DOMCE 03/07/2025 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

||Ceará , 03 de Julho de 2025 • Diário Oficial dos Municí|pios do Estado do Ceará • ANO XVI | Nº 3747
pontos; • Experiência profissional com robótica educacional (preferencialmente com crianças e| |---|---|---| |||
adolescentes). Compontuação de 2,5pontos, a cada 6 meses completo, totalizando 5pontos;| ||Atuar no processo de inclusão de alunos com deficiência, elaborar planos de ensino
individualizados, acompanhar o desenvolvimento dos estudantes, colaborar com a equip
pedagógica. Atuação específica em Atendimento Educacional Especializado - AEE em sala d
Recursos Multifuncionais ou como apoio em sala de aula: participar na elaboração do Projeto
|

e
e


• Ensino Superior completo e Especialização em Educação Especial ou em Atendimento Educacional
| |Professor

Educação Especial
AEE|de
-
Político pedagógico da instituição educacional; elaborar e cumprir plano de trabalho segundo
a proposta pedagógica da instituição educacional; zelar pela aprendizagem das crianças
estabelecer e implementar estratégias de recuperação para as crianças de menor rendimento
ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidas; participar integralmente dos período
dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; colaborar com a
atividades de articulação da instituição educacional com as famílias e a comunidade; divulga
as experiências educacionais realizadas; cumprir as determinações estabelecidas no respectivo
Regimento Escolar; incumbir-se das demais tarefas indispensáveis ao atingimento dos fin
dii d ititiã dil d idi t|
;
;
s
s
r

s

Especializado. • Curso de formação na área de Educação Especial ou Atendimento Educacional
Especializado 40h. 0,5 ponto, pontuação máxima 2 pontos; • Curso de formação na área de Educação
Especial ou Atendimento Educacional Especializado mínimo 60h, cada curso vale 1 ponto, com limite
de 3 pontos; • Curso de pós graduação voltado para área de Educação Especial, com carga horária
mínima de 360 horas, conforme as diretrizes do MEC. 1,5 pontos. Pontuação máxima 3 pontos. •
Experiência profissional como professor de AEE. Com pontuação de 0,5 a cada 3 meses completo,
totalizando 2 pontos;| ||eucaconas a nsuço eucacona e ao processo e ensno-aprenzagem; execua
outras tarefas correlatas determinadaspelo superior imediato.|| |Professor

|de

Planejar e ministrar aulas que promovam a reflexão crítica sobre ética, direitos humanos
diversidade, meio ambiente e responsabilidade social. Estimular o protagonismo estudantil e a
|,


• Licenciatura em Pedagogia (especialmente com experiência em projetos sociais ou educação cidadã);
Licenciatura em Ciências Sociais; Licenciatura em Filosofia; Licenciatura em Sociologia; • Cursos de
aperfeiçoamento voltados para área educacional de no mínimo 40h. 0,5 ponto, pontuação máxima 2| |Cidadania
Resonsabilidade|e
participação cidadã por meio de projetos e ações educativas. Promover o respeito à
diferenas a cultura da az e a inclusão social Trabalhar de forma interdiscilinar|s


pontos; • Cursos de aperfeiçoamento voltados a área educacional, de no mínimo 60h, cada curso vale 1| |p
Social|ç, p . p
contextualizada com temas da atualidade. Avaliar o estudante considerando atitudes, valores e|

ponto, com limite de 3 pontos; • Experiência profissional como professor. Com pontuação de 0,5 a cada
| ||
engajamento social.|
3 meses completo, totalizando 2 pontos; • Curso de Pós-graduação (lato sensu) na área educacional. 3,0.
Pã ái 30| |||ontuaço mxma ,pontos.
• Formação superior em Fonoaudiologia, devidamente registrado no Conselho Regional de
Fonoaudiologia (CRFa). • Curso na área de conhecimento das legislaç es e políticas públicas
relacionadas à saúde e educação, especialmente no contexto da atenção à criança e ao estudante com
necessidades especiais. De no mínimo 40h. Cada curso tem valor de 0,5 ponto. Pontuação máxima 1,0| |Fonoaudiólogo|Realizar avaliação e acompanhamento da comunicação oral e escrita dos alunos, identifica
dificuldades de fala, linguagem e aprendizagem, aplicar terapias fonoaudiológicas, elabora
relatórios técnicos, orientar pais e professores e realizar demais atividades correlatas.|r
r

ponto. • Curso nas áreas de avaliação, diagnóstico e intervenção em distúrbios da comunicação, fala,
linguagem, voz, audição e deglutição. De no mínimo 60h. Cada curso tem valor de 1,5. Pontuação
máxima 3 pontos. • Experiência comprovada em atendimento clínico e educacional, preferencialmente
em instituições de ensino ou serviços de saúde pública. Com pontuação de 0,5 a cada 6 meses
completos, totalizando 2 pontos; • Experiência profissional com crianças, adolescentes e adultos,
incluindo aqueles com necessidades especiais. Com pontuação de 0,5 a cada 6 meses completos,
totalizando 2 pontos; • Experiência em trabalho interdisciplinar e participação em projetos educacionais.
Compontuação de 0,5 a cada 6 meses completos, totalizando 2pontos;| |||
• Formação superior em Terapia Ocupacional, com registro ativo no Conselho Regional de Fisioterapia
e Terapia Ocupacional (CREFITO). • Curso na área de conhecimento das legislaç es e políticas públicas
relacionadas à saúde e educação, especialmente no contexto da atenção à criança e ao estudante com
necessidades especiais. De no mínimo 40h. Cada curso tem valor de 0,5 ponto. Pontuação máxima 1,0
| |Terapeuta
Ocupacional|Atuar na promoção da autonomia e funcionalidade dos usuários com dificuldades d
desempenho ocupacional, realizar avaliações e intervenções individuais ou em grupo
desenvolver atividades terapêuticas, orientar familiares e equipe escolar e realizar demai
atividades correlatas.|e
,
s
ponto. • Curso nas áreas de avaliação, diagnóstico e intervenção em distúrbios da comunicação, fala,
linguagem, voz, audição e deglutição. De no mínimo 80h. Cada curso tem valor de 1,5. Pontuação
máxima 3 pontos. • Experiência em avaliação, planejamento e execução de intervenç es que promovam
a autonomia, funcionalidade e inclusão social de pessoas com limitações físicas, cognitivas ou
emocionais. Com pontuação de 0,5 a cada 6 meses completos, totalizando 2 pontos; • Experiência em
atendimentos individuais e coletivos, preferencialmente em contextos educacionais, clínicos ou
comunitários. Com pontuação de 0,5 a cada 6 meses completos, totalizando 2 pontos; • Experiência com
crianças, adolescentes e adultos, incluindo pessoas com necessidades especiais. Com pontuação de 0,5 a
cada 6 meses comletos totalizando 2ontos| |Psicólogo|Acompanhar o desenvolvimento emocional e comportamental dos alunos, realiza
atendimentos individuais ou em grupo, promover ações preventivas e de promoção à saúd
mental no ambiente escolar, mediar conflitos, elaborar relatórios e pareceres e realizar demai
atividades correlatas.|p,p;
r
e
s
• Formação superior em Psicologia, com registro ativo no Conselho Regional de Psicologia (CRP). •
Curso na área de conhecimento das legislações e políticas públicas relacionadas à saúde e educação,
especialmente no contexto da atenção à criança e ao estudante com necessidades especiais. De no
mínimo 40h. Cada curso tem valor de 0,5 ponto. Pontuação máxima 1,0 ponto. • Curso nas áreas de
avaliação, diagnóstico e intervenção em distúrbios da comunicação, ou áreas afins. De no mínimo 60h.
Cada curso tem valor de 1,5. Pontuação máxima 3 pontos. • Curso de Pós-graduação (lato sensu) na área
educacional. 2.0. Pontuação máxima 4 pontos. • Experiência comprovada em atendimento psicológico e
orientação sócio emocional no ambiente escolar. Com pontuação de 1,0 a cada 6 meses completos,
totalizando 2pontos;| |Secretário Escolar|Organizar e manter atualizada a documentação escolar, controlar registros de matrícula
frequência e histórico dos alunos, prestar apoio à gestão escolar, atender ao público interno
externo, elaborar relatórios e declarações e realizar demais atividades correlatas.|
,
e
• Ensino Médio Completo; Com Técnico em Secretaria Escolar; • Experiência comprovada em rotinas
administrativas escolares, tais como matrículas, controle de frequência, emissão de documentos e
organização de arquivos. Com pontuação de 1,5 a cada 6 meses completos, totalizando 3 pontos; • Curso
em legislações educacionais ou áreas afins. De no mínimo 60h. Cada curso tem valor de 1,5. Pontuação
máxima 3 pontos. • Curso básico de informática, de no mínimo 40h. Cada curso tem valor de 1,0.
| ||Aili iã dlit d tiidd ti ti it|Pontuação máxima 4pontos.

