DOE 30/01/2021 - Diário Oficial do Estado do Ceará

                            NÃO SE APLICA 
DISCORDO 
NÃO SEI AO CERTO 
CONCORDO 
Eu me sinto confortável com os 
planos de reabertura de minha 
instituição de ensino para reduzir o 
risco de propagação da COVID-19. 
Acredito que minha instituição de 
ensino tem os recursos necessários 
para implementar efetivamente seu 
plano de reabertura (por exemplo, 
pessoal, suprimentos, treinamento). 
Eu me sinto confortável com o 
plano de minha instituição de ensino 
se um aluno ou profissional der 
positivo no teste COVID-19. 
Creio que minha instituição de 
ensino tem um plano para fornecer 
um programa eficaz de instrução 
todos os dias da semana escolar 
regular (geralmente cinco dias). 
Estou satisfeito com a forma como 
minha instituição de ensino se 
comunica com as famílias sobre as 
mudanças que ela está considerando. 
Estou satisfeito com a forma 
como minha instituição de 
ensino está lidando com as 
preocupações e perguntas dos 
alunos, pais ou responsáveis. 
O aluno (eu ou meu filho) sabe como 
usar corretamente uma cobertura 
facial de pano e compreende 
a importância de fazê-lo. 
O aluno (eu ou meu filho) pode 
usar uma cobertura facial de pano 
por um longo período de tempo, se 
exigido pela instituição de ensino. 
O aluno (eu ou meu filho) tem um 
meio de transporte confiável para ir 
à instituição de ensino (por exemplo, 
ônibus escolar, carro partilhado, 
passeio/bicicleta, transporte público). 
Sinto-me confortável com a forma 
como esse modo de transporte 
para ir à instituição de ensino está 
reduzindo o risco de propagação da 
COVID-19 (por exemplo, diminuição 
da capacidade de ônibus/trânsito, 
uso de máscaras, aumento das 
práticas de limpeza e desinfecção).
 
Viabilidade do aprendizado à distância/em casa
As perguntas desta seção avaliam se o aprendizado seria viável para você e seu filho 
NÃO SE APLICA 
DISCORDO 
NÃO SEI AO CERTO 
CONCORDO 
Sou capaz de trabalhar enquanto 
meu filho não está na instituição 
de ensino (ou seja, ainda posso 
fazer meu trabalho com sucesso 
ou posso teletrabalhar). 
Tenho acesso à internet confiável 
e a um dispositivo, como um 
computador ou tablet, que o aluno 
(eu ou meu filho) pode utilizar 
para o aprendizado virtual. 
Eu posso supervisionar ou identificar 
alguém que possa supervisionar 
meu filho durante períodos de 
aprendizagem virtual/em casa. 
O aluno (eu ou meu filho) tem 
um espaço onde eu moro livre de 
distrações durante o horário escolar. 
Minha instituição de ensino oferece 
uma opção de aprendizagem virtual 
que permite que os alunos tenham 
interações em tempo real com 
seus professores (por exemplo, 
tenham instrução ao vivo). 
O estilo e as necessidades de 
aprendizagem meu ou de meu filho 
são compatíveis com os modos 
digitais de aprendizagem. 
Bem-estar acadêmico e sócio emocional 
NÃO SE APLICA 
DISCORDO 
NÃO SEI AO CERTO 
CONCORDO 
O aluno (eu ou meu filho) poderá 
acompanhar academicamente o 
aprendizado à distância/em casa. 
O aluno (eu ou meu filho) receberá 
educação de qualidade através do 
aprendizado à distância/em casa. 
O aluno (eu ou meu filho) estará 
suficientemente envolvido 
durante períodos prolongados de 
aprendizagem à distância/em casa. 
O aluno (eu ou meu filho) será capaz 
de permanecer socialmente conectado 
durante períodos prolongados de 
aprendizagem à distância/em casa. 
Se o aluno (eu ou meu filho) 
precisa de dispositivos de 
comunicação adaptativos 
especializados, equipamentos 
ou auxiliares de aprendizagem, 
eu posso tê-los onde moro. 
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DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO  |  SÉRIE 3  |  ANO XIII Nº023  | FORTALEZA, 30 DE JANEIRO DE 2021

                            

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