DOU 25/02/2025 - Diário Oficial da União - Brasil

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Administração de serviços de alimentação (cardápio, compras, recepção, estocagem, saneamento, segurança na produção de alimentos, métodos de conservação e técnica de higienização da área física); apoio matricial e atuação no programa de hipertensão e diabetes; atendimento ao público; atividades de nutrição em programas integrados de saúde pública; avaliação dos estados nutricionais nas diferentes faixas etárias; avaliação nutricional; características organolépticas, seleção, conservação, pré-preparo, preparo e distribuição dos alimentos; Decreto-lei nº 986, de 21 de outubro de 1969 (Normas básicas sobre alimentos); desnutrição na infância; dietoterapia (princípios básicos e cuidados nutricionais nas enfermidades e na 3ª idade e atividades do nutricionista na EMTN); epidemiologia da desnutrição proteico-calórica; ética profissional; gestação e lactação, nutrição do lactente e da criança de baixo peso; higiene dos alimentos, parâmetros e critérios para o controle higiênicosanitário; leis da alimentação; modificação da dieta normal e padronização hospitalar; nutrição em saúde pública; noção de epidemiologia das doenças nutricionais, infecciosas, má nutrição proteico-calórica, anemias e carências nutricionais; nutrição enteral (indicação, técnica de administração, preparo e distribuição); nutrição materno infantil; crescimento e desenvolvimento em toda faixa etária; nutrição normal: conceito de alimentação e nutrição, critério e avaliação de dietas normais e especiais; nutrientes: definição, propriedades, biodisponibilidade, cargo, digestão, absorção, metabolismo, fontes alimentares e interação; obesidade; organização, planejamento e gerenciamento do lactário e banco de leite humano; Programa de Saúde da Família ( PSF); seleção e classificação das fórmulas enterais e infantis; Sistema de Análise de Perigos em Pontos Críticos de Controle - APPCC; Sistema Único de Saúde (sus); técnica dietética: conceito, classificação e composição química; vigilância e legislação sanitária; vigilância nutricional. Pedagogo Ética. Educação Brasileira: teorias, abordagens, tendências e concepções pedagógicas. Elementos da prática pedagógica: gestão escolar, planejamento, currículo, metodologia, avaliação e Gestão Democrática do Ensino Público. Projeto Político Pedagógico. Didática. Formação de professores. Relação professor/a - aluno/a. Os estágios do desenvolvimento cognitivo. Função do planejamento e projeto na prática educativa: Sequência Didática e Pedagógica de projetos; Objetivos e Direitos de Aprendizagem. Currículo Escolar. Avaliação. Avaliação mediadora do processo de ensino e aprendizagem (parecer descritivo, práticas avaliativas diversificadas e portfólio). Alfabetização e letramento. Educação e Inclusão. Psicologia da Educação. Aspectos Éticos, Filosóficos e Sociológicos da Educação. A infância e sua singularidade na educação básica, articulação dos conceitos: infância, brincadeira, ludicidade, desenvolvimento e aprendizagem. Organização e Gestão da Sala de Aula. Tecnologia da Informação e Educação. Ética na Educação. Educação nas Organizações. Diagnósticos Organizacionais. Gestão de Pessoas e Educação. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Marco Legal da Primeira Infância (Lei nº 13.257, de 8 de março de 2016). Plano Nacional de Educação - Lei n° 13.005/2014. Psicólogo Abordagem psicanalítica do tratamento individual e grupal; aconselhamento psicológico; avaliação psicológica; concepções de saúde e doença; contribuições da psiquiatria, da psicologia e da psicanálise para a saúde; critérios de indicação; diagnóstico diferencial; diagnóstico e avaliação dos distúrbios mentais no trabalho; diagnóstico e intervenção psicopedagógica; entrevistas e testes em psicologia; fatores sociais na anormalidade; psicologia; interação social; intervenções do psicólogo nos programas ambulatoriais; intervenções individuais e grupais; métodos de pesquisa em psicologia; modalidades de tratamento com crianças, adolescentes e adultos; modelos teóricos de psicoterapia; plantão psicológico; psicodiagnóstico; cargo do diagnóstico; instrumentos disponíveis para diagnóstico e suas aplicabilidades; psicologia do desenvolvimento humano; psicologia