DOU 06/02/2025 - Diário Oficial da União - Brasil

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Cada periódico listado neste sítio está associado a pelo menos uma categoria temática ("subject category"), dentro de uma área temática ("subject area"), recebendo uma classificação em quartis (Q1, Q2, Q3 e Q4) para cada ano avaliado. A cada periódico e a cada área temática será atribuída a mais alta classificação em quartis dentre todas as categorias . temáticas dentro daquela área e dentre os anos de 2021, 2022 e 2023. A pontuação de cada artigo será a mais alta pontuação do periódico correspondente obtida de acordo com os critérios a seguir ou zero caso nenhuma das opções listadas se adeque: Classificação Q1 em qualquer uma das seguintes áreas temáticas: "Mathematics", "Computer Science", "Biochemistry, Genetics and Molecular Biology", "Decision Sciences" e "Economics, Econometrics and Finance": 2.50; Classificação . Q2 em qualquer uma das seguintes áreas temáticas: "Mathematics", "Computer Science", "Biochemistry, Genetics and Molecular Biology", "Decision Sciences" e "Economics, Econometrics and Finance": 2.00; Classificação Q3 em qualquer uma das seguintes áreas temáticas: "Mathematics", "Computer Science", "Biochemistry, Genetics and Molecular Biology", "Decision Sciences" e "Economics, Econometrics and Finance": 1.00; Publicação em periódico classificado pelo Scopus: . 0.50; Publicação nos demais periódicos, desde que possua identificação ISSN: 0.05 - Para cada trabalho completo publicado em anais de reunião científica que esteja classificada nos estratos A1, A2 ou A3 do Relatório da Comissão de Qualis Eventos da Avaliação Quadrienal 2017-2020 (Área de Avaliação: Computação): 1.00; Trabalho completo em anais das demais reuniões científicas, desde que possuam identificação ISSN: 0.05 - Para cada autoria ou coautoria de livro, desde que possua ISBN e que pertença . .à área de atuação acadêmica do candidato: 0.50 . Grupo III - Atividade Didática (no máximo 1 pontos) . - Para cada turma de disciplina com 60 (sessenta) horas, pela qual o docente foi responsável, ministrada na graduação, pós-graduação ou extensão universitária. No caso de mais de um docente responsável pela atividade de ensino a pontuação será dividida proporcionalmente: 0.25 ou proporcional ao número de horas. - Para cada orientação ou coorientação concluída de trabalho de conclusão de curso ou de 1 . .monografia de graduação ou especialização ou iniciação científica realizada com bolsa ou voluntariamente: 0.15 - Para cada orientação ou coorientação de aluno de mestrado concluída: 0.20 - Para cada orientação ou coorientação de aluno de doutorado concluída: 0.30 - Participação em programa de estágio docência (monitoria): 0.10 por disciplina. . Grupo IV - Atividades Técnico-Profissionais (no máximo 0.5 pontos) . - Para cada coordenação de projetos acadêmicos financiados (pelo menos 1 ano): 0.20 - Para cada chefia de departamento ou coordenação de curso (pelo menos 1 ano): 0.20 - Para cada ano de representação em órgãos acadêmicos colegiados: 0.05- Para cada ano de atividade profissional não acadêmica na área de Estatística: 0.10 - Para cada 0.5 . .estágio pós-doutoral realizado no Brasil com financiamento (pelo menos 6 meses): 0.30 - Para cada estágio pós-doutoral realizado no exterior com financiamento ou remuneração (pelo menos 6 meses e em instituição diferente de seu doutorado): 0.50 . Grupo V - Apresentação de trabalho em congressos e reuniões científicas (no máximo 0.99 pontos) . .- Para cada conferência ou apresentação oral em congressos na área de Probabilidade ou Estatística: 0.50 - Para cada apresentação em pôster em congressos na área de Probabilidade ou Estatística: 0.20. .0.99 Grupo VI - Participação em congressos e reuniões científicas (no máximo 0.01 pontos) . .- Para cada participação em congressos na área de Probabilidade ou Estatística: 0.01. .0.01 Código de cargo: 001/25.01 - Anexo IV Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Estatística Área: Probabilidade e Estatística; Subárea: Estatística Tabela de Pontuação para a Prova didática . