DOE 14/10/2021 - Diário Oficial do Estado do Ceará

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DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO | SÉRIE 3 | ANO XIII Nº233 | FORTALEZA, 14 DE OUTUBRO DE 2021
8. Plotino: sobre o Uno, a Inteligência e a questão da alma
9. Porfírio e as espécies de predicáveis como questão
10. Sexto Empírico: objeções contra os retóricos
Setor 68 - Filosofia contemporânea (CH)
1. Nietzsche e o problema do excesso de história: utilidade e dano da história para a vida
2. Dialética e crítica da reificação em Gyorgy Lukács
3. Theodor Adorno e Max Horkheimer: esclarecimento e bárbarie
4. Walter Benjamin, a crítica do progresso e da empatia: o diálogo com o neokantismo e o historicismo alemão
5. Dialética e crítica do capitalismo contemporâneo em Herbert Marcuse
6. Do ideal fenomenológico da filosofia como ciência rigorosa à crise da humanidade europeia em Edmund Husserl: risco de barbárie
7. Martin Heidegger, o método fenomenológico e a ontologia fundamental
8. Hermenêutica como ontologia: compreensão e linguagem em Hans-Georg Gadamer
9. Os processos de subjetivação e a questão do poder em Michel Foucault
10. Filosofia, política e psicanálise em Judith Butler
Setor 69 - Filosofia medieval (CH)
1. Santo Agostinho e o mundo histórico: significado de historia e res gestae
2. Filosofia e consolação em Boécio
3. Felicidade e política em al-Farabi
4. Falsafa árabe e a relação entre religião e filosofia
5. Pedro Abelardo: resposta à questão dos universais
6. Joaquim de Fiore e a história: concórdia e apocalipse
7. Maimônides e o fim último da ética
8. Tomás de Aquino: problemática do objeto da metafísica e da teologia
9. Duns Scotus e a resposta à problemática metafísica
10. Guilherme de Ockham: solução do problema dos universais
Setor 70 - Filosofia moderna (CH)
1. História e política em Maquiavel: virtú e fortuna
2. Montaigne e o ceticismo: a concepção de “bárbaro” e “selvagem” no mundo moderno
3. O empirismo e a questão do conhecimento: David Hume e a crítica ao conceito de causa
4. Descartes, o método e o fundamento absoluto do conhecimento
5. Hobbes, Locke e Rousseau: concepção de estado de natureza e suas implicações políticas
6. Economia política moderna: trabalho e valor em Adam Smith
7. Spinoza, o método e o fundamento ontológica da liberdade
8. Kant e o problema da fundamentação: crítica do conhecimento e orientação para a ação moral
9. Lógica e metafísica: a problemática do sistema Hegel
10. Do abstrato ao concreto: questão de método de exposição em Karl Marx
Setor 71 - Ensino de língua portuguesa e literaturas (CH)
1. O processo de reflexão e transformação da prática docente
2. Gêneros acadêmicos na formação de professores e a prática docente
3. Práticas pedagógicas do ensino fundamental II e do ensino médio
4. Gêneros orais e escritos como objetos de ensino
5. O processo de leitura e compreensão e o ensino
6. O processo de escrita e o ensino
7. O letramento e a formação do professor
8. O ensino da língua materna e a formação do professor
9. A BNCC e o ensino de língua portuguesa
10. O ensino da literatura no ensino fundamental II e no ensino médio
Setor 72 - Língua Brasileira de Sinais -Libras (CH)
1. História da educação de surdos e da língua de sinais
2. Abordagens educacionais para o ensino de surdos: oralismo, comunicação total, bilinguismo e inclusão
3. Análise reflexiva sobre identidades surdas e culturas surda
4. Aspectos fonológicos da Língua Brasileira de Sinais
5. Aspectos morfológicos da Língua Brasileira de Sinais
6. Aspectos sintáticos da Língua Brasileira de Sinais
7. Aspectos semântico-pragmáticos da Lingua Brasileira de Sinais
8. Alternativas didático-pedagógicas de ensino da Língua Brasileira de Sinais como segunda língua
9. O processo de aquisição de Língua Brasileira de Sinais pelos Surdos
10. O ensino da língua portuguesa como segunda língua para pessoas surdas
Setor 73 - Ensino de língua inglesa e literatura (CH)
1. Teaching of English for specific purposes
2. Teaching a foreign language focusing on form and use
3. Teaching vocabulary in English as a foreign language
4. Teaching writing in English as a foreign language
5. English segmental phonology, teaching and classroom applications
6. Elizabethan theater: William Shakespeare, master of tragedy and comedy
7. Romantic poetry in England: first and second generation
8. Victorian age: reference to Charles Dickens and oscar Wilde
9. Modern poetry: representative English and American poets
10. The lost generation: reference to Ernest Wemingway and F. Scott Fitzgerald
Setor 74 - Literaturas de língua portuguesa (CH)
1. A poética aristotélica: conceitos fundamentais
2. Literatura e sociedade na crítica de Antônio Cândido
3. O conceito de intertextualidade nos estudos de literatura comparada
4. O Barroco na obra de Padre Antônio Vieira
5. História e mito em Memorial do convento, de José Saramago
6. A presença do índio na prosa de José de Alencar
7. O naturalismo na obra O cortiço, de Aluísio de Azevedo
8. A análise psicológica no conto de Machado de Assis
9. Aspectos filosóficos na poesia de Carlos Drummond de Andrade
10. O ensino de Literatura: entre a interdisciplinaridade e o multiculturalismo
Setor 75 - Canto coral e técnica vocal (CH)
1. Fisiologia da voz: mecanismo laríngeo, aparelho respiratório, apoiadores, ressonadores e projeção vocal
2. A utilização da voz no repertório coral de música popular e suas particularidades técnicas e musicais
3. A escolha do repertório e possibilidades metodológicas para a evolução técnica do coral
4. Técnica vocal e práticas de conjunto envolvendo a voz como instrumento melódico e suas possibilidades de improvisação
5. Classificação das vozes e passagens de registros nas diferentes faixas etárias dos cantores de coral
6. O repertório coral do período renacentista, do período colonial brasileiro e peças originais para coro de compositores brasileiros dos séculos XX e XXI
7. Diferenças de técnicas vocais aplicadas ao repertório de canto coral
8. Ensino do canto coral nas escolas de educação básica: concepções, conteúdo, metodologias
9. A preparação vocal e montagem de repertório no coral amador e no coral empresa