DOE 29/12/2023 - Diario Oficial do Estado do Ceara - Caderno 30
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO | SÉRIE 3 | ANO XV Nº244 | FORTALEZA, 29 DE DEZEMBRO DE 2023
463
| 20,70 | 16,40 | 2027 | 6,80 | 5,90 | 5,10 | 2027 | 2,80 | 8,30 | 11,30 | 2027 | 0,05 | 0,40 2,10 |
Página45 de 419 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 19,90 | 15,70 | tas 2026 |
- | - | - | tas 2026 |
3,00 | 9,10 | 13,90 | tas 2026 |
0,06 | 0,50 2,30 |
|
| 19,00 | 14,00 | Me 2025 |
6,50 | 5,70 | 4,80 | Me 2025 |
3,30 | 10,20 | 15,50 | Me 2025 |
0,07 | 0,60 2,40 |
|
| 18,10 | 12,80 | 2024 | - | - | - | 2024 | 3,50 | 11,30 | 16,70 | 2024 | 0,09 | 0,70 2,50 |
|
| 15,57 | 9,24 | Valor erência |
6,10 | 5,30 | 4,40 | Valor erência |
3,70 | 13,20 | 18,00 | Valor erência |
0,10 | 0,80 3,10 |
|
| 2022 | 2022 | deb) Ano Ref |
2021 | 2021 | 2021 | ede pública de ensino Ano Ref |
2022 | 2022 | 2022 | ásica Ano Ref |
2022 | 2022 2022 |
|
| Para a 3ª série do ensino médio, em língua portuguesa |
Para a 3ª série do ensino médio, em matemática |
Título:Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (I Unidade de medida:Adimensional Polaridade:Quanto maior, melhor Dimensão |
Para anos iniciais do ensino fundamental | Para anos finais do ensino fundamental | Para o ensino médio | Título:Percentual de distorção idade-série de alunos da r Unidade de medida:Percentual Polaridade:Quanto menor, melhor Dimensão |
Para anos iniciais do ensino fundamental | Para anos finais do ensino fundamental | Para o ensino médio | Título:Taxa de abandono na rede pública de Educação B Unidade de medida:Percentual Polaridade:Quanto menor, melhor Dimensão |
Para anos iniciais do ensino fundamental | Para anos finais do ensino fundamental Para o ensino médio |