DOU 19/08/2024 - Diário Oficial da União - Brasil

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Documento assinado digitalmente conforme MP nº 2.200-2 de 24/08/2001, que institui a Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira - ICP-Brasil. Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05302024081900115 115 Nº 159, segunda-feira, 19 de agosto de 2024 ISSN 1677-7069 Seção 3 1.5.18.Cerâmicas odontológicas 1.5.19.Prótese fixa metalocerâmica: sequência clínica e laboratorial 1.5.20.Fundição em prótese dentária 1.5.21.Fluxo digital no laboratório de prótese 1.5.22.O uso da manufatura aditiva na prótese dentária 1.5.23.Próteses totais sobre implantes: classificação, biomecânica e sequência clínica e laboratorial 1.6.Referencial bibliográfico: 1.6.1.ADOLFI, D. Manual de tecnologia dental & digital: sistema CAD/CAM uma abordagem clínica e laboratorial possibilidades reabilitadoras. São Paulo: Quintessence, 2016. 1.6.2.ANDRADE, O. S. Manual de tecnologia dental & digital: reabilitação estética e funcional com restaurações cerâmicas. São Paulo: Quintessence, 2015. 1.6.3.ANUSAVICE, K.J. Phillips Materiais dentários. 12. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. 572p. 1.6.4.BATAGLION C. Disfunção temporomandibular na prática: diagnóstico e terapias. 1. ed. Barueri: Manole, 2021. 228p. 1.6.5.BOTINO, M. A. et al. Materiais Cerâmicos. In: Estética em Reabilitação Oral Metal Free. 1. ed. São Paulo: Artes Médicas, 2000. 1.6.6.COSTA, S. C. A. Descomplicando a prótese total: perguntas e respostas. 2. ed. Napoleão, 2017. 384p 1.6.7.DAWSON, P. E. Oclusão funcional da ATM ao desenho do sorriso. Tradução: Paulo Henrique Orlato Rossetti. São Paulo: Santos, 2008. 1.6.8.FREITAS, F. J. G. Prótese ortodôntica: teoria e prática. Uberlândia: SETEC/MEC, 2011. 1.6.9.FREITAS, F. J. G. Prótese parcial removível: teoria e prática. 1. ed. Uberlândia: Assis, 2009. 120p. 1.6.10.FERNANDES NETO, A. J.; NEVES, F. D.; SIMAMOTO JÚNIOR, P. C. Oclusão: odontologia essencial parte clínica. São Paulo: Artes Médicas, 2013. 1.6.11.HÄMMERLE, C. et al. Cerâmicas odontológicas: aspectos essenciais para a prática clínica. São Paulo: Quintessence, 2009. 1.6.12.MARCHINI, L.; SANTOS, J. F. F.; SANTOS, M. B. F. Oclusão dentária: princípios e prática clínica. 2. ed. Barueri: Manole, 2021. 1.6.13.MOYERS, R. E. Ortodontia. 4 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1991. 483p. 1.6.14.NEVES, F. D. Fundamentos da prótese sobre implante. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016. 1.6.15.OKESON, J. P. Tratamento das desordens temporomandibulares e oclusão. Tradução: Milton Edson Miranda. São Paulo: Artes Médicas, 2000. 1.6.16.PEGORARO, L. F. et al. Prótese fixa: bases para o planejamento em reabilitação oral. São Paulo: Artes Médicas, 2013. 1.6.17.RAPOSO, L. H. A. et al. Restaurações totalmente cerâmicas: características, aplicações clínicas e longevidade. In: PINTO, T.; VERRI, F. R.; CARVALHO JÚNIOR,O. B. (org.). Pro- odonto prótese e dentística: programa de atualização em prótese odontológica: Ciclo 6. Porto Alegre: Artmed Panamericana, 2015. p. 47-113. 1.6.18.KAYATT, F. E. Aplicação dos sistemas CAD/CAM na odontologia restauradora. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. 1.6.19.ROCHA, P. V. Todos os passos da prótese sobre implante: do planejamento ao controle posterior. Nova Odessa: Napoleão, 2012. 1.6.20.SERRANO, E. A. S. Ortodontia e Ortopedia. 