DOU 05/10/2026 - Diario Oficial da Uniao - Brasil

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Viçosa: Universidade Federal de Viçosa, 2004. 1.6.6.BONALUME, Wilson Luiz. Biodiesel: a solução do agronegócio : o pequeno sitiante produzindo biocombustível com óleos vegetais. Monte Alto: Letra Boreal, 2007. 199 p. 1.6.7.CARTERM J.F. Sunflower science and technology. Madison: ASA - American Society of Agronomy, 1980 c1978. 505 p. 1.6.8.CARVALHO, A. M. de; AMABILE, R. F. (ed.). Cerrado: adubação verde. Planaltina: EMBRAPA Cerrados, 2006. 369 p. 1.6.9.DOURADO NETO, D. Produção de feijão. Guaíba: Agropecuária, 2000. 386p. 1.6.10.ESAU, Katherine. Anatomia das plantas com sementes. São Paulo: E. Blucher, 1974. 293 p. 1.6.11.GENTIL, L. V. 202 perguntas e respostas sobre biocombustíveis. Brasília: Ed. SENAC Distrito Federal, 2011. 324 p. 1.6.12.HUNGRIA, M.; MENDES, I. C.; MERCANTE, F. M. A fixação biológica do nitrogênio como tecnologia de baixa emissão de carbono para as culturas do feijoeiro e da soja. Londrina: EMBRAPA Soja, 2013. 22 p. (EMBRAPA Soja. Documentos, 337). 1.6.13.KLUTHCOUSKI, J.; STONE, L.F.; AIDAR, H. Fundamentos para uma agricultura sustentável, com ênfase na cultura do feijoeiro. Santo Antônio de Goiás: EMBRAPA Arroz e Feijão, 2009. 452 p. 1.6.14.KNOTHE, Gerhard et al. Manual de biodiesel. São Paulo: Blucher, 2006. Disponível em: https://www.sistemas.ufu.br/biblioteca-gateway/minhabiblioteca/9788521215530. Acesso em: 11 nov. 2022. 1.6.15.LEITE, R. M. V. B. C.; SANTOS, A. M. B. dos; CASTRO, C. de (ed.). Girassol no Brasil. Londrina: EMBRAPA Soja, 2005. 613 p. 1.6.16.LIMA FILHO, O. F. de (ed.) et al. Adubação verde e plantas de cobertura no Brasil: fundamentos e prática. Brasília: EMBRAPA, 2014. 507 p. 1.6.17.LIMA FILHO, O. F. de; AMBROSANO, E. J.; ROSSI, F.; CARLOS, J.A.D. Adubação verde e plantas de cobertura no Brasil. Brasília, DF: Embrapa, 2014. v.1 (507p.) 1.6.18.LIMA FILHO, O. F. de; AMBROSANO, E. J.; ROSSI, F.; CARLOS, J.A.D. Adubação verde e plantas de cobertura no Brasil. 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Amendoim: o produtor pergunta, a EMBRAPA responde. Brasília: EMBRAPA Informação Tecnológica, 2009. 240 p. (500 perguntas, 500 respostas). 1.6.27.SILVA, R.P.; SANTOS, A. F.; CARREGA, W.C. Avanços na produção de amendoim. Editora: Funep. 2019. 214 p. 1.6.28.SILVEIRA, P. M.; STONE, L.F. Irrigação do feijoeiro. Santo Antônio de Goiás: EMBRAPA Arroz e Feijão, 2001. 230 p. 1.6.29.SOUZA, C. M. de et al. Adubação verde e rotação de culturas. Viçosa: Ed. da UFV, 2012. 108 p. 1.6.30.TAVORA, F.A. A cultura da mamona. Fortaleza: EPACE, 1982. 112p. 1.6.31.VIEIRA, E. H. N.; RAVA, C. A. (Ed.). Sementes de feijão: produção e tecnologia. Santo Antônio de Goiás: Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária, 2000. 1.6.32.YOKOYAMA, L.P.; STONE, L.F. Cultura do feijoeiro no Brasil: características da produção. Santo Antônio de Goiás: EMBRAPA Arroz e Feijão, 2000. 75p. 2.modalidades de avaliação 2.1.O concurso será composto das seguintes provas e fases: . .Fa s e .Av a l i a ç ã o .Caráter .Peso . .1ª Fase .Prova escrita .Eliminatório e classificatório .1 . .2ª Fase .Prova didática .Eliminatório e classificatório .1 . .3ª Fase .Análise de títulos .Classificatório .1 2.2.Cronograma previsto: . .At i v i d a d e .Data .Horário .Local . .Prova escrita .06/12/2026 .10h00min .Bloco 3Q, no Campus Santa Mônica, na Av. João Naves de Ávila, nº 2121, no Bairro Santa Mônica, na cidade de Uberlândia/MG - CEP: 38408-100. Observação: O bloco e a sala para realização da prova serão informados na ficha do(a) candidato(a) a ser liberada 9 dias antes da prova. . .Sorteio público da ordem de realização da Prova didática .16/02/2027 .08h00min .Campus Glória, Bloco 1CCG - Sala 212, BR-050 - KM 78 Uberlândia/MG - CEP 38410-337 . .Sorteio público do tema da Prova didática .16/02/2027 .08h15min .Campus Glória, Bloco 1CCG - Sala 212, BR-050 - KM 78 Uberlândia/MG - CEP 38410-337 . .Entrega do plano de aula para a Prova didática .Entregar o plano de aula impresso a cada membro da comissão julgadora antes de iniciar sua apresentação para a prova didática . .Prova didática .17/02/2027 .08h30min .Campus Glória, Bloco 1CCG BR-050 - KM 78 Uberlândia/MG - CEP 38410-337 (sala será informada no dia do sorteio) . .Entrega dos títulos .15/02/2027 .Das 00h00min até às 23h59min .Enviar pelo e-mail: [email protected] 2.2.1.Caso seja necessário realizar outro(s) sorteio(s) de tema(s), este(s) ocorrerá(ão) em intervalos de 24 horas. 