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Desempenho didático-pedagógico (no máximo 2.5 pontos) . .Uso correto da língua portuguesa, de termos técnicos e de linguagem científica apropriada. .1 . .Adequação de métodos e técnicas de ensino aprendizagem e habilidade na utilização dos recursos didáticos selecionados. .1.5 Grupo II - Capacidade de planejamento de aula (no máximo 1 pontos) . .Arranjo didático e sequencial do conteúdo. .0.5 . .Adequação da aula ao nível de graduação e adequação às referências bibliográficas indicadas. .0.5 Grupo III - Conteúdo e conhecimento na área (no máximo 5 pontos) . .Conhecimento adequado ao nível de graduação. .2 . .Segurança no domínio do conteúdo. .3 Grupo IV - Comunicação e síntese do assunto (no máximo 1.5 pontos) . .Postura e capacidade de despertar o interesse dos ouvintes, naturalidade e dinamismo, capacidade de síntese sem perda de conteúdo. .1.5 Código de cargo: 001/25.01 - Anexo V Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Estatística Área: Probabilidade e Estatística; Subárea: Estatística Tabela de Pontuação para a Análise do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 2.5 pontos) . .Adequação das atividades de ensino propostas ao Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Estatística da UFSCar .1 . .Desempenho na arguição das atividades de ensino propostas. .1.5 Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 5.5 pontos) . .Pertinência, atualidade e importância do plano de pesquisa proposto para a área de conhecimento do concurso. Fundamentação científica e adequação dos métodos propostos e prazos para conclusão do projeto. Potencial de publicação dos resultados esperados que constam no plano de pesquisa. .3.5 . .Desempenho na arguição. .2 Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 1.5 pontos) . .Articulação das atividades de extensão propostas com o Ensino e com a Pesquisa. Adequação das atividades de extensão ao Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Estatística da UFSCar. Descrição da participação de estudantes nas atividades de extensão. .0.5 . .Desempenho na arguição. .1 Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 0.5 pontos) . .Avaliação da concordância dos planos de ensino, pesquisa e extensão para a área de conhecimento do concurso, verificando como eles interagem entre si e qual o impacto esperado para a melhoria das atividades do DEs-UFSCar. .0.5 Código de cargo: 001/25.02 - Anexo I Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Computação Área: Engenharia e Ciência da Computação; Subárea: Sistemas de Computação: Sistemas Operacionais, Redes de Computadores, Tecnologia de Comunicação, Segurança Cibernética, Programação Paralela e Distribuída, Projeto de Sistemas Computacionais Embarcados Relação de Temas da Prova Escrita e Prova Didática/Bibliografia Sugerida Lista de Temas da Prova escrita e Prova didática: 1. Metodologias para o desenvolvimento de Sistemas Embarcados: engenharia dirigida por modelos - conceitos, princípios, ferramentas e técnicas. Design e desenvolvimento de sistemas embarcados: co-design de hardware e software, segurança, confiabilidade e design robusto. Integração de sistemas embarcados: técnicas de integração de hardware e software. 2. Microkernels: multitarefa, escalonamento e sincronização. Sistemas Críticos: RTOS (Real-Time Operating Systems), tolerância a falhas, redundância, certificação. 3. Codificação de canais de comunicação: teoria e implementação de códigos de Reed-Solomon, códigos convolucionais, LDPC (low-density parity-check) codes, turbo codes e rateless codes (Spinal, Raptor). 4. OFDM (Orthogonal Frequency Division Multiplexing): efeito de multicaminho, desvio Doppler, ruído de fase, desvio de frequência, desbalanceamento I/Q, e as técnicas e algoritmos de processamento de sinais utilizados para lidar com estes problemas; sincronização e aquisição de tempo; estimação de canal e equalização; multiplexação espacial em malha fechada; arquitetura e implementação de transmissores e receptores compatíveis com as normas IEEE 802.11a e LTE. 5. Criptografia: cifração, autenticação, assinatura, provas de conhecimento zero, criptografia homomórfica, computação segura de várias partes, criptografia pós-quântica; erros mais comuns em implementações de criptografia e como explorá-los. 6. Exploração de binários: stack/heap overflow, use-after-free, null pointer dereference, format string; técnicas de mitigação (NX, canários, PIE/ASLR, control flow integrity - CFI, mitigação de kernel exploits - KASLR, SMAP, SMEP) e como contorná-las.