DOMFO 17/09/2021 - Diário Oficial do Município de Fortaleza - CE

                            DIÁRIO OFICIAL DO MUNICÍPIO 
FORTALEZA, 17 DE SETEMBRO DE 2021 
SEXTA-FEIRA - PÁGINA 27 
 
5 
As atividades propostas promovem a imersão das crianças nas linguagens:  
a 
Do corpo em movimento em diversas situações? 
  
  
  
b 
Dramática? 
  
  
  
c 
Dos gestos com o corpo por meio de mímica, olhares,            
expressões faciais? 
  
  
  
d 
Da dança ao som de diferentes gêneros musicais? 
  
  
  
e 
Musical no uso de objetos sonoros e do próprio corpo? 
  
  
  
f 
Artística por meio da modelagem e colagem? 
  
  
  
g 
Artística por meio do desenho e da pintura? 
  
  
  
h 
Da expressividade por meio da fotografia? 
  
  
  
i 
No desenvolvimento da oralidade na ampliação do                   
vocabulário? 
  
  
  
TOTAL PARCIAL 
  
  
  
6 
Há atividades propostas que:  
a 
Ampliam as possibilidades de comunicação e expressão 
das crianças? 
  
  
  
b 
Possibilitam o reconto de histórias? 
  
  
  
c 
Promovem a identificação das  
características e desafios dos personagens da história? 
  
  
  
d 
Possibilitam o relato dos nomes e as características                  
principais dos protagonistas da história? 
  
  
  
TOTAL PARCIAL 
  
  
  
7 
Há atividades que  possibilitam às crianças: 
 
 
 
a 
Solucionar problemas de diversas formas? 
  
  
  
b 
Classificar objetos e figuras de acordo com suas                              
semelhanças e diferenças? 
  
  
  
c 
Relacionar números às suas respectivas quantidades? 
  
  
  
d 
Identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência? 
  
  
  
e 
Explorar medidas (peso, altura etc.)? 
  
  
  
f 
A utilização de instrumentos de medição convencional e 
não convencional a fim de estabelecer distâncias,                  
comprimento, capacidade e massa?  
  
  
  
g 
Brincar com notas e moedas com o desafio de pagar e dar 
troco? 
  
  
  
h 
Explorar diferentes contextos sociais em que a utilização de 
números e a contagem sejam necessárias, usando                   
diferentes estratégias? 
  
  
  
i 
Desenhar ou interpretar imagens de objetos a partir de              
diferentes pontos de vista (desenho de observação: de           
frente, de cima, de lado)? 
  
  
  
TOTAL PARCIAL 
  
  
  
8 
As atividades que exploram a escrita possibilitam: 
a 
Que as crianças reconheçam a letra inicial das palavras? 
  
  
  
b 
Que as crianças estabeleçam análise e  comparação entre 
as palavras? 
  
  
  
c 
A contagem da quantidade de letras ? 
  
  
  
d 
Possibilitam, ainda que de modo não convencional a escrita 
de cartas, convites, comunicados, listas? 
  
  
  
e 
Possibilitam a apresentação de hipóteses sobre o que está 
escrito  e como se escreve? 
  
  
  
f 
Utilizam conhecimentos sobre o sistema de escrita para 
localizar um nome específico em uma lista? 
  
  
  
g 
Utilizam conhecimentos sobre o sistema 
de escrita para localizar uma palavra específica em um 
texto que saibam de memória? 
  
  
  
h 
Exploram 
materiais 
impressos 
variados: 
panfletos,                           
embalagens, encartes? 
  
  
  
i 
Possibilitam o registro por escrita espontânea? 
  
  
  
TOTAL PARCIAL 
  
  
  
9 
As atividades que exploram a escrita do nome próprio possibilitam: 
a 
Que as crianças reconheçam a letra inicial do seu nome? 
  
  
  
b 
Que as crianças identifiquem as letras do seu nome?  
 
 
 
c 
Que as crianças estabeleçam comparação e análise do seu 
nome em relação ao nome dos colegas?