DOE 01/06/2022 - Diário Oficial do Estado do Ceará
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DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO | SÉRIE 3 | ANO XIV Nº114 | FORTALEZA, 01 DE JUNHO DE 2022
9. Inspeção de peixes, crustáceos e moluscos: considerações sobre o Regulamento de inspeção Industrial e Sanitária de Produtos de Origem Animal (RIISPOA),
classificação dos estabelecimentos, procedimentos de inspeção
10. Linha de inspeção de ovinos e caprinos: alterações observadas em casos de Cisticercose, Tuberculose, Linfadenite caseosa, Cenurose e Brucelose, critérios
de condenação e procedimentos a serem realizados
Setor 47 – Adjunto – Ensino de língua portuguesa – CECITEC
1. O papel da escola no processo de apropriação da língua materna
2. A função social da linguagem oral e escrita e o ensino da Língua Portuguesa
3. O desenvolvimento da escrita: uma análise à luz da Psicologia Histórico-Cultural
4. A psicogênese da língua escrita
5. O papel da gramática no processo de apropriação da escrita
6. Literatura e gêneros textuais no ensino da língua portuguesa
7. Concepções e estratégias de leitura
8. História da alfabetização no Brasil
9. Alfabetização e letramento: aspectos históricos e político-ideológicos
10. A Base Nacional Comum Curricular-BNCC e o ensino da Língua Portuguesa para as crianças
Setor 48 – Adjunto – Química analítica – CECITEC
1. Equilíbrio ácido-base
2. Equilíbrio iônico em soluções aquosas
3. Concentrações de substâncias em solução
4. Estado Coloidal
5. Gravimetria
6. Volumetria ácido-base e de precipitação
7. Volumetria de oxi-redução e de compostos de coordenação
8. Potenciometria
9. Técnicas cromatográficas
10. Espectroscopia de absorção atômica
Setor 49 – Adjunto – Química orgânica – CECITEC
1. Funções orgânicas: nomenclaturas e propriedades
2. Análise conformacional e estereoquímica
3. Acidez e basicidade dos compostos orgânicos
4. Reações de substituição nucleofílica e de eliminação em haletos de alquila
5. Determinação estrutural de compostos orgânicos: espectroscopia de ressonância magnética nuclear
6. Reações de adição de alcenos e alcinos
7. Aromaticidade e reações de compostos aromáticos
8. Aldeídos e cetonas: reações e sínteses
9. Ácidos carboxílicos e derivados: reações e sínteses
10. Biomoléculas: aminoácidos e proteínas
Setor 50 – Adjunto – Bioquímica e Biotecnologia – FACEDI
1. Água, pH, tampões biológicos e importância do equilíbrio ácido-base
2. Bioenergética: fermentação, via glicolítica e ciclo do ácido cítrico
3. Bioenergética: cadeia transportadora de elétrons e fotossíntese
4. Bioquímica de Macromoléculas: proteínas, carboidratos, lipídeos e ácidos nucléicos
5. Enzimas e membranas Biológicas (estrutura, transporte e especializações)
6. Metabolismo do DNA, do RNA e regulação da expressão gênica
7. Biossíntese de carboidratos e de lipídeos
8. Tecnologia da clonagem molecular (DNA recombinante): princípios, técnicas e aplicações
9. Aplicabilidade dos processos biotecnológicos à saúde humana, à indústria e ao meio ambiente
10. Biossegurança, organismos geneticamente modificados e bioética
Setor 51 – Adjunto – Ecologia – FACEDI
1. Ecologia: histórico, conceitos, métodos, escalas e relações com outras ciências
2. Interações dos seres vivos com o ambiente (biótico e abiótico)
3. Estrutura e dinâmica de populações
4. Estrutura e dinâmica de comunidades
5. Estrutura e funcionamento de ecossistemas
6. Biodiversidade: conceitos, índices de medida e ameaças
7. Biodiversidade do estado do Ceará: ambientes terrestres e aquáticos
8. Áreas protegidas e Unidades de Conservação Brasileira
9. Educação Ambiental: histórico, linhas de pensamentos e perspectivas futuras
10. Ensino de Ecologia em espaços escolares e não escolares: estratégias, recursos e importância na formação
Setor 52 – Adjunto – Ensino de Ciências e Biologia – FACEDI
1. Aspectos históricos do ensino de ciências e de Biologia no Brasil
2. Legislação e políticas educacionais para a área de formação de professores de Ciências e Biologia no Brasil
3. Concepções, desafios e perspectivas do estágio supervisionado na formação do professor de Ciências e Biologia no Brasil
4. Epistemologia da didática das Ciências e na formação dos docentes em Ciências e Biologia
5. As teorias do ensino e aprendizagem e a interdisciplinaridade no ensino de Ciências e Biologia no Brasil
6. Alfabetização científica, multiculturalismo e cidadania na formação dos docentes em Ciências e Biologia
7. Educação em espaços não escolares: possibilidades, relações com a escola formal e atuação de professores de Ciências e Biologia
8. Planejamento, avalição e currículo no ensino de Ciências e Biologia
9. Tecnologias digitais na Informação e Comunicação - TDIC no ensino de Ciências e Biologia
10. Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) na formação de professores de Ciências e Biologia
Setor 53 – Adjunto – Geociências – FACEDI
1. Tempo geológico e história da vida na Terra
2. Composição da Terra (camadas externas e internas) e movimentos terrestres
3. Processo de fossilização, tafonomia e principais depósitos de fósseis do Brasil e do Ceará
4. Fatores de formação dos solos (clima, rocha, relevo, organismos vivos, tempo), uso e manejo
5. Compartimentação geomorfológica do Estado do Ceará
6. Processos geológicos de origem interna: vulcanismo, plutonismo, tectonismo, orogênese e epirogênese
7. Processos geológicos de origem externa: intemperismo, ação geológica do mar, das águas, dos ventos, do gelo e dos organismos
8. Elementos de cartografia: escalas, projeções, sensoriamento remoto
9. Palinologia e variações climáticas
10. O ensino de geociências em espaços escolares e não escolares: estratégias, recursos e importância na formação docente
Setor 54 – Adjunto – Antropologia – FACEDI
1. Etnologia Indígena;
2. Etnologia Africana;
3. Natureza e Cultura na Antropologia;
4. Teoria antropológica clássica;
5. Antropologia no Brasil;
6. Pesquisa etnográfica;
7. Família, gênero e parentesco;
8. Antropologia e educação;
9. Antropologia e populações rurais;
10. Antropologia e arqueologia.
Setor 55 – Adjunto – Ensino de Ciências Sociais – FACEDI
1. Contribuições da teoria social clássica das ciências sociais para a educação;
2. Epistemologias contemporâneas das ciências sociais para a análise das questões educacionais na sociedade atual;
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