DOE 04/11/2024 - Diario Oficial do Estado do Ceara - Caderno 3
Baixar página em PDF · Criar alerta deste tema
O visualizador interativo precisa de JavaScript — baixe a página original em PDF.
TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO | SÉRIE 3 | ANO XVI Nº209 | FORTALEZA, 04 DE NOVEMBRO DE 2024
130
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA DE ATUAÇÃO III PERFIL I- Introdução ao Designer: Princípios do design; Tipografia; Introdução ao Design: Princípio do design aplicados aos meios digitais; Novas Mídias, Interface: Experiência do Usuário (UX); Usabilidade, acessibilidade, navegabilidade; Design para Web; Elementos do design para web; Construção de Páginas para web; Evolução da Web; Design Gráfico; Designer de Interface; Multimídia; HTML; CSS; Escrever em HTML5 e CSS3; Estruturar websites; Preparar imagens, áudio, e vídeo; Controlar tipografia e layout. Referências:
WILLIAMS, Robin. Design para quem não é designer: noção básica de planejamento visual. Tradução de Laura Karin Gillon. São Paulo: Callis, 1995. Disponível em: https://jonasjr.wordpress.com/wp-content/uploads/2018/09/design-para-quem-nao-e-designer-robin-williams.pdf.
GUERRA, F.; TERCE, M. Design digital: conceitos e aplicações para websites, animações, vídeos e web games. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2020. Disponível em: https://books.google.com.br/books?id=YoX1DwAAQBAJ&pg=PT15&hl=pt-BR&source=gbs_toc_r&cad=2#v=onepage&q&f=false. SEHN, L. R. Web design: conceitos introdutórios. Brasil: Simplíssimo, 2018.
DUCKETT, Jon. HTML e CSS: projete e construa websites. Alemanha: Wiley, 2011.
PERFIL II- Fundamentos do som, tipos de som, parâmetros de som, técnicas de sonorização, equipamentos de gravação de som e vídeo, elementos da linguagem audiovisual, enquadramento, tipos de corte de imagem, storytelling, etapas de criação audiovisual, pré produção: briefing, roteiro, produção: ensaio, gravação, edição e pós-produção; plataformas de hospedagem; produção de áudio e vídeo para gamificação. Referência:
LEPRI, Adil Giovanni (org.). Pontes para o audiovisual: teorias e métodos. Organizadores: Adil Giovanni Lepri e Joice Scavone. 1. ed. Rio de Janeiro: NAU Editora, 2020. 218 p., il., fotografias. E-book, PDF, 6,5 Mb. Inclui bibliografia. ISBN 978-65-87079-14-1. Disponível em: https://naueditora.com.br/wp-content/uploads/2021/03/EBOOK-Pontes-para-o-audiovisual-1.pdf. DANCYGER, Ken. Técnicas de edição para cinema e vídeo: história, teoria e prática. Brasil: Elsevier, 2003.
NOGUEIRA, R. R.; TOZZI, T. Edição de vídeo e áudio. Indaial: Uniasselvi, 1. ed., 2021. Disponível em: https://doceru.com/doc/nn8e0vse.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ÁREA DE ATUAÇÃO IV PERFIL I- Interpretação textual; Sílaba - tonicidade: divisão silábica; classificação quanto ao número de sílabas; divisão silábica; acento tônico; classificação das palavras quanto ao acento tônico; Ortografia; Acentuação gráfica; Emprego do hífen; Classes e flexão das palavras: substantivo, adjetivo, pronome e verbo; Advérbio. Referências:
CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 49. ed. São Paulo: Nacional, 2020.
