DOE 31/01/2024 - Diario Oficial do Estado do Ceara - Caderno 1
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
20 DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO | SÉRIE 3 | ANO XVI Nº022 | FORTALEZA, 31 DE JANEIRO DE 2024
| UNIDADE | CURSO | CÓDIGO | SETOR | TOTAL | COTA RACIAL |
PCD | AD | REGIME |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Faculdade de Educação de Crateús - FAEC/Crateús |
História | 68 | História do Brasil | 2 | 1 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação de Crateús - FAEC/Crateús |
Pedagogia | 69 | Educação e trabalho | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM/Limoeiro do Norte |
Ciências Biológicas | 70 | Pesquisa em educação no contexto de Ciências Biológicas |
1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM/Limoeiro do Norte |
Física | 71 | Física básica 2- Óptica e Eletromagnetismo | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM/Limoeiro do Norte |
História | 72 | Ensino de História | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM/Limoeiro do Norte |
História | 73 | História do Brasil | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM/Limoeiro do Norte |
Letras | 74 | Língua Brasileira de Sinais - Libras | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM/Limoeiro do Norte |
Letras | 75 | Língua inglesa | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM/Limoeiro do Norte |
Matemática | 76 | Matemática Aplicada | 3 | 1 | 0 | 2 | 40h |
| Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos - FAFIDAM/Limoeiro do Norte |
Pedagogia | 77 | Ensino de Geografia | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC/Quixadá |
Ciências Biológicas | 78 | Pesquisa em educação no contexto de Ciências Biológicas |
1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC/Quixadá |
Física | 79 | Física básica 1- Mecânica e Termodinâmica | 2 | 1 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC/Quixadá |
História | 80 | Ensino de História | 2 | 1 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC/Quixadá |
História | 81 | História do Brasil | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC/Quixadá |
Letras | 82 | Língua Brasileira de Sinais - Libras | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC/Quixadá |
Letras | 83 | Língua inglesa | 3 | 1 | 0 | 2 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC/Quixadá |
Letras | 84 | Literatura | 3 | 1 | 1 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central - FECLESC/Quixadá |
Matemática | 85 | Matemática aplicada | 3 | 1 | 0 | 2 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu - FECLI- Campus Mombaça |
Artes Visuais | 86 | Língua Brasileira de Sinais - Libras | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu - FECLI- Campus Mombaça |
Artes Visuais | 87 | Ensino e pesquisa em Artes visuais | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu - FECLI- Campus Mombaça |
Artes Visuais | 88 | Poéticas visuais | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu - FECLI- Campus Iguatu |
Ciências Biológicas | 89 | Química aplicada a Ciências Biológicas | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu - FECLI- Campus Iguatu |
Física | 90 | Física básica 1- Mecânica e Termodinâmica | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu - FECLI- Campus Iguatu |
Física | 91 | Física básica 2- Óptica e Eletromagnetismo | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu - FECLI- Campus Iguatu |
Letras | 92 | Língua Brasileira de Sinais - Libras | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu - FECLI- Campus Iguatu |
Letras | 93 | Língua inglesa | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Iguatu - FECLI- Campus Iguatu |
Pedagogia | 94 | Planejamento e avaliação educacional | 1 | 0 | 0 | 1 | 40h |
| Centro de Educação, Ciências e Tecnologia da Região dos Inhamuns-CECITEC/Tauá |
Pedagogia | 95 | Planejamento e avaliação educacional TOTAL |
2 148 |
0 30 |
0 7 |
2 111 |
40h |
PcD – Vaga reservada para Pessoa com Deficiência; AD – Ampla Disputa
ANEXO II
Conteúdo dos 10 (dez) pontos referentes aos Setores de Estudos/Áreas das Unidades de Ensino da UECE. Setor 1 - Biodinâmica do movimento - CCS
-
Tipos de contração muscular e funções desempenhadas pelos músculos.
-
Moviementos articulares de membros superiores e inferiores.
-
Movimentos do pescoço, tronco e cíngulo do membro inferior: planos e eixos e músculos envolvidos.
-
Conceitos cinemáticos, lineares e angulares para análise do movimento humano.
-
Conceitos cinéticos, lineares e angulares para análise do movimento humano.
-
Equilíbrio e movimento humano: centro de gravidade, estabilidade e balanço.
-
Movimento humano em meio fluído: natureza dos fluídos, flutuabilidade, arrasto, força de sustentação e propulsão.
-
Testes, medidas e avaliação: fundamentos aplicados à educação física.
-
Bateria de Testes de Aptidão Física nos contextos de saúde e de desempenho.
-
Avaliação das capacidades motoras no contexto dos esportes. Setor 2 - Esportes adaptados - CCS
-
A Educação Física no processo de inclusão da pessoa com deficiência na prática esportiva: legislação e fiscalização.
-
O esporte adaptado/paralímpico para pessoas/atletas com deficiências físicas, visuais, auditivas e intelectuais no mundo e no Brasil.
-
O esporte para pessoas com deficiências múltiplas: caracterísitcas, classificações e competências esportivas.
-
Avaliação funcional, critérios de elegibilidade e classificação dos diferentes tipos de deficiência para participação desportiva.
-
Eventos competitivos para pessoas/atletas com deficiências: os eventos, principais caracterísitcas e competições esportivas.
-
Parâmetros fisiológicos envolvidos com o desempenho no esporte adaptado/paralímpico.
-
Parâmetros biomecânicos envolvidos com o desempenho no esporte adaptado/paralímpico.
-
Planejamento de atividades desportivas para pessoas com deficiências.
-
Avaliação do rendimento esportivo no esporte adaptado/paralímpico.
-
O Estágio Supervisionado aplicado ao esporte adaptado/paralímpico. Setor 3 - Meio ambiente e práticas de aventura - CCS
-
Histórico, evolução e contexto sociocultural dos esportes radicais e de aventura ao longo dos anos.
-
Esportes Radicais e de Aventura: características, modalidades e seu desenvolvimento em diferentes contextos e ambientes.
-
História, caracterização, regras, fundamentos técnicos básicos e específicos da Orientação.
-
Métodos de ensino e aprendizagem do Surfe para iniciação e especialização esportiva.
-
Avaliação e gerenciamento de risco em esportes radiciais e de aventura.
-
Os Esportes Radicais e de Aventura e o mercado de trabalho no Brasil.
-
Os Esportes Radicais e de Aventura: contexto de aplicação e impacto social.
-
Cultura, esportes radicais e de aventurae meio ambiente na atualidade.
-
Diferentes modalidades de esportes radicais e de aventura: implicações na preservação do meio ambiente de prática. 10. Estágio supervisionado em Esportes Radiciais e de Aventura.