DOU 06/02/2025 - Diário Oficial da União - Brasil
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Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05302025020600118 118 Nº 26, quinta-feira, 6 de fevereiro de 2025 ISSN 1677-7069 Seção 3 Grupo VI - Participação em congressos e reuniões científicas (no máximo 0.1 pontos) . .Participação em Eventos Científicos nos últimos 5 anos (0,02 por participação) .0.1 Código de cargo: 001/25.30 - Anexo IV Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Metodologia de Ensino Área: Educação; Subárea: Ensino de Filosofia Tabela de Pontuação para a Prova didática . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Desempenho didático-pedagógico (no máximo 1 pontos) . .Adequação da utilização de recursos e estratégias. .1 Grupo II - Capacidade de planejamento de aula (no máximo 3 pontos) . .Desenvolve a aula com base em fundamentos teórico-metodológicos, quer seja de maneira explícita ou por meio de uma articulação adequada entre conteúdo e forma. .1.5 . .Desenvolve a aula com base em fundamentos teórico-metodológicos, quer seja de maneira explícita ou por meio de uma articulação adequada entre conteúdo e forma. .0.5 . .Aborda o tema de modo a atingir os objetivos propostos para a aula .1 Grupo III - Conteúdo e conhecimento na área (no máximo 4 pontos) . .Conhece e compreende os conceitos e fundamentos teórico-metodológicos do tema exposto, bem como a atualização do conhecimento na área de Educação e ensino de Filosofia .1 . .Apresenta de forma clara os conceitos e fundamentos teórico-metodológicos do tema exposto .1 . .Situa o conteúdo no contexto no qual foi produzido e estabelece a sua relação com o conhecimento atual .1 . .Seleciona e utiliza a bibliografia pertinente e atualizada .1 Grupo IV - Comunicação e síntese do assunto (no máximo 2 pontos) . .Adequação linguística .0.5 . .Clareza na mediação didática do tema .1 . .Apresenta habilidades de análises e sínteses .0.5 Código de cargo: 001/25.30 - Anexo V Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Metodologia de Ensino Área: Educação; Subárea: Ensino de Filosofia Tabela de Pontuação para a Análise do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 3 pontos) . .Relevância e consonância do projeto de ensino na Graduação com o Projeto Pedagógico do curso de Licenciatura em Filosofia da Universidade Federal de São Carlos, disponível no endereço: https://www.prograd.ufscar.br/cursos/cursos-oferecidos-1/filosofia .1.5 . .Articulação entre objetivos, conteúdos, procedimentos propostos e formas de avaliação .1 . .Apresentação de bibliografia atualizada e pertinente em relação à área do concurso .0.5 Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 3 pontos) . .Qualidade e coerência interna das dimensões fundamentais do Plano de Pesquisa (Título, resumo, introdução, objetivos, metodologia, plano de trabalho com cronograma de realização, referências bibliográficas) .1 . .Originalidade e relevâncias acadêmica e social da pesquisa proposta em relação à área de Educação e ensino de Filosofia .1.5 . .Potencialidade de envolvimento de estudantes de graduação e pós-graduação na equipe de pesquisa .0.5 Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 3 pontos) . .Qualidade e coerência interna das dimensões fundamentais do Plano de extensão .1 . .Relevância social, política e acadêmica das atividades propostas em relação à área de Educação e ensino de Filosofia .1.5 . .Potencialidade de envolvimento de estudantes de graduação e pós-graduação na equipe de extensão .0.5 Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 1 pontos) . .Clareza na exposição dos resultados esperados .0.5 . .Clareza na exposição da relevância social e acadêmica dos resultados esperados .0.5 Código de cargo: 001/25.31 - Anexo I Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Metodologia de Ensino Área: Educação; Subárea: Educação Musical Relação de Temas da Prova escrita e Prova didática/Bibliografia Sugerida Lista de Temas da Prova escrita e Prova didática: 1. Educação Musical na perspectiva crítica e emancipadora: conceitos, desafios e estratégias. 2. O estágio na formação do professor de Música: legislação, concepções teórico-práticas e tendências atuais nos cursos de licenciatura. 3. A Didática Geral e suas relações com as metodologias de ensino de Música. 4. Modos de pensar e desenvolver o ensino de Música na Educação Básica. 5. O ensino de música na Educação Básica: legislação, documentos normativos, adversidades históricas e perspectivas atuais. 6. Pesquisa em Educação Musical: tendências e desafios contemporâneos. 7. O papel da extensão universitária na formação de professores de música. 8. A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão na atuação do docente da área de Educação Musical da UFSCar: ideias e desafios. 9. Enfrentamento ao preconceito (racismo, sexismo, homofobia, capacitismo e outros) no ensino de Música. 10. O Ensino de música em outros contextos educativos para além da Educação Básica: possibilidades e desafios. Bibliografia Recomendada Bibliografia a critério do candidato. Código de cargo: 001/25.31 - Anexo II Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Metodologia de Ensino Área: Educação; Subárea: Educação Musical Tabela de Pontuação para a Prova escrita . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Apresentação (no máximo 1.5 pontos) . .Introdução .0.5 . .Desenvolvimento .0.5 . .Conclusão .0.5 Grupo II - Conteúdo (no máximo 7 pontos) . .Domínio conceitual .3.5 . .Coerência e consistência no desenvolvimento do tema. .3.5 Grupo III - Linguagem (no máximo 1.5 pontos) . .Uso adequado da terminologia técnica, precisão e correção gramatical .1 . .Precisão e correção gramatical .0.5 Código de cargo: 001/25.31 - Anexo III Concurso Público de Provas e Títulos para Professor do Magistério Superior (Doutorado) - DE Departamento de Metodologia de Ensino Área: Educação; Subárea: Educação Musical Tabela de Pontuação para a Análise do Curriculum Vitae . .Descrição .Pontuação Máxima (10) Grupo I - Titulação (no máximo 2 pontos) . .Licenciatura em Música ou Licenciatura em Educação Musical ou Licenciatura em Educação Artística com habilitação em Música .2 Grupo II - Produção Científica, Artística, Técnica, Cultural na área do concurso (no máximo 3 pontos) . .1. Publicação (ou organização) de livro com ISBN: Publicação (ou organização) de livro com ISBN na área do concurso. (0,6 por livro). .0.6 . .2. Capítulos de livros publicados com ISBN: Capítulos de livros publicados com ISBN na área do concurso (0,3 por capítulo) - até 0,6 pts .0.6 . .3. Publicação de artigos em periódicos: - Publicação de artigos em periódicos na área do concurso, em periódico indexado Qualis/CAPES (0,2 por artigo) até 1 pt; - Publicação de artigos em periódicos na área do concurso, em periódico não indexado (0,1 por artigo) - até 1,0 pt. OBSERVAÇÕES: Serão consideradas somente publicação de artigos em periódicos apenas com no mínimo 5 páginas. .1