DOMCE 21/02/2025 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara

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Ceará , 21 de Fevereiro de 2025 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XV | Nº 3657

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1. DADOS DO PLANO DE TRABALHO 2.1. TÍTULO _________ 2.2. BOLSA PRETENDIDA _______ 2.3. EIXO DE ATUAÇÃO________ 2.4. COMPONENTE _______ 2.5. PERÍODO DE VIGÊNCIA DO PLANO DE TRABALHO ______

2. INTRODUÇÃO Nesta seção, espera-se que o(a) candidato(a) apresente, de forma breve, o cenário do Programa PAIC Integral, alinhando-se ao foco do Plano de Trabalho escolhido e aos pilares do Programa.

3. OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS Nesta seção, espera-se que o(a) candidato(a) apresente os objetivos gerais e específicos que fundamentam as ações propostas em seu Plano de Ação, alinhadas ao foco de sua proposta e aos pilares do Programa PAIC Integral.

4. JUSTIFICATIVA Nesta seção, espera-se que o(a) candidato(a) justifique, por meio de evidências e de aporte teórico alinhado às concepções do Programa PAIC Integral, bem como norteado pelos documentos basilares da Educação Básica, a nível nacional e estadual, como seu Plano de Trabalho apresenta- se relevante para a formação selecionada no tópico 1 deste roteiro.

5. METODOLOGIA Nesta seção, espera-se que o(a) candidato(a) apresente uma sistematização de ações, pensando na ação formativa selecionada, com base em: encontros formativos ao longo do ano, produção de materiais de suporte pedagógico e acompanhamento de ações estratégicas voltadas para a consecução dos objetivos do PAIC Integral, alinhados à área pretendida.

6. RESULTADOS ESPERADOS Nesta seção, espera-se que o(a) candidato(a) sinalize, de forma concreta e plausível, possíveis impactos do seu Plano de Trabalho no cenário das ações da Secretaria da Educação do Estado do Ceará, da Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação e da Secretaria Municipal de Educação voltadas às ações do PAIC Integral.

7. CONSIDERAÇÕES FINAIS Nesta seção, espera-se que o(a) candidato(a) finalize sua proposta, a partir de revisão de seu plano, reforçando os principais aspectos abordados e sinalizando possíveis obstáculos e soluções.

8. REFERÊNCIAS Nesta seção, o(a) candidato(a) deve listar os(as) autores(as) citados(as) ao longo do seu plano, conforme regras da ABNT.

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ- SEDUC CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS MUNICIPAIS DO PROGRAMA APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA – PAIC Integral

ANEXO IV- CRITÉRIOS DE PONTUAÇÃO DO CURRÍCULO

TÍTULOS/ PRODUÇÃO PONTUAÇÃO PONTUAÇÃO MÁXIMA Diploma de Doutorado na área da Educação, Gestão e/ou afins. 4,0 por certificado 04 (quatro) pontos Diploma de Mestrado na área da Educação, Gestão e/ou afins. 2,0 por certificado 02 (dois) pontos Diploma de Especialização na área da Educação, Gestão e/ou afins. 1,0 por certificado 01 (um) ponto Publicação científica na área de Educação Básica, Literatura e/ou Gestão (artigos, livros e/ou capítulos de livro, trabalhos apresentados em congressos, seminários, simpósios) nos últimos três anos. 1,0 por publicação 03 (três) pontos Cursos de qualificação correlatos à área de atuação pretendida pelo(a) candidato(a), limitando-se a dois cursos, com carga horária mínima de 100 horas cada, nos últimos cinco anos. 1,0 por certificado 02 (dois) pontos Experiência profissional como formador(a) e/ou consultor(a) nos últimos 5 anos 1,0 por ano* 03 (três) pontos Total 15 pontos * As publicações precisam constar no Currículo Lattes, com acesso aos links para verificação. ** As declarações precisam ser assinadas no prazo máximo de seis meses.

SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DO CEARÁ- SEDUC CHAMADA PÚBLICA PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS MUNICIPAIS DO PROGRAMA APRENDIZAGEM NA IDADE CERTA – PAIC Integral

ANEXO V- ROTEIRO E CRITÉRIOS DE PONTUAÇÃO DA ENTREVISTA

Candidato(a): Titulação: Eixo Pretendido: Pontuação da 1ª Etapa: Roteiro de Entrevista Exposição da experiência profissional relacionada à área pretendida. máx. 5 pontos Conhecimento sobre o plano de trabalho apresentado, relacionado aos objetivos do PAIC Integral, além de apresentação clara sobre a execução dele. máx. 5 pontos Exposição da experiência com formação de professores e elaboração de materiais. máx. 5 pontos Conhecimento relativo à BNCC, ao DCRC - Etapa Ensino Fundamental e às matrizes de avaliação externa. máx. 5 pontos Apropriação sobre as diretrizes pedagógicas, ações e estratégias vigentes para o ano letivo de 2024. máx. 3 pontos Exposição da disponibilidade do(a) candidato(a) para a execução dos trabalhos referentes ao plano de trabalho apresentado e a atuação do profissional nas ações correspondentes ao nível de bolsa pretendido. máx. 2 pontos