DOMCE 11/08/2025 - Diario Oficial dos Municipios do Ceara

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Ceará , 11 de Agosto de 2025 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XVI | Nº 3774

Publicado por: Ana Karina Cavalcante de Lima Rocha Código Identificador: 9900252A

ESTADO DO CEARÁ PREFEITURA MUNICIPAL DE QUIXERÉ

GABINETE DO PREFEITO PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO – EDITAL DE N° 001/2025

DISPÕE SOBRE O PROCESSO DE SELEÇÃO DE CANDIDATOS AOS CARGOS DE PROVIMENTO EM COMISSÃO DE DIRETORES DAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE DE ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE QUIXERÉ – CE.

O PREFEITO MUNICIPAL DE QUIXERÉ- CE , no uso de suas atribuições e de suas competências, e em respeito às disposições da Lei Federal de nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020 (nova Lei do FUNDEB), da Lei Municipal n° 647/2015, de 15 de junho de 2015 (Plano Municipal de Educação – PME), da Lei Complementar Municipal de n° 14/2010, de 22 de fevereiro de 2010- (Plano de Carreira Cargos, Carreira e Remuneração do Magistério), da Lei n° 908/2022, de 12 de setembro de 2022 que Dispõe sobre o Processo de Seleção para provimento do cargo em comissão de Diretor das Escolas Públicas do Município de Quixeré - CE de Ensino Infantil e Fundamental) e Lei Municipal de nº 1.008/2025, de 17 março de 2025, que alterou a Lei Municipal de nº 908/2022, de 12 de setembro de 2022, por intermédio da Secretaria Municipal de Educação de Quixeré – CE, vem dar continuidade ao processo seletivo simplificado torna-se pública o resultado final do processo de seleção, com a lista de candidatos aptos ao cargo de Diretor escolar municipal.

Haverá classificação por desempenho no processo, sendo assim a lista está em ordem decrescente de acordo com a média de notas de cada candidato.

Em relação à terceira etapa (entrevistas), tivemos o propósito de confirmar o conhecimento e domínio dos aspectos inerentes à rotina da gestão de escolas públicas municipais de educação básica versaram, principalmente, sobre:

Gestão do financiamento da educação básica pública, compreendendo as transferências constitucionais e voluntárias: FUNDEB, PNAE, PNATE, PDDE, Salário-educação, PAR e demais programas federais e estaduais;

Gestão de pessoas, no âmbito da comunidade escolar: alunos, pais e responsáveis, profissionais da educação, fornecedores, prestadores de serviços etc.;

Gestão de material, insumos, mobiliário, equipamentos e infraestrutura: gêneros alimentícios; material didático e pedagógico, tecnologia da informação etc.;

Otimização da ocupação e uso dos espações escolares: Relação Aluno-Escola – RAE; Relação Aluno-Professor – RAP e Nucleação Escolar; Censo Escolar;

Monitoramento do Transporte Escolar;

Planejamento e gestão das atividades complementares que caracterizam a educação em tempo integral. LISTA APTOS DIRETORES

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