EG . CEDU CR Tecnologia Digital da Informação e Comunicação Assistente A 40h Pontos: 1.Fundamentos histórico de educação e TDIC; 2.Fundamentos pedagógicos da Educação a distância; 3.Produção de material didático para educação a distância; 4.Recursos Educacionais Abertos e educação aberta; 5.Políticas e didáticas de formação de professores a distância. Disciplinas: 1.Educação e Tecnologias Digitais da Comunicação e da Informação 2.Introdução à Educação a distância 3.Pesquisa e Prática Pedagógica 3 (Equivalente à Organização do Trabalho Acadêmico) 4.ACE 1, 2, 3, 4, 5 . U N I DA D E V AG A S ÁREA DE ESTUDO CLASSE R EG . C TEC CR Construção Civil Assistente A 20h Pontos: 1.Práticas de Construção; 2.Orçamento de Obras e Gestão de custos; 3.Planejamento e controle da produção em empresas de construção Civil; 4.Gestão do processo de projetos e BIM; 5.Gestão de qualidade. Disciplinas: 1.Tecnologia da Construção Civil 1 2.Tecnologia da Construção Civil 2 3.Gerência e Empreendimentos na Construção Civil . U N I DA D E V AG A S ÁREA DE ESTUDO CLASSE R EG . C TEC CR Estruturas Assistente A 40h Pontos: 1.Mecânica das estruturas; 2.Análise de estruturas isostáticas e hiperestáticas; 3.Estruturas de concreto armado;