1. ed. Col. Apdesp: Napoleão, 2016. v. VI. 1.6.21.SHILLINGBURG; Herbert, T. Fundamentos de prótese fixa. São Paulo: Quintessence, 1998. 1.6.22.SIMÕES, W. A. Ortopedia funcional dos maxilares: através da reabilitação neuro-oclusal. 3. ed. São Paulo: Artes Médicas, 2003. 1.6.23.TAMAKI, T. Dentaduras completas. 4. ed. São Paulo: Sarvier, 1988. 252p. 1.6.24.TELLES, D.; HOLLWEG, H.; CASTELLUCCI, L. Prótese total: convencional e sobre implantes. São Paulo: Santos, 2003. 324p. 1.6.25.TODESCAN, R.; SILVA, E. E.B.; SILVA, O. J. Prótese parcial removível: Manual de aulas práticas. 2. ed. São Paulo: Santos, 2001. 117p. 1.6.26.TURANO, J. C.; TURANO, L. M. Fundamentos de Prótese Total. 5. ed. São Paulo: Santos, 2000. 560p. 2. MODALIDADES DE AVALIAÇÃO 2.1.O concurso será composto das seguintes provas e fases: . .Fa s e .Av a l i a ç ã o .Caráter .Peso . .1ª Fase: .Prova escrita .Eliminatório e classificatório .2 . .2ª Fase: .Prova didática .Eliminatório e classificatório .3 . .3ª Fase: .Análise de títulos .Classificatório .1 2.2.Cronograma previsto: . .At i v i d a d e .Data .Horário .Local . .Prova escrita .20/10/2024 .10h10 .Campus Santa Mônica, na Av. João Naves de Ávila, nº 2121, no Bairro Santa Mônica, na cidade de Uberlândia/MG - CEP: 38408-100 Observação: O bloco e sala para realização da prova serão informados na ficha do candidato a ser liberada 9 dias antes da prova. . .Sorteio público da ordem de realização e do tema da prova didática .22/11/2024 .7h30m .Escola Técnica de Saúde - Universidade Federal de Uberlândia - bloco 4K, sala 136 Av. Professor José Inácio de Sousa -s/n - Bairro Umuarama - Uberlândia - MG - CEP 38405-317 . .Entrega do plano de aula para a prova didática . O(A) candidato(a) deverá entregar, de forma impressa, uma cópia do plano de aula a cada membro da comissão julgadora antes do início da apresentação da sua prova didática. .Escola Técnica de Saúde - Universidade Federal de Uberlândia - bloco 4K, sala 136 Av. Professor José Inácio de Sousa -s/n - Bairro Umuarama - Uberlândia - MG - CEP 38405-317 . .Prova didática .23/11/2024 .A partir das 08h .Escola Técnica de Saúde - Universidade Federal de Uberlândia - bloco 4K, sala 136 Av. Professor José Inácio de Sousa -s/n - Bairro Umuarama - Uberlândia - MG - CEP 38405-317 . .Entrega dos títulos .04/12/2024 .Das 08h às 23h59 .Exclusivamente em meio eletrônico, pelo e-mail [email protected] 2.2.1.Caso seja necessário realizar outro(s) sorteio(s) de temas, estes ocorrerão em intervalos de 24 horas. 2.2.2.O candidato deverá comparecer nas datas e horários marcados para realização de cada prova do concurso público, inclusive à sessão de abertura e ao(s) sorteio(s) da ordem de apresentação, de tema(s) e/ou questão(ões), sendo eliminados aqueles que não comparecerem ou se atrasarem. É vedado ao candidato fazer-se representar por procurador legalmente constituído em qualquer dessas fases, salvo na entrega de títulos. 2.2.3.Para a segunda fase serão classificados os 18 primeiros colocados na prova escrita. Havendo candidatos classificados nas reservas de vagas para negros e pessoas com deficiência (PCD), serão destinadas 9(nove) vagas para a ampla concorrência, 6(seis) para negros e 3(três) para pessoas com deficiência. Não havendo candidatos(as) PCD classificado(as) para ocupar as vagas reservadas, a distribuição das vagas será de 9(nove) para a ampla concorrência e 9(nove) para negros. Não havendo candidatos(as) classificado(as) para ocupar as vagas reservadas para negros e deficientes, estas serão revertidas para a ampla concorrência e preenchidas pelos(as) demais candidatos(as) aprovados(as), observada a ordem de classificação. 