e pessoas portadoras de deficiências; psicologia e saúde da criança, do adolescente, da mulher, do trabalhador e do idoso; psicologia hospitalar; psicologia no trabalho; psicólogo e a equipe multidisciplinar; psicopatologia; psicoterapia de grupo; grupos operativos; psicoterapia individual; atendimento à família; saúde mental; teorias da personalidade; transtornos da personalidade; transtornos de ansiedade; transtornos mentais relacionados ao uso de substâncias químicas; depressão; ansiedade; transtorno afetivo bipolar, esquizofrenia; psicoses; demência; deficiência intelectual; transtornos de desenvolvimento; autismo; transtornos alimentares; transtorno bipolar; transtorno obsessivo compulsivo. Ética profissional. Químico Estrutura da Matéria: Átomo: Modelos atômicos (Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr), número atômico, número de massa, isótopos, íons; Tabela Periódica: Classificação periódica dos elementos, propriedades periódicas (raio atômico, energia de ionização, eletronegatividade), tendências periódicas; Ligação Química: Ligação iônica, covalente (polar e apolar), metálica, forças intermoleculares (dipolo-dipolo, ligação de hidrogênio, forças de London); Geometria Molecular: Teoria da repulsão dos pares de elétrons da camada de valência (VSEPR), formas geométricas das moléculas, polaridade de moléculas. Substâncias Puras e Misturas: Substâncias Puras: Elementos e compostos; Misturas: Homogêneas e heterogêneas, métodos de separação de misturas; Soluções: Concentração de soluções (molaridade, molalidade, porcentagem em massa), propriedades coligativas. Reações Químicas: Tipos de Reações: Síntese, decomposição, simples troca, dupla troca, neutralização, oxidação-redução; Balanceamento de Equações: Método das tentativas, método das oxidação- redução; Estequiometria: Cálculos estequiométricos, reagente limitante, rendimento de uma reação. Química Inorgânica: Funções Inorgânicas: Ácidos, bases, sais, óxidos; Nomenclatura Inorgânica: Regras de nomenclatura para compostos inorgânicos; Propriedades de Compostos Inorgânicos: Reações características, solubilidade, acidez, basicidade. Química Orgânica: Química do Carbono: Ligações do carbono, hibridização, isomeria; Funções Orgânicas: Hidrocarbonetos, álcoois, fenóis, éteres, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres, aminas, amidas; Reações Orgânicas: Substituição, adição, eliminação, oxidação, redução; Polímeros: Naturais e sintéticos. Termoquímica e Cinética Química: Termoquímica: Lei de Hess, calor de formação, calor de reação; Cinética Química: Velocidade de reação, fatores que afetam a velocidade, energia de ativação, catalisadores. Equilíbrio Químico: Constante de Equilíbrio: Lei da ação das massas, princípio de Le Chatelier; Equilíbrios Iônico: Ionização de ácidos e bases, produto iônico da água, pH, pOH. Eletroquímica: Pilhas e Baterias: Processos eletroquímicos, força eletromotriz, leis de Faraday; Eletrólise: Processos eletrolíticos, leis de Faraday. Química Analítica: Métodos de Análise: Gravimetria, volumetria, espectrofotometria. Química Ambiental: Poluição: Ar, água e solo, efeitos da poluição; Tratamento de Água e Efluentes: Processos de tratamento. Técnico em Assuntos Educacionais/ Técnico em Assuntos Educacionais/Física/ Técnico em Assuntos Educacionais/Química/ Técnico em Assuntos Educaci o n a i s / Ed u c a ç ã o Física/ Técnico em Assuntos Educacionais/Licenciatura em Matemática Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira 9.394/96; Plano Nacional de Educação Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica; Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos; Política Nacional da Educação Especial 2008; Currículo e Educação Integral; Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana; Projeto político pedagógico (elaboração, implementação, acompanhamento e avaliação); Formação docente; Estatuto da Criança e do Adolescente; A escola e a sua função social; Processo de ensino-aprendizagem: dimensões cognitiva, socioafetiva e cultural; Gestão escolar e projeto pedagógico numa perspectiva de inclusão, autonomia e qualidade social; Constituição de competências e processo de avaliação da aprendizagem; O planejamento como instrumento organizador da ação educativa e a organização do ensino; Gestão