DOMCE 18/05/2022 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará

                            Ceará , 18 de Maio de 2022   •   Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará   •    ANO XIII | Nº 2956 
 
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· Estimular nos alunos interesses e aptidões profissionais, ensejando-lhes o conhecimento e contato com ocupações compatíveis com as 
tendências e possibilidades de cada um, para torná- los aptos a receberam treinamento profissional, visando assegurar-lhes a auto-
realização; 
  
· Avaliar o desempenho dos alunos e o rendimento escolar, valendo-se de testes ou da observação direta para aferir a validade dos métodos 
de ensino empregados e formar um conceito de cada aluno; 
  
· Elaborar boletins de controle e relatórios, apoiando-se na observação do comportamento e desempenhodos alunos; 
  
· Promover a recuperação ou melhoria dos portadores de deficiência física, para possibilitar-lhes o domíniodas habilidades fundamentais à 
sua integração no campo sócio-cultural; 
  
NA ÁREA DO ENSINO SUPLETIVO 
  
· Planejar, ministrar, acompanhar e avaliar as atividades pedagógicas correspondentes a cada disciplina do Quadro Curricular do Ensino 
Supletivo; 
  
· Fornecer informações aos alunos sobre a metodologia e técnicas utilizadas no processo ensino-aprendizagem, bem como prestar 
atendimento continuado aos alunos; 
  
· Elaborar e aplicar o material didático e instrumentos de avaliação do processo ensino- aprendizagem, orientando o aluno sobre a 
utilização do material adequado para assegurar a sua aprendizagem; 
  
· Incentivar a organização de grupo de estudos, numa linha de reflexão crítica e participativa; 
  
· Participar de treinamentos, reuniões, seminários e de outros eventos de interesse da comunidade escolar; 
  
· Elaborar relatórios, quadros discriminativos e fichas, contendo as informações necessárias à continuidade eeficiência do processo ensino-
aprendizagem; 
  
· Executar outras tarefas de mesma natureza e mesmo nível de complexidade. 
  
DESCRIÇÃO E ESPECIFICAÇÃO DOS CARGOS 
  
CARGO: COORDENADOR PEDAGÓGICO CARREIRA: 
ESPECIALISTA EM EDUCAÇÃO GRUPO OCUPACIONAL: MAG 
  
DESCRIÇÃO SUMÁRIA: 
  
Participar, coordenar, avaliar e aperfeiçoar as atividades técnicas pedagógicas, colaborando na definiçãode objetivos, metas e diretrizes 
para embasar a programação educacional. 
  
Planejar, acompanhar e avaliar junto aos docentes as atividades técnico-pedagógicas, dinamizando e realizando o processo ensino-
aprendizagem e funcionando como elo de ligação entre as escolas e a Secretaria de Educação e Cultura 
  
ATRIBUIÇÕES: 
  
· Coordenar os Orientadores de Aprendizagem na exploração de módulos, aplicação de técnicas de dinâmica de grupo, elaboração de 
exercícios, questionários e no preenchimento de fichas, mapas e outros instrumentos, através de reuniões e contratos sistemáticos, para 
eficiência do trabalho educativo; 
  
· Analisar e avaliar os resultados da aprendizagem, juntamente com os docentes, alunos, pais e direção das unidades escolares, por ocasião 
de reuniões, visando a realimentação do processo ensino-aprendizagem; 
  
· Participar de reuniões e/ou encontros pedagógicos periódicos e/ou sistemáticos, promovidos pela Secretaria de Educação para 
assessoramento, relatando e analisando o trabalho pedagógico realizado nas escolas; 
  
· Analisar e selecionar sugestões pedagógicas oriundas do SAP Sistema de Acompanhamento Pedagógico, Órgão Municipal de Educação e 
Unidades Escolares, visando a sua viabilidade de execução para melhoriada aprendizagem; 
  
· Avaliar o seu desempenho junto às Unidades Escolares, através de reuniões e, preenchimento de fichaspara maior eficiência do trabalho. 
  
· Emitir relatório das atividades realizadas durante o ano nas Unidades Escolares, através da computação geral dos seguintes dados: 
rendimento da aprendizagem e fluxo de matrícula, considerando o nível de promoção e reprovação por série e disciplina, bem como as 
ocorrências em termos de saída e entrada no Sistema, para subsidiar o Relatório Final do Sistema de Acompanhamento Pedagógico; 
  
· Acompanhar a operacionalização do calendário escolar nas Unidades Escolares, através de contatos, reuniões, observação e outras 
atividades, para o fechamento da carga horária de acordo com a legislação vigente; 
  
· Manter articulação contínua com o sistema convencional na Unidade Escolar, através de contatos e reuniões visando a integração do 
trabalho pedagógico; 
  
· Implementar, na Unidade Escolar, a proposta pedagógica e a vivência da filosofia do Sistema, através de reuniões, contatos e observações 
para consecução do seu objetivo;