DOE 14/10/2021 - Diário Oficial do Estado do Ceará

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DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO | SÉRIE 3 | ANO XIII Nº233 | FORTALEZA, 14 DE OUTUBRO DE 2021
10. Abordagens pedagógicas para as aulas de canto coral em contextos formais e não formais de educação
Setor 76 - Educação musical (CH)
1. O papel do estágio curricular obrigatório na formação do educador musical
2. Aplicação do método de educação musical de Carl Orff: do ensino prático ao conhecimento teórico
3. Pedagogos e pedagogias da educação musical no Brasil (século XX e século XXI)
4. Robert Murray Schafeer, a relação som/ambiente e a confluência das artes
5. Educação musical ativa e os “novos” paradigmas para o ensino de música: principais autores e abordagens
6. Música na escola básica: desafios e perspectivas na formação do educador musical
7. Planejamento escolar para aulas de música e suas relações com a Base Nacional Comum Curricular
8. Propostas de atividades musicais para sala de aula segundo as ideias de Keith Swanwick
9. Desafios pedagógicos e a prática do estágio supervisionado na educação à distância
10. Música popular na sala de aula: possibilidades e contextos
Setor 77 - Processos clínicos hospitalares e intervenção em saúde (CH)
1. A História do SUS
2. A História da saúde mental no Brasil
3. A participação da Psicologia no SUS
4. Rede de atenção Psicossocial no Brasil
5. Psicoterapia de grupo e suas possibilidades de intervenção em saúde
6. Os três níveis de atenção à saúde
7. Psicologia hospitalar
8. Psicossomática
9. Os processos de adoecimento e luto e as possíveis intervenções do psicólogo
10. Atuaçãodo psicólogo durante a pandemia de COVID-19 no brasil
Setor 78 - Psicologia comportamental (CH)
1. Behaviorismo metodológico e behaviorismo radical: diferenças, continuidades e aplicações
2. A importância da psicofísica, do estruturalismo, do funcionalismo e do associacionismo na constituição do behaviorismo
3. O comportamento como objeto de estudo da análise experimental do comportamento e behaviorismo com epistemologia da área
4. O processo histórico de construção do comportamentalismo: psicologia comparada, reflexologia e seleção por consequências
5. Comportamento verbal, conhecimento e subjetividade no behaviorismo radial
6. Epistemologia da Ciência do comportamernto: o behaviorismo em questão
7. Terapia cognitivo comportamental: história, desenvolvimento e perspectivas atuais
8. Análise experimental do comportamento: conceitos centrais e intervenção psicológica
9. Análise experimental e funcional do comportamento: O comportamento reflexo, aprendido por consequências e governado socialmente
10. O método empírico-experimental na verificação dos processo de aprendizagem: contexto histórico e questões atuais
Setor 79 - Psicologia da aprendizagem (CH)
1. Fundamentos epistemológicos e históricos da Psicologia da aprendizagem e da educação: fundamentos da prática do psicólogo na educação
2. Teorias da aprendizagem: as contribuições da psicologia para o processo de ensino e aprendizagem
3. Dificuldades de aprendizagem e estratégicas de intervenção do psicólogo escolar junto ao aprendiz, à escola e à família
4. O psicólogo escolar e os processos de inclusão dos sujeitos portadores de deficiência e com necessidades educacionais especiais no ambiente escolar
5. Orientação profissional na prática do psicólogo educacional e escolar: modos de intervenção, desafios e possibilidades
6. Avaliação da aprendizagem: a perspectiva das diferentes escolas psicológicas acerca da avaliação em educação
7. Processos psicológicos básicos e sua importância para aprendizagem e atuação do psicólogo em educação
8. Ética e aspectos interdisciplinares na atuação do psicólogo em psicologia e educação escolar
9. A prática do psicólogo escolar e os enfoques sócio-histórico, psicogenético, comportamental, humanista e psicanalítico
10. O papel do psicológo junto às políticas públicas, para enfrentamento e prevenção à evasão escolar
Setor 80 - Psicologia escolar e educacional (CH)
1. Histórico e perspectivas atuais sobre a psicologia escolar no Brasil
2. O psicólogo educacional/escolar no processo de orientação profissional: modos de intervenção
3. Ética e aspectos interdisciplinares na formação do psicólogo educacional/escolar
4. Psicologia educacional/escolar e a inclusão dos sujeitos portadores de deficiência e com necessidades educacionais especiais
5. O psicólogo educacional/escolar e o enfrentamento ás violências no contexto escolar
6. A promoção da saúde mental dos decentes e discentes em interface com a psicologia educacional
7. A atuação do psicólogo educacional/escolar na promoção e fortalecimento da participação da criança no ambiente escolar
8. Estratégias de intervenção, no âmbito da Psicologia, frente às dificuldades de aprendizagem
9. Contribuições das abordagens humanista, psicanalítica, comportamental e histórico cultural para a prática do psicólogo escolar
10. Racismo e educação escolar no Brasil: enfrentamento a partir da atuação do psicólogo educacional/escolar
Setor 81 - Psicologia humanista (CH)
1. O movimento humanista e a Psicologia: contextualização
2. Fundamentos epistemiológicos e princípios norteadores das principais abordagens de base humanista
3. A relação terapeuta- cliente no processo psicoterápico: o olhar da abordagem centrada na pessoa da Gestalt- terapia e do psicodrama
4. Estratégicas clínicas no processo psicoterápico segundo a abordagem centrada na pessoa , a Gestalt- terapia e do psicodrama
5. A aplicabilidade das teorias de base humanista em diferentes cenários sociais: a clínica, a escola, espaços organizacionais e de saúde pública
6. Procedimentos de intervenção em casos de dependência química: contribuições das psicoterapias de base humanista
7. A psicopatologia sob a ótica das diferentes abordagens de base humanista:contribuições para uma mudança de paradigma
8. Psicoterapia grupal de curta duração: influências da Gestalt-terapia, do psicodrama e da abordagem centrada na pessoa
9. O processo psicodiagnóstico sob a ótica das psicoterapias humanistas
10. Contribuições da psicologia humanista aos desafios da contemporaneidade: drogadicção, suicídio, violência urbana, dentre outros
Setor 82 - Clínica Médica de cães e gatos: clínica geral (FAVET)
1. Abordagem clínica do paciente canino
2. Abordagem clínica do paciente felino
3. Considerações sobre coleta/envio de amostras para laboratórios
4. Atendimento do paciente com cardiopatia
5. Problemas tegumentares em cães e gatos
6. Doenças do trato reprodutivo masculino
7. Doenças do aparelho reprodutor da fêmea
8. Hemoparasitas em pequenos animais
9. Abordagem semiológica do paciente com desordens neurológicas
10. Intoxicações em cães e gatos
Setor 83 - Clínica médica de cães e gatos: cardiologia (FAVET)
1. Anatomia e fisiologia cardíacas em animais
2. Abordagem clínica e diagnóstico diferencial da tosse em cães
3. Exames complementares na avaliação cardíaca em cães e gatos
4. Dirofilariose: considerações gerais e seu acometimento cardíaco
5. Cardiomiopatias felina
6. Hipertensão arterial sistêmica em cães e gatos
7. Insuficiência cardíaca em cães e gatos
8. Arritmias: diagnóstico e abordagem terapêutica para cães e gatos
9. Considerações sobre o tratamento de cardiopatias em pequenos animais
10. Doenças neoplásicas cardíacas em pequenos animais
Setor 84 - Clínica médica de cães e gatos: oftalmologia (FAVET)