DOMFO 17/09/2021 - Diário Oficial do Município de Fortaleza - CE

                            DIÁRIO OFICIAL DO MUNICÍPIO 
FORTALEZA, 17 DE SETEMBRO DE 2021 
SEXTA-FEIRA - PÁGINA 28 
 
d 
A contagem da quantidade de letras do seu nome? 
  
  
  
e 
A escrita espontânea do nome próprio? 
  
  
  
TOTAL PARCIAL 
  
  
  
OBSERVAÇÕES - PROPOSTAS DIDÁTICAS 
 
 
 
 
 
TOTAL DE PONTOS - PROPOSTAS DIDÁTICAS 
 
 
 
 
CRITÉRIOS DE ANÁLISE 
CRITÉRIO III - DIRETRIZES E NORMAS OFICIAIS PARA A EDUCAÇÃO Infantil  
B - DIREITOS DE APRENDIZAGEM 
ITEM 
CRITÉRIO 
PONTUAÇÃO 
AUSENTE 
PARCIALMENTE 
PRESENTE 
1 
Na orientação para a realização das atividades propostas, 
são considerados os direitos de aprendizagem: 
 
 
 
2 
Conviver com crianças de diferentes idades? 
  
  
  
3 
Conviver com adultos? 
  
  
  
4 
Brincar com diferentes materiais (brinquedos, materiais 
não estruturados, elementos naturais, blocos, etc)? 
  
  
  
5 
Brincar de diferentes formas (faz-de conta; brincadeiras 
tradicionais, de construção)? 
  
  
  
6 
Brincar em diferentes espaços (parque, pátio, área verde, 
brinquedoteca, quadra, tanque de areia, etc)? 
  
  
  
7 
Participar dos momentos de decisão? 
  
  
  
8 
Participar com protagonismo na realização das atividades? 
  
  
  
9 
Participar na organização do ambiente? 
  
  
  
10 
Participar na escolha de materiais e brincadeiras? 
  
  
  
11 
Explorar os vários espaços da instituição e fora dela? 
  
  
  
12 
Explorar os materiais disponíveis? 
  
  
  
13 
Explorar elementos da natureza? 
  
  
  
14 
Expressar criativamente? 
  
  
  
15 
Expressar do jeito que sabe? 
  
  
  
16 
Expressar dúvidas, hipóteses, opiniões e sentimentos? 
  
  
  
OBSERVAÇÕES – DIREITOS DE APRENDIZAGEM 
 
 
 
 
 
TOTAL  DE PONTOS DIREITOS DE APRENDIZAGEM 
 
 
 
 
 
CRITÉRIOS DE ANÁLISE 
CRITÉRIO IV – PRÁTICAS - GUIA DE ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR 
ITEM 
CRITÉRIO 
PONTUAÇÃO 
AUSENTE 
PARCIALMENTE 
PRESENTE 
1 
O livro traz possibilidades de organizar atividades que       
deem continuidade e ampliem as propostas do material                
estruturado?  
  
  
  
2 
As atividades propostas são interessantes e despertam no 
professor interesse em realizá-las com as crianças? 
  
  
  
3 
O livro apresenta-se como um real instrumento que                  
auxiliará o professor e acrescentará ao seu trabalho com 
as crianças? 
  
  
  
4 
Os objetivos das atividades propostas no livro estão claros 
para o professor? 
  
  
  
5 
Indica várias fontes de pesquisa para o professor tais 
como: sites, obras literárias, textos científicos, filmes e/ou 
outras indicações? 
 
 
 
OBSERVAÇÕES - PRÁTICAS 
 
 
 
 
 
TOTAL DE PONTOS -  PRÁTICAS - LIVRO DO PROFESSOR