DOMFO 30/08/2020 - Diário Oficial do Município de Fortaleza - CE

                            DIÁRIO OFICIAL DO MUNICÍPIO 
FORTALEZA, 30 DE AGOSTO DE 2020 
DOMINGO - PÁGINA 31 
 
Bem-estar acadêmico e sócio emocional 
 
Não 
se 
aplica 
Discordo 
Não 
sei ao 
certo 
Concordo 
O aluno (eu ou meu filho) poderá 
acompanhar academicamente o 
aprendizado 
à 
distância/em 
casa. 
 
 
 
 
O aluno (eu ou meu filho)    
receberá educação de qualidade 
através 
do 
aprendizado 
à   
distância/em casa. 
 
 
 
 
O aluno (eu ou meu filho) estará 
suficientemente 
envolvido 
durante períodos prolongados 
de aprendizagem à distância/em 
casa. 
 
 
 
 
O aluno (eu ou meu filho) será 
capaz de permanecer social-
mente conectado durante perío-
dos prolongados de aprendiza-
gem à distância/em casa. 
 
 
 
 
Se o aluno (eu ou meu filho) 
precisa 
de 
dispositivos 
de 
comunicação 
adaptativos      
especializados, 
equipamentos 
ou auxiliares de aprendizagem, 
eu posso tê-los onde moro. 
 
 
 
 
 
Serviços baseados em escolas 
As perguntas abaixo revisam alguns serviços escolares que 
sua família pode estar utilizando. Você pode querer considerar 
se você pôde acessar estes serviços através de uma opção de 
aprendizagem à distância/em casa, sua satisfação com os 
serviços até o momento, e se você prefere receber estes servi-
ços na instituição de ensino. Se você ou seu filho estiver sob 
maior risco de doenças graves e depender de serviços basea-
dos na instituição de ensino que só estão disponíveis no local, 
você pode querer ter conversas adicionais com sua instituição 
para tratar de preocupações que possa ter. 
 
 
Não 
se 
aplica 
Discordo 
Não 
sei ao 
certo 
Concordo 
Se o aluno (eu ou meu filho) 
tem um Programa de Educação 
Individualizada (IEP) ou outro 
plano 
de 
aprendizagem 
ou 
comportamento especializado... 
 
O aluno (eu ou meu filho) é 
capaz de receber as acomoda-
ções 
de 
aprendizagem IEP 
necessárias através de uma 
opção 
de 
aprendizagem 
à 
distância/em casa que atende 
às 
necessidades 
de 
minha 
família. 
 
 
 
 
Se o aluno (eu ou meu filho) 
recebe serviços de aprendiza-
gem na instituição de ensino 
(por exemplo, aulas particulares 
antes ou depois da aula curricu-
lar) ... 
 
O aluno (eu ou meu filho) é 
capaz de receber os serviços de 
aprendizagem necessários na 
instituição de ensino através de 
uma opção de aprendizagem à 
distância/em casa que atende 
às 
necessidades 
de 
minha 
família. 
 
 
 
 
Se o aluno (eu ou meu filho) 
recebe serviços de nutrição na 
instituição 
de 
ensino 
(por 
exemplo, café da manhã ou 
almoço escolar) ... 
 
O aluno (eu ou meu filho) tem 
uma alternativa aos serviços de 
nutrição oferecidos nas institui-
ções de ensino que atende 
adequadamente às necessida-
des de nossa família. 
 
 
 
 
Se o aluno (eu ou meu filho) 
recebe serviços comportamen-
tais baseados na instituição de 
ensino (por exemplo, treinamen-
to 
de 
habilidades 
sociais, 
terapia ocupacional, terapia da 
fala/linguagem) … 
 
O aluno (eu ou meu filho) é 
capaz de receber os serviços 
comportamentais 
necessários 
através de uma opção à distân-
cia/em casa que atende às 
necessidades de minha família. 
 
 
 
 
Se o aluno (eu ou meu filho) 
recebe 
serviços 
de 
saúde 
emocional ou mental baseados 
na instituição de ensino... 
 
O aluno (eu ou meu filho) é 
capaz de receber os serviços 
necessários de saúde emocio-
nal ou mental através de uma 
opção à distância/em casa que 
atende às necessidades de 
minha família. 
 
 
 
 
Se o aluno (eu ou meu filho) 
comparecer 
aos 
cuidados 
(incluindo clubes e atividades 
após a aula curricular) forneci-
dos pela instituição de ensino... 
 
O aluno (eu ou meu filho) tem 
uma alternativa para os serviços 
de assistência pós-vida presta-
dos pelas instituições de ensino 
que atende adequadamente às 
necessidades de minha família. 
 
 
 
 
 
ANEXO II – CENÁRIO PARA DECISÕES                                     
PÓS-INVESTIGAÇÕES SOBRE QUARENTENAS DE SALA 
DE AULAS OU FECHAMENTO TOTAL DA ESCOLA 
Conclusão da 
 Investigação 
Durante a 
 investigação 
Depois da 
 Investigação 
A. 01 caso confirmado  
Fechar sala de 
aula 
A sala de aula permanece 
fechada por 14 dias; alunos 
e funcionários em contato 
próximo de caso positivo 
ficarão em auto-quarentena 
por 14 dias. 
B. Pelo menos 2 casos 
ligados entre si na esco-
la, mesma sala de aula 
Fechar sala de 
aula 
A sala de aula permanece 
fechada por 14 dias; alunos 
e funcionários em contato 
próximo de caso positivo 
ficarão em auto-quarentena 
por 14 dias. 
C. Pelo menos 2 casos 
ligados 
entre 
si 
na                
escola, mas em salas de 
aula diferentes 
Fechar escola 
inteira 
As salas de aula de cada 
caso permanecem fechadas 
e colocadas em quarentena, 
outros  membros da escola 
são colocados em quaren-
tena com base em onde a 
exposição foi na escola (por 
exemplo, o vestiário). 

                            

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