3. PROVA ESCRITA 3.1.A prova escrita consistirá em dissertação sobre tema sorteado. 3.2.A prova deverá ser feita na língua portuguesa. 3.3.Critérios de correção da prova escrita: . .Nº .Critério .Descrição (O que se espera do candidato em cada critério) .Pontuação Máxima . .1 .Objetividade .Discurso objetivo e conciso sobre o tema da prova .5 pontos . .2 .Consistência Teórica / Domínio do tema .I. Abordagem do tema com pertinência temática (10 pontos); II. Abordagem do tema com foco teórico-conceitual (5 pontos); III. Abrangência, considerando a quantidade e o grau de detalhamento das informações (10 pontos); IV. Correção teórica e técnica das informações (10 pontos); V. Adequação do tema ao nível proposto (10 pontos); VI. Adequação da bibliografia utilizada para fundamentação de argumentos e discussões apresentados pelo candidato (5 pontos). .50 pontos . .3 .Capacidade de problematização .Contextualização do(s) tema(s) por meio de reflexões acerca de questões problematizadoras da área / profissão, articuladas com o domínio do tema e fundamentação teórica pertinente .10 pontos . .4 .Capacidade de compreensão, análise e síntese .I. Organização e desenvolvimento do texto (10 pontos); II. Demonstração de entendimento e reflexão sobre as informações contidas no tema, para além da exposição genérica, abreviada ou resumida do tema (10 pontos). .20 pontos . .5 .Coesão, coerência e correção textual .Habilidade na expressão escrita e domínio aos padrões da língua culta: I. Domínio da língua portuguesa pelo candidato com relação à ortografia, acentuação, pontuação, concordâncias nominal e verbal, além do vocabulário técnico referente ao tema da prova escrita (5 pontos); II. Texto redigido de forma clara, com ideias encadeadas, em que se identifique a associação consistente dos elementos do texto (5 pontos); III. Articulação, clareza e coerência de ideias no desenvolvimento do tema (5 pontos). .15 pontos . .T OT A L .100 4. PROVA DIDÁTICA 4.1.A prova será realizada no formato presencial. 4.2.A prova deverá ser feita na língua portuguesa. 4.3.Recursos que serão disponibilizados para os candidatos: quadro verde, giz e apagador; projetor multimídia com cabo conector com entrada VGA e HDMI, tela de projeção. 4.4.Recursos que poderão ser utilizados, por conta do candidato: computador; passador de slides e ponteira; conexão de internet via roteamento de smartphone próprio para acesso a recursos audiovisuais remotos. 4.5.Recursos que NÃO poderão ser utilizados: quaisquer outros recursos não previstos nos itens 4.3 e 4.4. No caso do uso de recursos eletrônicos no momento da prova didática, o candidato não poderá utilizá-lo com a finalidade de estabelecer comunicação externa. 4.6.O(A) candidato(a) deverá entregar, de forma impressa, uma cópia do plano de aula a cada membro da comissão julgadora antes do início da apresentação da sua prova didática. 4.7.Critérios de correção da prova didática: . .Nº .Critério .Descrição (O que se espera do candidato em cada critério) .Pontuação Máxima . .1 .Respeito aos padrões de língua culta .Expressão oral e escrita desenvolvidas com pleno respeito aos padrões de língua culta, verificada pelo uso formal da Língua Portuguesa quanto ao vocábulo, à ortografia e à gramática, e à inexistência de vícios de linguagem. .10 pontos