DOMFO 25/10/2020 - Diário Oficial do Município de Fortaleza - CE
DIÁRIO OFICIAL DO MUNICÍPIO
FORTALEZA, 25 DE OUTUBRO DE 2020
DOMINGO - PÁGINA 34
O aluno (eu ou meu filho) receberá educação de qualidade
através do aprendizado à distância/em casa.
O aluno (eu ou meu filho) estará suficientemente envolvido
durante
períodos
prolongados
de
aprendizagem
à
distância/em casa.
O aluno (eu ou meu filho) será capaz de permanecer
socialmente conectado durante períodos prolongados de
aprendizagem à distância/em casa.
Se o aluno (eu ou meu filho) precisa de dispositivos de
comunicação adaptativos especializados, equipamentos ou
auxiliares de aprendizagem, eu posso tê-los onde moro.
Serviços baseados em escolas
As perguntas abaixo revisam alguns serviços escolares que sua família pode estar utilizando. Você pode querer considerar se você
pôde acessar estes serviços através de uma opção de aprendizagem à distância/em casa, sua satisfação com os serviços até o
momento, e se você prefere receber estes serviços na instituição de ensino. Se você ou seu filho estiver sob maior risco de doenças
graves e depender de serviços baseados na instituição de ensino que só estão disponíveis no local, você pode querer ter conversas
adicionais com sua instituição para tratar de preocupações que possa ter.
Não se aplica
Discordo
Não sei ao
certo
Concordo
Se o aluno (eu ou meu filho) tem um Programa de
Educação
Individualizada
(IEP)
ou outro
plano
de
aprendizagem ou comportamento especializado...
O aluno (eu ou meu filho) é capaz de receber as
acomodações de aprendizagem IEP necessárias através de
uma opção de aprendizagem à distância/em casa que
atende às necessidades de minha família.
Se o aluno (eu ou meu filho) recebe serviços de
aprendizagem na instituição de ensino (por exemplo, aulas
particulares antes ou depois da aula curricular) ...
O aluno (eu ou meu filho) é capaz de receber os serviços
de aprendizagem necessários na instituição de ensino
através de uma opção de aprendizagem à distância/em
casa que atende às necessidades de minha família.
Se o aluno (eu ou meu filho) recebe serviços de nutrição na
instituição de ensino (por exemplo, café da manhã ou
almoço escolar) ...
O aluno (eu ou meu filho) tem uma alternativa aos serviços
de nutrição oferecidos nas instituições de ensino que
atende adequadamente às necessidades de nossa família.
Se
o
aluno
(eu
ou
meu
filho)
recebe
serviços
comportamentais baseados na instituição de ensino (por
exemplo, treinamento de habilidades sociais, terapia
ocupacional, terapia da fala/linguagem) …
O aluno (eu ou meu filho) é capaz de receber os serviços
comportamentais necessários através de uma opção à
distância/em casa que atende às necessidades de minha
família.
Se o aluno (eu ou meu filho) recebe serviços de saúde
emocional ou mental baseados na instituição de ensino...
O aluno (eu ou meu filho) é capaz de receber os serviços
necessários de saúde emocional ou mental através de uma
opção à distância/em casa que atende às necessidades de
minha família.
Se o aluno (eu ou meu filho) comparecer aos cuidados
(incluindo clubes e atividades após a aula curricular)
fornecidos pela instituição de ensino...
O aluno (eu ou meu filho) tem uma alternativa para os
serviços
de
assistência
pós-vida
prestados
pelas
instituições de ensino que atende adequadamente às
necessidades de minha família.
ANEXO II – CENÁRIO PARA DECISÕES PÓS-INVESTIGAÇÕES SOBRE QUARENTENAS DE SALA DE AULAS
OU FECHAMENTO TOTAL DA ESCOLA
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