ANEXO IV – QUADRO DE PONTUAÇÃO DA AVALIAÇÃO CURRICULAR (2ª ETAPA) ÁREA DE ATUAÇÃO I - BOLSA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL - 40hs
I - GRADUADO| ITEM | TÍTULO VALOR UNITÁRIO |
VALOR MÁXIMO |
|---|---|---|
| 1 | Cursos extracurriculares na área da saúde, com carga horária igual ou superior a 40 (quarenta) horas, para cada título comprovado. 0,25 |
1,00 |
| 2 | Cursos extracurriculares na área da simulação em saúde, com carga horária igual ou superior a 40 (quarenta) horas, para cada título comprovado. 0,50 |
1,00 |
| 3 | Participação em congressos, simpósios, seminários e outros eventos científicos, para cada documento comprovado. 0,25 |
1,00 |
| 4 | Participação em programa de monitoria acadêmica, para cada participação comprovada, com mínimo de 02 (dois) semestres letivos consecutivos. 0,50 |
1,00 |
| 5 | Experiência profissional na área de formação para cada período de 06 (seis) meses de experiência comprovada, com início e término das atividades. 1,25 |
2,50 |
| 6 | Experiência profissional na metodologia da simulação em saúde para cada período de 06 (seis) meses de experiência comprovada, com início e término das atividades. 1,00 |
2,00 |
| 7 | Participação em programas/projetos de Instituições de Ensino, Saúde, Pesquisa e/ou Extensão, para cada 06(seis)meses de experiência comprovada,com data de início e término das atividades. 0,50 |
1,50 |
| TOTAL | 10,00 | |
| II - ESPECIALISTA | ||
| ITEM | TÍTULO VALOR UNITÁRIO |
VALOR MÁXIMO |
| 1 | Cursos extracurriculares na área da Saúde, com carga horária igual ou superior a 40 (quarenta) horas, para cada título comprovado. 0,25 |
0,50 |
| 2 | Publicação de artigo(s), sobre temas relacionados à área da saúde ou educação, em revistas científicas, livros, periódicos com ISBN, ISSN ou DOI, para cada publicação comprovada. 0,50 |
1,00 |
| 3 | Publicação de nota técnica, manuais, protocolos, material didático, para cada publicação apresentada. 0,50 |
1,00 |
| 4 | Participação em programas/projetos de instituições de ensino, saúde, pesquisa e/ou extensão, para cada 06 (seis) meses de experiência comprovada, com data de início e término das atividades. 0,50 |
1,50 |
| 5 | Experiência profissional em gestão acadêmica para cada período letivo de experiência comprovada, com início e término das atividades. 0,50 |
1,00 |
| 6 | Experiência profissional em projetos educacionais para cada período de 06 (seis) meses de experiência comprovada, com início e término das atividades. 1,00 |
2,00 |
| 7 | Experiência profissional em docência, para cada período letivo de experiência comprovada, com início e término das atividades. *Serão considerados para este item experiência como 1,00 |
3,00 |
| coordenador,orientador de estágio,tutor,apoiador temático/professor conteudista. | ||
| TOTAL | 10,00 | |
| ITEM | III - ESPECIALISTA TÍTULO VALOR UNITÁRIO |
VALOR MÁXIMO |
| 1 | Cursos extracurriculares na área da saúde, com carga horária igual ou superior a 40 (quarenta) horas, para cada título comprovado. 0,25 |
1,00 |
| Cursos extracurriculares na área da simulação em saúde, com carga horária igual |
||
| 2 | ou superior a 40 (quarenta) horas, para cada título comprovado. 0,50 |
1,00 |
| 3 | Participação em congressos e eventos científicos na área da Simulação em Saúde, para cada documento comprovado. 0,50 |
1,00 |
| 4 | Experiência profissional na área de formação para cada período de 12 (doze) meses de experiência comprovada, com início e término das atividades. 1,00 |
1,00 |
| 5 | Experiência profissional como docente, para cada período de 06 (seis) meses de experiência comprovada, com início e término das atividades. 1,25 |
2,5 |
| 6 | Experiência profissional na metodologia da simulação em saúde para cada período de 12(doze) meses de experiência comprovada, com início e término das atividades. 1,00 |
2,00 |
| 7 | Participação em programas/projetos de Instituições de Ensino, Saúde, Pesquisa e/ou Extensão, para cada 06(seis)meses de experiência comprovada,com data de início e término das atividades. 0,5 |
1,50 |
| TOTAL | 10,00 | |
| IV - MESTRE |
||
| ITEM | TÍTULO VALOR UNITÁRIO |
VALOR MÁXIMO |
| 1 | Curso de pós-graduação lato sensu (Especialização) nas áreas da saúde ou educação. 1,00 |
1,00 |
| 2 | Publicação de artigo(s), em revistas científicas, livros, periódicos com ISBN, ISSN ou DOI, para cada publicação apresentada. 0,50 |
1,00 |
| 3 | Publicação de nota técnica, manuais, protocolos, material didático, para cada publicação apresentada. 0,50 |
1,00 |
| 4 | Participação em banca(s) de defesa de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), para cada documento apresentado. 0,25 |
0,50 |
| 5 | Experiência profissional na área de formação para cada período de 12 (doze) meses de experiência comprovada, com início e término das atividades. 1,00 |
2,00 |
| Experiência profissional em docência de nível superior na área da saúde, para cada período | ||
| 6 | letivo de experiência comprovada. *Serão considerados para este item experiência como coordenador, orientador de estágio, tutor, apoiador temático/professor conteudista. 1,00 |
2,00 |
| 7 | Experiência profissional como docente em atividades educacionais com o uso da simulação em saúde, para cada período de 06 (seis) meses de experiência comprovada. 1,00 |
1,00 |
| Participação em programas/projetos de Instituições de Ensino Saúde Pesquisa e/ou Extensão para |
||
| 8 | , , , cada 06(seis)meses de exeriência comrovadacom data de início e término das atividades 0,5 |
1,50 |
| p p,. TOTAL |
10,00 |