DOE 05/12/2024 - Diario Oficial do Estado do Ceara - Caderno 1

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO | SÉRIE 3 | ANO XVI Nº230 | FORTALEZA, 05 DE DEZEMBRO DE 2024

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. Assim,

O ano t de ocorrê ncia da avaliação representa o ano em que são aplicadas as avaliações que fornecerão os dados para o cálculo do

O resultado padronizado da avaliação em “Matemática” na nona série do ensino fundamental é dado pela seguinte expressão:

Onde:

é o resultado da avalia ç ão em “Matemática” na nona série do ensino fundamental do município i, no ano t de ocorrência da avaliação;

é o menor entre todos os municípios cearenses no ano t de ocorrência da avaliação; é o maior entre todos os municípios cearenses no ano t de ocorrência da avaliação; O resultado da avaliação em “Matemática” na nona série do ensino fundamental é dado pela seguinte expressão:

Onde:

i, no ano t de ocorrência da avaliação do SPAECE;

é o número de alunos da nona série do ensino fundamental da rede municipal do município i avaliados no exame de Matemática do SPAECE no ano t de ocorrência da avaliação;

é o número de alunos matriculados na nona série do ensino fundamental da rede municipal do município i, no ano t de ocorrência da avaliação do SPAECE;

é um fator de ajuste que representa a universalização do aprendizado em Matemática na nona série do ensino fundamental da rede municipal no município i, no ano t de ocorrência da avaliação. Esse fator de ajuste é calculado a partir de dados da avaliação do SPAECE, sendo obtido pela seguinte fórmula:

Em q ue:

em Matemática na nona série do ensino fundamental da rede municipal no município i, no ano t de ocorrência da avaliação;

Matemática na nona série do ensino fundamental da rede municipal no município i, no ano t de ocorrência da avaliação. A variação padronizada do resultado padronizado da avaliação em “Matemática” na nona série do ensino fundamental é dada pela seguinte expressão:

Em q ue:

é a variação do resultado padronizado da avaliação em “Matemática” na nona série do ensino fundamental do município i, no ano t de ocorrência de avalia ç ão, em rela ç ão ao ano ( t-1 ) de ocorrência da avaliação anterior;

entre todos os municípios cearenses no ano t de ocorrência da avaliação;

é a menor

é a maior entre todos os municípios cearenses no ano t de ocorrência da avaliação;

A variação do resultado padronizado da avaliação em “Matemática” na nona série do ensino fundamental é dada pela seguinte expressão:

2.4. Média da Taxa de Aprovação nas Nove Séries do Ensino Fundamental (Apr)

Para um determinado município cearense i, em um determinado ano T de cálculo, a Apr é dada pela seguinte expressão:

Em q ue:

é o número de alunos aprovados na série s, no município i, no ano t de ocorrência da avaliação;

é o número de alunos matriculados na série s, no município i, no ano t

O ano t de oco rrência da avalia ção representa o ano em que são aplicadas as avaliações que fornecerão os dados para o cálculo da . Assim, é

1. ÍNDICE MUNICIPAL DE QUALIDADE EDUCACIONAL – COMPONENTE SOCIOECONÔMICO (IQE_S) Para um determinado município cearense i, em um determinado ano T de cálculo, o IQE_S é dado pela seguinte expressão:

Onde:

é o Índice Municipal de Qualidade Educacional – Componente Socioeconômico do Município i, no ano T de cálculo; é o Índice Socioeconômico Ajustado do Município i, no ano T de cálculo;

O Índice Socioeconômico Ajustado é dado pela seguinte expressão:

Em que: