DOMFO 10/11/2021 - Diário Oficial do Município de Fortaleza - CE

                            PLANO PLURIANUAL 2022/2025 - PREFEITURA DE FORTALEZA
internacionalmente entre as cidades inteligen-
tes, ampliando as possibilidades de estrutura-
ção de sua dinâmica urbana. Busca-se qualificar 
a oferta de serviços de informação e tecnologia 
à cidade, especialmente nos quesitos inovação 
e transparência, acesso universal à informação, 
participação social, eficiência e eficácia no ge-
renciamento da cidade.
Os principais órgãos responsáveis pela concep-
ção, implementação e execução das políticas 
setoriais relacionadas a esse eixo são a Secreta-
ria Municipal da Educação (SME), a Secretaria da 
Cultura de Fortaleza (SECULTFOR) e a Fundação 
de Ciência, Tecnologia e Inovação de Fortaleza 
(CITINOVA). 
                      
O PPA 2022-2025 propõe o aprimoramento 
das ações direcionadas à melhoria da quali-
dade dos serviços ofertados nos campos da 
educação formal, em seus diversos níveis de 
ensino, à coordenação e à integração desses 
serviços com as intervenções que favorecem 
a aquisição de conhecimento por processos 
informais. Ademais, busca-se a geração de 
conhecimento em prol da transformação de 
Fortaleza em uma cidade que propõe solu-
ções criativas e inovadoras para a superação 
de seus principais desafios.
No âmbito da educação, os resultados a serem 
alcançados atentam para o aprimoramento 
consistente da qualidade da educação, a uni-
versalização da oferta de matrículas, a elimina-
ção da evasão escolar, a ampliação da educação 
infantil de modo a suprir a lacuna de creche e 
pré-escola, a implementação da rede de escolas 
de ensino em tempo integral, que elevou o pa-
tamar de eficiência da aprendizagem e desem-
penho dos alunos.
Os principais objetivos perseguidos com as ini-
ciativas dessa área temática são: a) ofertar edu-
cação pública de qualidade, ampliando os avan-
ços obtidos nos índices de desempenho escolar; 
b) fortalecer uma ambiência social criativa com 
a ampla manifestação cultural e a democrati-
zação do acesso à cultura; c) induzir e propiciar 
ambiência favorável ao desenvolvimento cien-
tífico e tecnológico, incluindo a ampliação do 
acesso à rede Internet por parte da população, 
por meio da promoção e inovação do mercado 
e da retenção de talentos.
Com o intuito de aperfeiçoar os programas no 
âmbito da educação formal e aumentar a efeti-
vidade das intervenções previstas, o PPA 2022-
2025 propõe o aperfeiçoamento daquelas bem-
-sucedidas e a implantação de inovações que 
visam à ampliação da rede escolar e do ensino 
em tempo integral, ao desenvolvimento pesso-
al dos alunos e à qualificação dos professores e 
profissionais para se elevar ainda mais o nível de 
qualidade do ensino de Fortaleza, consolidando 
nossa cidade como uma referência nacional de 
educação pública.
Os pilares que nortearam as propostas foram 
as seguintes: a) ampliar a capacidade de aten-
dimento da rede escolar; b) garantir a elevação 
do nível de excelência na qualidade do ensino; 
c) apoiar o protagonismo e o desenvolvimento 
pessoal dos alunos; d) valorizar a carreira docen-
te com atuação na formação continuada e na 
atenção à saúde dos profissionais da educação; 
e) promover a cultura de paz com integração 
comunitária e segurança escolar.
A dimensão cultural se insere em qualquer 
ação pública como um elemento substantivo 
do planejamento público de enfrentamento à 
violência urbana e ao uso de drogas, e de me-
lhoria da aprendizagem. Nesse contexto, há de 
se compreender que a cultura perpassa ações 
relativas a inúmeros programas transversais 
que se complementam como a juventude, es-
porte e lazer, segurança pública, turismo, edu-
cação, saúde e desenvolvimento econômico. O 
fomento às mais diversas expressões culturais 
por toda a cidade permite que ações integra-
Educação, Conhecimento e Inovação
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