• Ensino médio completo. • Experiência comprovada em Educação Física, Esportes, Recreação ou áreas
afins. Com pontuação de 1,5 a cada 6 meses completos, totalizando 3 pontos; • Experiência em
dã d tiidd ti ti ti i dltC| |Monitor de Ofici
Esportiva|na
uxar na organzaço e esenvovmeno e avaes esporvas e recreavas, orena
alunos durante os exercícios, zelar pela segurança e bom uso dos materiais esportivos
estimular a participação e espírito de equipe e realizar demais atividades correlatas.|
,
conuço e avaes esporvas, recreavas e jogos cooperavos com cranças e aoescenes.om
pontuação de 1,0 a cada 6 meses completos, totalizando 2 pontos; • Cursos de aperfeiçoamento voltados
para área esportiva educacional de no mínimo 40h. 0,5 ponto, pontuação máxima 2 pontos; • Cursos de
aperfeiçoamento voltados a área esportiva educacional, de no mínimo 60h, cada curso vale 1 ponto, com
limite de 3pontos;| ||Acomanhar os alunos no transorte escolar arantindo a seurana e discilina durante|
• Ensino fundamental completo; • Experiência anterior na função será considerada um diferencial. Com| |Monitor

|de
p p , g gç p
trajeto, auxiliar na entrada e saída do veículo, comunicar intercorrências, prestar apoio ao|
s
pontuação de 1,5 a cada 3 meses completos, totalizando 3 pontos; • Cursos na área de atuação. De no
| |Transporte Escolar|
motoristas e responsáveis e realizar demais atividades correlatas.|
mínimo 40h. Cada curso tem valor de 1,5 pontos. Pontuação máxima 3,0 pontos. • Cursos na área de
atuação. De no mínimo de 60h. Cada curso tem o valor de 20pontos. Pontuação máxima de 40pontos.| ||Coordenar atividades esportivas, orientar a prática de exercícios físicos, zelar pelos materiai
ti til tiiã d idd Aili tiidd dlid|, ,
s

• Alfabetizado - Com comprovação através de declaração de próprio punho do solicitante, a ser| |Monitor de Esporte|
esporvos, esmuar a parcpaço a comunae. uxar nas avaes esenvova
pelo Setor, tais como promover torneios e campeonatos, preparação e acompanhamento d
atletas para participações em competições e eventos. Auxiliar no ensino de princípios
técnicas dos diversos tipos de esportes, zelar pela segurança das pessoas e do patrimônio
público municipal aos seus cuidados, atender às normas de segurança e higiene do trabalho
executar atividades correlatas.|
e
e

e
incluindo na documentação exigida, em envelope; • Experiência comprovada na condução de atividades
esportivas com crianças, adolescentes ou jovens. Com pontuação de 1,5 a cada 3 meses completos,
totalizando 3 pontos; • Cursos na área de atuação. De no mínimo 40h. Cada curso tem valor de 1,5
pontos. Pontuação máxima 3,0 pontos. • Cursos na área de atuação. De no mínimo de 60h. Cada curso
tem o valor de 2,0 pontos. Pontuação máxima de 4,0 pontos.| |||
• Alfabetizado - Com comprovação através de declaração de próprio punho do solicitante, a ser
| |Cozinheiro Escolar|
Preparar alimentos sob supervisão de nutricionista, de modo que assegure a qualidade
higiene, sabor, aroma e apresentação da refeição a ser servida. Inspecionar a higienização d
equipamentos e utensílios Auxiliar na requisição do material necessário para a preparação do|,
e

