DOMCE 21/03/2022 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará

                            Ceará , 21 de Março de 2022   •   Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará   •    ANO XII | Nº 2916 
 
www.diariomunicipal.com.br/aprece                                                                               71 
 
7.1 - As inscrições para esta seleção, deverão ser efetuadas 
exclusivamente, através do envio de toda documentação 
digitalizada conforme os procedimentos informados nesta 
chamada pública. Não havendo nesta seleção entrega de 
documentação presencial; 
7.2 - No ato de inscrição o candidato(a) a bolsita tutor está 
condicionado 
ao 
envio 
da 
documentação 
devidamente 
identificada. O candidatol( a) deve enviar no FORMULÁRIO 
GOOGLE FORMS através do link que será disponibilizado no 
site http://www.tabuleirodonorte.ce.gov.br; 
7.3 - Poderão se inscrever os interessados que cumpram requisitos 
constantes do item 4 desta chamada. 
7.3.1 - Da Documentação: anexar e enviar 01 (um) documento oficial 
com foto (frente e verso); o Cadastro de Pessoa Física (CPF); 
comprovante de endereço de pelo menos 6 (seis) meses de residência 
e Declaração de Disponibilidade e Compromisso (Anexo I) 
7.3.2 - Do Currículo: entregar anexado ao currículo vitae, as devidas 
comprovações 
(frente 
e 
verso) 
de 
escolarização 
(Diploma, 
Certificado) e experiências (Certidões, Declarações). 
7.3.3 - Do Plano de Trabalho: anexar e enviar o Plano de Trabalho 
conforme dispõe o Item 8.1.2. 
  
8. DOS PROCEDIMENTOS DE SELEÇÃO 
8.1 - O processo de seleção será realizado por meio de duas etapas a 
seguir: 
8.1.1 - Etapa I: Análise do Curriculum Vitae - (com as devidas 
comprovações), visando conhecer a formação e experiência 
profissional. Na avaliação do Curriculum Vitae, segundo os critérios 
de pontuação definidos abaixo: 
  
8.1.1.1 - Modelo de Currículo Vitae 
  
CURRICULUM VITAE 
CHAMADA 
PÚBLICA 
Nº 
01/2022-SECRETARIA 
DE 
EDUCAÇÃO DE TABULEIRO DO NORTE 
INFORMAÇÕES PESSOAIS: 
  
1.1 - Nome completo: 
1.2 - Data de nascimento: 
1.3 - Estado Civil: 
1.4 - Nº da carteira de identidade: 
1.5 - Nº do CPF: 
1.6 - Endereço residencial completo: 
1.7 - Telefones de contato (com código de área): 
- FORMAÇÃO: (curso, instituição, ano de conclusão) 
  
8.1.1.2 - Critérios de pontuação da análise de títulos e experiências 
  
CATEGORIAS 
ESPECIFICAÇÕES 
PONTUAÇÃO 
MÁXIMA 
TOTAL 
FORMAÇÃO 
ACADÊMICA 
Licenciatura 
em 
Língua 
Portuguesa, 
Matemática, 
Pedagogia, ou quando não em 
outra licenciatura; 
3,0 pontos 
3,0 
Pós-Graduação 
1,0 ponto 
2,0 
EXPERIÊNCIA 
COMO 
PROFESSOR 
DO 
COMPONENTE 
CURRICULAR 
Acima de 03 a 05 anos 
1,5 ponto 
1,5 
  
ATIVIDADES 
PEDAGÓGICAS 
DESENVOLVIDAS 
Experiência comprovada como 
tutor 
2,0 pontos 
2,0 
Cursos e formação na área de 
educação (a partir de 20h) – 
(máximo 5) 
1,5 pontos 
(0,3 p/ cada) 
1,5 
Total da pontuação obtida na análise de títulos e experiências: 
10,0 
  
8.1.2 - Etapa II: Avaliação do Plano de Trabalho – o candidato 
deverá fazer um Plano de Trabalho seguindo o Modelo/Roteiro 
abaixo: 
8.1.2.1 – Modelo/Roteiro para o plano de Trabalho: 
  
PLANO DE TRABALHO 
  
CHAMADA 
PÚBLICA 
Nº 
01/2022-SECRETARIA 
DE 
EDUCAÇÃO DE TABULEIRO DO NORTE-CE 
  
1. Título do Projeto: (indicar um título para o projeto de acordo com 
a Justificativa e Objetivo). 
2. Candidata/o a bolsista: (indicar o nome completo da/o candidata/o 
a bolsista). 
3. Duração: (indicar a duração conforme é previsto nesta Chamada). 
4. Área do Projeto: (indicar a área/nível de ensino a que se adequa 
este projeto, conforme especificação desta Chamada). 
5. Objetivos: (citar objetivo geral e específicos – considerar o 
objetivo do projeto previsto no item 2 desta Chamada). 
6. Justificativa: (descrever com clareza e sucintamente as razões que 
levaram à proposição do projeto, evidenciando os benefícios que a 
execução deste proporcionará para o desenvolvimento dos objetivos 
desta chamada). 
7. Cronograma de execução: (listar as atividades a serem 
desenvolvidas, tendo em vista o alcance dos objetivos do projeto: 
atividade; público a ser beneficiado; duração; período de realização). 
8. Avaliação de contribuição do Projeto: (citar os indicadores que 
serão considerados para avaliação da contribuição do projeto no 
avanço da aprendizagem dos alunos alvo). 
9. Registro da execução e resultados do Projeto: (relacionar os 
meios pelos quais serão feitos todos os registros de execução e dos 
resultados do projeto) 
* O candidato deve apresentar expertise para dar solidez ao projeto 
visitando site na SEDUC/CE/MAIS PAIC; bem como outros 
materiais pedagógicos que tratem de intervenções pedagógicas em 
Língua Portuguesa e Matemática especialmente quando do retorno de 
aulas presenciais em Tabuleiro do Norte. 
  
8.1.2.2 - Critérios para avaliação do Plano de Trabalho 
  
CRITÉRIO 
PONTUAÇÃO 
MÁXIMA 
TOTAL 
Adequação do Plano de Trabalho à Justificativa e 
Objetivo desta Chamada, Itens 1 e 2 
05 
  
Clareza, coerência e exequibilidade na descrição dos 
itens do Plano 
03 
  
Observância às normas da língua portuguesa 
02 
  
Total 
10 
  
  
8.1.3 - A avaliação final do candidato considerará: 
8.1.3.1 - As notas variarão na escala de 0,0 (zero) a 10,0 (dez) em 
cada etapa descrita nesta chamada. Para compor o banco, o candidato 
deverá obter, na média aritmética resultante das duas etapas, nota 
mínima de 5,0 (cinco) pontos. 
8.1.3.2 - A média aritmética será calculada da seguinte forma: (Nota 
da Etapa I + Nota da Etapa II) / 2. 
8.1.3.3 - O resultado final será divulgado com os nomes dos 
candidatos em ordem de classificação. 
  
8.1.4 - Quadro de detalhamento da pontuação por etapa: 
  
ETAPA 
CRITÉRIO 
PONTUAÇÃO 
I 
Análise do currículo do candidato, de acordo com os 
critérios estabelecidos no Item 8.1.1.2 
0 a 10 pontos 
II  
Análise do Plano de Trabalho, de acordo com os 
critérios estabelecidos no Item 8.1.2.2 
0 a 10 pontos  
Total 
  
  
8.3 - Da validação da etapa II (Plano de Trabalho) 
8.3.1 - Os candidatos após selecionados deverão passar por uma 
“entrevista” de validação do Plano de Trabalho onde serão 
considerados os conhecimentos acadêmicos e a experiência 
profissional, para a realização das atividades propostas, acerca do 
objeto desta Chamada. 
8.3.2 - Esta “entrevista” não contempla etapa da seleção, mas tem 
peso subjetivo para a definição da escola de lotação por parte do 
selecionado e a conveniência da Secretaria da Educação que irá 
determinar ano/série para o selecionado de acordo com as 
informações e habilidades identificadas na Etapa I e II da seleção. 
  
9. DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS DA SELEÇÃO 
9.1 - Os prazos relativos a todas as etapas que compõem esta seleção 
estão especificados no cronograma (item 10 desta chamada pública). 
9.2 - Para compor o Banco, o candidato deverá obter, na média 
aritmética resultante das duas etapas, nota mínima de 5,0 (cinco) 
pontos. 
9.3 - As vagas de bolsistas serão preenchidas seguindo a ordem de 
classificação dos candidatos.