DOU 06/02/2025 - Diário Oficial da União - Brasil

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Será considerado o máximo de quatro participações (0,05 ponto por participação, sendo o valor máximo total 0,2 ponto). .0.2 Código de cargo: 001/25.18 - Anexo IV Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Terapia Ocupacional Área: Terapia Ocupacional; Subárea: Atividades e Recursos em Terapia Ocupacional Tabela de Pontuação para a Prova didática . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Desempenho didático-pedagógico (no máximo 1.5 pontos) . .Organização da aula e forma de apresentação .0.5 . .Uso adequado de estratégias e recursos de ensino, ilustrando sua capacidade de usar metodologias do ensino ativo .1 Grupo II - Capacidade de planejamento de aula (no máximo 1.5 pontos) . .Apresentação do plano de aula contendo: objetivos, metodologias de ensino, recursos utilizados, exercício prático, forma de avaliação e referências bibliográficas. .1 . .Proposta de avaliação e seus critérios. .0.5 Grupo III - Conteúdo e conhecimento na área (no máximo 6 pontos) . .Conhecimento e domínio sobre o conteúdo. .3 . .Adequação do exercício prático ao conteúdo e contexto da disciplina. .1.5 . .Reflexões e posicionamento crítico frente ao tema da aula. .1.5 Grupo IV - Comunicação e síntese do assunto (no máximo 1 pontos) . .Capacidade de comunicação, expressão e síntese do conteúdo .1 Código de cargo: 001/25.18 - Anexo V Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Terapia Ocupacional Área: Terapia Ocupacional; Subárea: Atividades e Recursos em Terapia Ocupacional Tabela de Pontuação para a Análise do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 3 pontos) . .Coerência em relação ao(s) projeto(s) político-pedagógico(s) de graduação .1 . .Proposta de estratégias e dinâmicas didáticas e/ou metodologias ativas de ensino. .1 . .Demonstração de exequibilidade do plano de ensino. .1 Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 2.5 pontos) . .Relevância do tema para a área do edital em que o projeto proposto está inserido. .0.5 . .Qualidade e coerência das dimensões fundamentais do Plano de Pesquisa (título, resumo, introdução, objetivos, procedimentos metodológicos, contribuição teórico-prática, plano de execução com cronograma de realização e referências). .1 . .Atualidade, originalidade e exequibilidade do Plano de Pesquisa para a área do edital. .0.5 . .Desempenho e segurança na arguição do Plano de Pesquisa. .0.5 Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 2.5 pontos) . .Adequação do Plano de Extensão à área do concurso. .0.5 . .Relevância acadêmica, dimensão e impacto técnico e social das atividades propostas para pessoas, coletivos e práticas da Terapia Ocupacional .1 . .Compromisso ético-político e exequibilidade do Plano de Trabalho em Extensão: possibilidades de atuação e de desenvolvimento das atividades propostas . 0.5 . .Desempenho e segurança na arguição do Plano de Trabalho em Extensão. .0.5 Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 2 pontos) . .Integração entre as atividades de ensino, pesquisa e extensão. .1 . .Articulação entre a universidade e coletivos e comunidades externas. .0.5 . .Potencial para inovação e cooperação nacional/internacional na área de Terapia Ocupacional. .0.5 Código de cargo: 001/25.19 - Anexo I Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Medicina Área: Medicina; Subárea: Saúde Coletiva Relação de Temas da Prova escrita e Prova didática/Bibliografia Sugerida Lista de Temas da Prova escrita e Prova didática: 1. Atenção Primária à Saúde 2. Sistema Único de Saúde no Brasil: criação, princípios, diretrizes e desafios 3. Determinantes sociais do processo de saúde e doença 4. Promoção de Saúde e Prevenção de Agravos na Atenção Primária à Saúde 5. Atenção à saúde das populações negligenciadas 6. Regionalização e redes de atenção em saúde 7. Interprofissionalidade na Atenção Primária 8. Ensino de Saúde Coletiva na graduação em Medicina 9. Integralidade do cuidado e humanização na Atenção Primária à Saúde 10. Cuidado Centrado na Pessoa na Atenção Primária à Saúde Bibliografia Recomendada BRASIL.MINISTÉRIO DA SAÚDE. Cadernos de Atenção Básica. Disponíveis em: https://www.gov.br/saude/pt-br/composicao/saps CAMPOS, Gastão Wagner de Sousa et al. Tratado de saúde coletiva. In: Tratado de Saúde Coletiva. 2017 STARFIELD, B. Atenção Primária: equilíbrio entre necessidades de saúde, serviços e tecnologia.Brasília:UNESCO, Ministério da Saúde, 2002. STEWART M, BROWN JB, WESTON WW, MCWHINNEY IR, MCWHINNEY CL, FREEMAN TR. Medicina centrada na pessoa: transformando o método clínico. 2a ed. Porto Alegre: Artmed; 2010. Revistas nacionais da área: Cadernos de Saúde Pública, Revista de Saúde Pública, Interface, Ciência & Saúde Coletiva; Physis, Saúde e Sociedade, Saúde em Debate. Código de cargo: 001/25.19 - Anexo II Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Medicina Área: Medicina; Subárea: Saúde Coletiva Tabela de Pontuação para a Prova escrita . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Apresentação (no máximo 1.5 pontos) . .Apresentação organizada do tema com introdução, desenvolvimento dos aspectos importantes e conclusão. .1,5 Grupo II - Conteúdo (no máximo 5.5 pontos) . .Apresentação de conteúdo adequado, correto, preciso e atualizado em relação ao tema .2 . .Abordagem que posicione bem o tema em relação aos conhecimentos atuais, explicitando as principais ideias e teorias que sustentam o tema (fundamentação teórica) .2 . .Clareza e coerência de ideias e conceitos que fundamentam o tema. .1.5 Grupo III - Linguagem (no máximo 3 pontos) . .Uso adequado da terminologia técnica .1 . .Propriedades textuais: coerência, coesão, clareza e concisão textuais. .1 . .Precisão e correção gramatical .1 Código de cargo: 001/25.19 - Anexo III Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Medicina Área: Medicina; Subárea: Saúde Coletiva Tabela de Pontuação para a Análise do Curriculum Vitae . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Titulação (no máximo 1 pontos) . .Residência em saúde credenciada pela Comissão Nacional de Residência Médica (CNRM) OU pela Comissão Nacional de Residência Multiprofissional em Saúde (CNRMS) e Reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC) ou Título de Especialista emitido por Sociedade conveniada com a Associação Médica Brasileira (AMB) .0.5 . .Especialização em Saúde Coletiva e/ou Saúde da Família e Comunidade e/ou Medicina Preventiva e Social e/ou Educação em Saúde (0,5 ponto por especialização concluída); Especialização em outras áreas da Saúde OU Educação (0,3 ponto por especialização concluída); Aprimoramento e/ou aperfeiçoamento concluído na área da Saúde OU Educação (0,1 ponto por curso concluído) .0.5