DOE 15/10/2020 - Diário Oficial do Estado do Ceará
ÁREA DE ATUAÇÃO I – PERFIL I, II, III E IV
ITEM
TÍTULO
VALOR UNITÁRIO
VALOR MÁXIMO
5.1
Coerência entre as estratégias de ensino e métodos de avaliação
0,50
1,50
6
Bibliografia
6.1
Atualizada
0,50
0,50
6.2
Coerente com a temática
0,50
0,50
TOTAL
10,00
ANEXO VI – MODELO DO PLANO DE AULA
1. PLANO DE AULA:
2. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
Instituição:
Facilitador:
Carga Horária:
3. TEMA:
4. OBJETIVOS:
Objetivo Geral:
Objetivo Específico:
5. PROBLEMAS (o problema é, preferencialmente, o ponto de partida e o eixo condutor do processo de aprendizagem no programa educacional. A abordagem de problemas
promove, além da aprendizagem de conhecimentos integrados, o desenvolvimento de atitudes de cooperação, o suporte mútuo e a congruência social).
6. METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS DE ENSINO:
7. RECURSOS E MATERIAIS DE DIDÁTICOS:
8. MÉTODOS DE AVALIAÇÃO:
9. BIBLIOGRAFIA:
ANEXO VII – MODELO DE DECLARAÇÃO DE RESIDÊNCIA
Eu, <_________________________________________________________>, portador (a) do RG nº <_________________________________>, expe-
dido em <__________________>, pelo órgão <_____________>, inscrito(a) no CPF/MF sob o nº <___________________________>, DECLARO para
os devidos fins de comprovação de residência, junto à Escola de Saúde Pública do Ceará Paulo Marcelo Martins Rodrigues (ESP/CE), sob as penas da
Lei (Art. 2º da Lei 7.115/83), que sou residente e domiciliado(a) no endereço <___________________________________________________________
_______________________>, do comprovante de (água, luz ou telefone) em anexo. Declaro, ainda, estar ciente de que declaração falsa pode implicar em
sanção penal prevista no Art. 299, do Código Penal, in verbis:
“Art. 299 – Omitir, em documento público ou particular, declaração que nele deveria constar, ou nele inserir ou fazer inserir
declaração falsa ou diversa da que devia ser escrita, com o fim de prejudicar direito, criar obrigação ou alterar a verdade sobre o
fato juridicamente relevante. Pena: reclusão de 1 (um) a 5 (cinco) anos e multa, se o documento é público e reclusão de 1 (um) a
3 (três) anos, se o documento é particular”
Cidade, UF____ de ____________ de ________.
______________________________________
ASSINATURA DO PARTICIPANTE
*** *** ***
1ª CORRIGENDA AO EDITAL Nº14/2020
A ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ – PAULO MARCELO MARTINS RODRIGUES – ESP/CE, autarquia vinculada à Secretaria da Saúde do
Estado do Ceará, criada pela Lei Estadual nº 12.140, de 22 de julho de 1993, inscrita no CNPJ sob o nº 73.695.868/0001-27, situada na Av. Antônio Justa nº
3161, Meireles, Fortaleza/CE, regulamentada pelo Decreto nº 31.129, de 21 de fevereiro de 2013, considerando processo administrativo nº 05970721/2020,
considerando a necessidade de correção e alteração no Edital Regulador, TORNA PÚBLICO, PARA CONHECIMENTO DOS INTERESSADOS, a 1ª
CORRIGENDA AO EDITAL Nº 14/2020, conforme segue: 1) Altera-se o ANEXO V – PLANO DE TRABALHO E QUADRO DE PONTUAÇÃO DA
ETAPA ÚNICA (2º MOMENTO) Onde se lê: A coordenação do núcleo de educação permanente do munício Arco Azul, enviou um ofício para a Secretaria
da Saúde do Estado de Brilhante solicitando capacitação para seus profissionais de vigilância que atuam na linha de frente das ações relacionadas a COVID-
19. A secretaria da saúde, então, solicitou a Escola de Saúde Pública de Brilhante que realizasse um plano de capacitação para toda rede de saúde do estado.
Tendo em vista a missão da Escola de Saúde Pública em implementar a Educação Permanente no Estado do Ceará e a necessidade do Governo do Estado
em qualificar profissionais na área de Vigilância em Saúde, como o profissional envolvido com as atividades do Programa de Qualificação da Vigilância da
ESP/CE, poderá contribuir com a equipe para a formação destes profissionais?
QUADRO DE PONTUAÇÃO – PLANO DE TRABALHO
ITEM
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
PONTUAÇÃO
MÁXIMA
1
Capacidade de agregar informações práticas sobre sua trajetória profissional nas áreas de Saúde e afins.
2,50
2
Experiência em programas, projetos ou ações relacionadas às áreas da saúde e/ou Vigilância da Saúde.
2,00
3
Motivação para executar as atividades da área escolhida nas ações a serem desenvolvidas de acordo com as necessidades do projeto.
2,00
4
Exposição das intenções diante da proposta de atuar com Educação Permanente.
1,50
5
Exposição das contribuições e sugestões para execução dos projetos em Saúde.
2,00
TOTAL
10,00
Leia-se: A coordenação do núcleo de educação permanente do município Arco Azul, enviou um ofício para a Secretaria da Saúde do Estado de Brilhante
solicitando capacitação para seus profissionais de vigilância que atuam na linha de frente das ações relacionadas a COVID-19. A secretaria da saúde, então,
solicitou à Escola de Saúde Pública de Brilhante que realizasse um plano de capacitação para toda rede de saúde do estado. Tendo em vista a missão da
Escola de Saúde Pública em implementar a Educação Permanente no Estado de Brilhante e a necessidade do Governo do Estado em qualificar profissionais
na área de Vigilância em Saúde, como o profissional envolvido com as atividades do Programa de Qualificação da Vigilância da Escola de Saúde Pública
de Brilhante, poderá contribuir com a equipe para a formação destes profissionais?
QUADRO DE PONTUAÇÃO – PLANO DE TRABALHO
ITEM
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
PONTUAÇÃO
MÁXIMA
1
Pertinência e qualidade das estratégias a serem desenvolvidas
4,00
2
Coerência e clareza da descrição da situação apresentada (capacidade de relacionar as ações a serem
desenvolvidas com a Educação Permanente em consonância com a Vigilância em Saúde)
3,00
3
Capacidade de agregar informações práticas sobre sua trajetória profissional na área de Vigilância em Saúde
2,00
4
Redação (gramática e ortografia)
0,50
5
Qualidade das referências citadas
0,50
TOTAL
10,00
2) Revogam-se as disposições contrárias. 3) Ficam preservados os demais itens integrantes do Edital Regulador n° 14/2020. Fortaleza/CE, 13 de outubro de 2020.
Marcelo Alcantara Holanda
SUPERINTENDENTE
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DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO | SÉRIE 3 | ANO XII Nº229 | FORTALEZA, 15 DE OUTUBRO DE 2020
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