incluindo na documentação exigida, em envelope; • Experiência comprovada na função de cozinheiro,
preferencialmente em ambiente escolar. Com pontuação de 1,5 a cada 3 meses completos, totalizando 3
pontos; • Curso de conhecimento básico sobre higiene manipulação e conservação de alimentos De no| ||.
alimentos.|
, .
mínimo 40h. Cada curso tem valor de 1,5 pontos. Pontuação máxima 3,0 pontos. • Cursos na área de
atuação. De no mínimo de 60h. Cada curso tem o valor de 2,0pontos. Pontuação máxima de 4,0pontos.| ||Prestar cuidados básicos a crianças, adolescentes, pessoas com deficiência ou idosos, auxilia|r
• Ensino médio completo. • Experiência anterior no cuidado de crianças com deficiência ou
necessidades educacionais especiais. Com pontuação de 1,5 a cada 3 meses completos, totalizando 3| |Cuidador|na alimentação, higiene e locomoção, promover o bem-estar e a inclusão dos atendidos
acompanhar nas atividades escolares ou sociais e realizar demais atividades correlatas.|,
pontos; • Cursos na área de atuação. De no mínimo 40h. Cada curso tem valor de 1,5 pontos. Pontuação
máxima 3,0 pontos. • Curso de cuidador, auxiliar de educação especial, ou em áreas afins. De no
mínimo de 60h Cada crso tem o alor de 20ontos Pontaão máxima de 40ontos| |||. u v ,p. uç,p.
• Alfabetizado - Com comprovação através de declaração de próprio punho do solicitante, a ser
| |Auxiliar de Cozinha|
Auxiliar no preparo de alimentos, realizando tarefas como lavar, cortar e organiza
ingredientes. Manter a limpeza do ambiente de trabalho, garantindo a higiene de utensílios
superfícies e equipamentos. Apoiar o cozinheiro nas tarefas diárias, como o preparo de prato
e a organização da cozinha.|r
,
s
incluindo na documentação exigida, em envelope; • Experiência comprovada na função de auxiliar de
cozinha, preferencialmente em ambiente escolar ou coletivo. Com pontuação de 1,5 a cada 3 meses
completos, totalizando 3 pontos; • Curso de conhecimento básico sobre higiene, manipulação e
conservação de alimentos. De no mínimo 40h. Cada curso tem valor de 1,5 pontos. Pontuação máxima
3,0 pontos. • Cursos na área de atuação. De no mínimo de 60h. Cada curso tem o valor de 2,0 pontos.
Pontuação máxima de 4,0pontos.| |||• Ensino médio completo ou superior em andamento em Pedagogia ou áreas da Educação. • Experiência
| |Auxiliar de Sala|Apoiar o professor em sala de aula, auxiliar os alunos nas atividades pedagógicas e de rotina
acompanhar alunos com necessidades especiais, colaborar na organização do ambiente escola
e realizar demais atividades correlatas.|,
r
com crianças, principalmente da Educação Infantil e/ou anos iniciais do Ensino Fundamental. Com
pontuação de 1,5 a cada 3 meses completos, totalizando 3 pontos; • Curso na área de atuação. De no
mínimo 40h. Cada curso tem valor de 1,0 ponto. Pontuação máxima 2,0 pontos. • Cursos na área de
atuação. De no mínimo de 60h. Cada curso tem o valor de 2,0 pontos. Pontuação máxima de 4,0 pontos.
• Formação na área de educação infantil Pontuação máxima de 10ponto| ||Executar tarefas relacionadas ao preparo e distribuição da merenda escolar controlar estoque|. ,.
s
• Alfabetizado - Com comprovação através de declaração de próprio punho do solicitante a ser| |Merendeira Escolar|
,
de gêneros alimentícios, zelar pela higiene da cozinha e dos utensílios. Compete à Merendeira
fazer a merenda, diversificando-a sempreque necessário,preparar e servir a merend|

a
,
incluindo na documentação exigida, em envelope; • Experiência comprovada na função de
cozinheiro(a),preferencialmente em ambiente escolar ou coletivo. Compontuação de 1,5 a cada 3|

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