2.2.2.O(A) candidato(a) deverá comparecer nas datas e horários marcados para realização de cada prova do concurso público, inclusive à sessão de abertura e ao(s) sorteio(s) da ordem de apresentação, de tema(s) e/ou questão(ões), sendo eliminados(as) aqueles(as) que não comparecerem ou se atrasarem. É vedado ao(à) candidato(a) fazer-se representar por procurador(a) legalmente constituído(a) em qualquer dessas fases, salvo na entrega de títulos. 3.Prova escrita 3.1.A prova deverá ser realizada exclusivamente em língua portuguesa, observada a norma-padrão do português brasileiro, não sendo admitida a utilização de variante linguística de outro país lusófono. 3.2.A prova escrita consistirá em dissertação sobre tema(s) sorteado(s). 3.3.Critérios de correção da prova escrita: . .Nº .Critério .Descrição (O que se espera do candidato em cada critério) .Pontuação Máxima . 1 Domínio de Conteúdo e Consistência Teórica I. Pertinência e Correção: abordagem teórica, conceitual e técnica correta, com abrangência e aderência ao nível exigido (15 pontos); II. Profundidade e Base Teórica: grau de detalhamento das informações e argumentos, devidamente fundamentados na bibliografia/autores da área (15 pontos); 45 pontos . . . .III. Compreensão Estrutural: demonstração de entendimento das estruturas básicas do tema, indo além da exposição genérica ou superficial (15 pontos). . . .2 .Problematização e Análise Crítica .I. Contextualização: capacidade de situar o tema na realidade da área/profissão e refletir sobre desafios atuais (10 pontos); II. Articulação Crítica: habilidade para levantar questões problematizadoras e articular o domínio teórico com a prática (10 pontos). .20 pontos . .3 .Estruturação, Coerência e Objetividade .I. Planejamento e Progressão: organização geral do texto (início, meio e fim) e encadeamento lógico, com clareza e coerência na progressão das ideias (15 pontos); II. Objetividade e Síntese: capacidade de discorrer de forma concisa e direta, apresentando poder de síntese e evitando redundâncias (10 pontos). .25 pontos . .4 .Correção Linguística e Adequação Vocabulário .I. Norma Culta: domínio da língua portuguesa quanto à ortografia, acentuação, pontuação e concordância (5 pontos); II. Vocabulário e Coesão: emprego adequado de vocabulário técnico e uso correto das articulações gramaticais (conectivos) unindo o texto (5 pontos). .10 pontos . .T OT A L .100 pontos 4.Prova didática 4.1.A prova deverá ser realizada exclusivamente em língua portuguesa, observada a norma-padrão do português brasileiro, não sendo admitida a utilização de variante linguística de outro país lusófono. 4.2.A prova será realizada no formato presencial 4.3.Recursos que serão disponibilizados para os(as) candidatos(as): Projetor de slides (cabo conector com conexão HDMI), quadro verde e giz. 4.4.Recursos que poderão ser utilizados, por conta do(a) candidato(a): Computador, passador de slides, laser pointer e materiais didáticos relacionados ao tema da aula para demonstração, os quais deverão estar descritos no plano de aula. 4.5.Recursos que NÃO poderão ser utilizados: Quaisquer outros recursos não previstos nos dois itens anteriores. 4.6.Critérios de correção da prova didática: . .Nº .Critério .Descrição (O que se espera do candidato em cada critério) .Pontuação Máxima . .1 .Plano de Aula .I. Coerência lógica entre objetivos, metodologia e referências (5 pontos); II. Adequação da estrutura e exequibilidade real no tempo (5 pontos). .10 pontos . .2 .Domínio de Conteúdo e Aprofundamento .I. Domínio seguro e atualizado do tema com fundamentação sólida (15 pontos); II. Capacidade de problematização e rigor em conceitos técnicos (15 pontos); III. Transposição didática e relação teoria prática (5 pontos). .35 pontos . .3 .Desempenho Didático e Estruturação .I. Clareza, objetividade e capacidade de articulação e síntese (10 pontos); II. Condução da aula em consonância com o plano e cadência (10 pontos); III. Seleção e utilização adequada de recursos didáticos (10 pontos). .30 pontos . .4 .Comunicação e Postura Docente .I. Adequação vocabular, uso da norma culta e fluência verbal (8 pontos); II. Postura, contato visual, dicção e atitude acadêmica (7 pontos). .15 pontos . .5 .Tempo de apresentação .Referente ao tempo de apresentação, o item será pontuado conforme detalhado abaixo: tempo ³ 55 minutos: 0 ponto; 54 minutos: 2 pontos; 53 minutos: 4 pontos; 52 minutos: 6 pontos; 51 minutos: 8 pontos; tempo entre 40 e 50 minutos: 10 pontos; 39 minutos: 8 pontos; 38 minutos: 6 pontos; 37 minutos: 4 pontos; 36 minutos: 2 pontos; tempo £ 35minutos: 0 ponto. .10 pontos . .T OT A L .100 pontos