DOMCE 17/12/2024 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Ceará , 17 de Dezembro de 2024 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XV | Nº 3611

www.diariomunicipal.com.br/aprece 101

5 Estabelece e mantém normas de convivência de sala de aula.

6 Estabelece relações positivas com os pais e incentiva-os a acompanharem o progresso de seus filhos.

7 Explicita de forma clara e precisa os objetivos de aprendizagem do componente curricular.

8 Informa periodicamente às famílias dos alunos os avanços e dificuldades de aprendizagem de seus filhos.

9 Integra-se bem, respeita e segue as orientações do Núcleo Gestor

10 Participa ativamente da comunidade escolar colaborando com os projetos de seus pares e com o projeto educativo de sua escola.

11 Participa do planejamento integrado do componente curricular com outras de sua área.

12 Resolve problemas de sala de aula sem solicitar ajuda de superiores.

1-Nunca ou Muito Fraca 2-Raramente ou Fraca 3-Às vezes ou regular 4-Na maioria das vezes ou Bom 5- Muito Bom 6- Sempre

Dimensão 4 Organização e Qualidade do Trabalho Nota 1 O professor elabora, executar e avalia o Plano de AEE do aluno, contemplando: a identificação das habilidades e necessidades educacionais específicas dos alunos; a definição e a organização das estratégias, serviços e recursos pedagógicos e de acessibilidade; o tipo de atendimento conforme as necessidades educacionais específicas dos alunos; e o cronograma do atendimento e a carga horária, individual ou em pequenos grupos?

2 O professor participa da construção/revisão do projeto político pedagógico, considerando a flexibilidade da organização do AEE e transversalidade da educação especial nas etapas e modalidades de ensino, visando o desenvolvimento das atividades conforme o plano de AEE do aluno?

3 O professor implementa, acompanha e avalia a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade no AEE, na sala de aula comum e demais ambientes da escola?

4 É possível identificar por intermédio dos dados coletados, que o professor decide quais estratégias e conteúdos podem ser desenvolvidas para complementar as dificuldades e até mesmo o interesse do aluno?

5 O professor produz materiais didáticos e pedagógicos acessíveis, considerando as necessidades educacionais específicas dos alunos e os desafios que este vivencia no ensino comum, a partir dos objetivos e atividades propostas no currículo?

6 O professor do AEE estabelece articulação com os professores da sala de aula comum, visando a disponibilização dos serviços e recursos e o desenvolvimento de atividades para a participação e aprendizagem dos alunos nas atividades escolares?

7 O professor promove a integração com as famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelo aluno de forma a ampliar suas habilidades, promovendo sua autonomia e participação?

8 O professor possui a formação adequada para desenvolver as atividades do AEE, de acordo com as necessidades específicas dos alunos, por exemplo, LIBRAS, altas habilidades, entre outros?

1-Nunca ou Muito Fraca 2-Raramente ou Fraca 3-Às vezes ou regular 4-Na maioria das vezes ou Bom 5- Muito Bom 6- Sempre

ATA DE PREENCHIMENTO DO INSTRUMENTAL DE AVALIAÇÃO
PARA AMPLIAÇÃO TEMPORÁRIA CONFORME DECRETO Nº 66/2024.

Aos __ dias do mês de __ reuniram-se em comissão, o diretor (a)__, a Coordenador (a) Pedagógica__ e a formadora de __. Com objetivo de apreciar e avaliar o requerimento de Ampliação do Professor (a) com base no Decreto Nº/2024, o referido requerimento foi avaliado com base no anexo II a que se refere o decreto nº ____/2024.

Russas-CE, ___ de dezembro de 2024.

Nome:__ Assinatura:__ Nome:___ Assinatura: _ Nome:__ Assinatura:_ ___

ANEXO VI – DECRETO Nº 66/2024 de 10 de dezembro de 2024.

FORMULÁRIOS PARA CÔMPUTO DE PONTUAÇÃO DOS CURSOS E FORMAÇÕES INSTRUMENTAL DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO (2024) PARA AMPLIAÇÃO TEMPORÁRIA (2025)

NOME: ESCOLA: SÉRIE (2023): DISCIPLINA (2023):

CURSO 01 – 0,05 CENTÉSIMOS TEMA/ASSUNTO:
CARGA HORÁRIA: DATA:

CURSO 02 – 0,05 CENTÉSIMOS TEMA/ASSUNTO:
CARGA HORÁRIA: DATA:

CURSO 03 – 0,05 CENTÉSIMOS

TEMA/ASSUNTO:
CARGA HORÁRIA: DATA:

CURSO 04 – 0,05 CENTÉSIMOS TEMA/ASSUNTO:
CARGA HORÁRIA: DATA:

02 CURSOS E FORMAÇÕES DE MÉDIA DURAÇÃO (a partir de 80h/a)

CURSO 01 – 0,10 CENTÉSIMOS TEMA/ASSUNTO:
CARGA HORÁRIA: DATA:

CURSO 02 – 0,10 CENTÉSIMOS TEMA/ASSUNTO:
CARGA HORÁRIA: DATA:

CURSO 03 – 0,10 CENTÉSIMOS