democrática; Constituição Federal de 1988 - Título I, Título II, Título III, Título VIII - Capítulo III, Seção I. Educação em Direitos Humanos, Diversidade e Cidadania; Educação Inclusiva; Analfabetismo e escolarização;. Ética na Administração Pública. Avaliação e indicadores de qualidade na educação: Avaliação institucional; Avaliação do processo de ensino-aprendizagem. Gestão democrática nas instituições de ensino. Pesquisa educacional: Abordagens teóricas e metodológicas; Elaboração e avaliação de projetos e programas de pesquisa. Avaliação de programas de formação docente. Técnico em Assuntos Educacionais/Libras Educação inclusiva: marcos legais nacionais. A Educação de Surdos: Aspectos históricos, legais e políticos. A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar: abordagem bilíngue na escolarização de pessoas com surdez. Fonologia da LIBRAS. Morfologia em Libras. Sintaxe Espacial da Libras. Ensino da LIBRAS como L1. Escrita de sinais: Signwriting. Cultura surda, identidade surda e ensino. Libras como instrumento de inclusão. Aspectos linguísticos da LIBRAS: Variações, iconicidade e arbitrariedade. A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996). Projeto Político Pedagógico. Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA (Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990). Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003 e Lei nº 11.645, de 10 de março de 2008. Base Nacional Comum Curricular - BNCC. Lei nº 14.113/2020 (FUNDEB). Plano Nacional de Educação - PNE, Lei nº 13.005 de 25 de junho de 2014. Aspectos legais da LIBRAS, Lei 10.436/2002 e Decreto 5.626/2005.Constituição Federal de 5 de outubro de 1988 (arts. 205 a 214). ANEXO VI- CRONOGRAMA PREVISTO . .CRONOGRAMA SUGESTIVO - UFSB e UFOB . .FA S E .DAT A . .Publicação do Edital de abertura .25/02/2025 . .Período de impugnação ao Edital de abertura de inscrições .25/02/2025 .26/02/2025 . .Período de Inscrições .25/02/2025 .24/03/2025 . .Período de inscrições para os candidatos que desejem requerer a isenção da taxa de inscrição .25/02/2025 .26/02/2025 . .Publicação das respostas às impugnações ao Edital, caso existentes .14/03/2025 . .Publicação do resultado preliminar dos pedidos de isenção .14/03/2025 . .Prazo para interposição de recurso contra o resultado preliminar do pedido de isenção do pagamento da taxa de inscrição .17/03/2025 .18/03/025 . .Publicação do resultado definitivo dos pedidos de isenção .20/03/2025 . .Último dia para geração do boleto e pagamento da taxa de inscrição .25/03/2025 . .Último dia para envio da documentação comprobatória do candidato inscrito na condição de Pessoa com Deficiência e como solicitante de Atendimento Especial .25/03/2025 . .Publicação da relação de inscritos preliminar (PCD + Pessoas Negras + Atendimento Especial) .08/04/2025 . .Período para interposição de recurso contra a relação de inscritos preliminar (PCD + Pessoas Negras + Atendimento Especial) .09/04/2025 .10/04/2025 . .Publicação da relação de inscritos definitiva (PCD + Pessoas Negras + Atendimento Especial) .24/04/2025 . .Divulgação dos locais de provas .09/05/2025 . .Aplicação das Provas Objetiva .18/05/2025 . .Publicação dos gabaritos preliminares das provas objetivas .19/05/2025 . .Prazo para interposição de recurso contra os gabaritos preliminares das provas objetivas .20/05/2025 .21/05/2025 . .Publicação dos gabaritos definitivos das provas objetivas e preliminar das provas objetivas .18/06/2025 . .Prazo para interposição de recurso contra o resultado preliminar das Provas Objetivas .19/06/2025 .20/06/2025 . .Publicação do Resultado definitivo das provas objetivas .09/07/2025 . .Edital de convocação para avaliação multiprofissional e procedimento de heteroidentificação .10/07/2025 . .Realização da avaliação multiprofissional e procedimento de heteroidentificação .20/07/2025 . .Publicação do resultado preliminar da avaliação multiprofissional e procedimento de heteroidentificação .23/07/2025 . .Prazo para interposição de recurso contra o resultado preliminar da avaliação multiprofissional e procedimento de heteroidentificação .24/07/025 .25/07/2025 . .Publicação do resultado definitivo da avaliação multiprofissional e procedimento de heteroidentificação .05/08/2025 . .Resultado final .07/08/2025 . .Homologação .*á definir