DOE 04/07/2022 - Diário Oficial do Estado do Ceará

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DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO | SÉRIE 3 | ANO XIV Nº136 | FORTALEZA, 04 DE JULHO DE 2022
1. As pedagogias críticas e suas repercussões epistemológicas no campo da pedagogia e da didática
2. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e seus impactos nas políticas de formação de professores e no trabalho pedagógico na Educação Básica
3. O ato de planejar e a sua importância na gestão da escola e nos processos de ensino e de aprendizagem
4. Avaliação do processo de ensino e de aprendizagem: concepções e práticas
5. Metodologias de ensino e suas concepções de conhecimento e aprendizagem
6. Pedagogias da essência e da existência e suas relações com as grandes correntes filosóficas
7. Relação entre professor e aluno no processo de ensino e de aprendizagem na Educação Infantil e no Ensino Fundamental
8. Trabalho docente, profissionalização e formação inicial e continuada
9. A didática como campo de conhecimento na formação de professores: elementos constitutivos e debates contemporâneos
10. Interdisciplinaridade e currículo: aspectos históricos, filosóficos, conceituais e suas implicações na prática
Setor 7 – Assistente – Fundamentos Psicológicos da educação – CECITEC
1. O desenvolvimento da infância e da adolescência em uma perspectiva biopsicossocial
2. O desenvolvimento da criança: história, aspectos e desafios na contemporaneidade
3. Teorias psicológicas e contribuições para a educação: Behaviorismo, Gestalt, Humanismo e Psicanálise
4. A relação entre desenvolvimento e aprendizagem em Piaget, Vigotski e Wallon
5. Processos psicológicos básicos e contextos de aprendizagem: motivação, memória, inteligência e criatividade
6. A psicologia e a produção de subjetividade na escola
7. A psicologia e a formação de professores ante os desafios contemporâneos na escola
8. A pesquisa em Psicologia do Desenvolvimento: concepções, métodos e contribuições para a educação
9. Contribuições da Psicologia da Aprendizagem nos campos de atuação do pedagogo
10. Inclusão, diversidade e diferença: contribuições da Psicologia para a prática pedagógica
Setor 8 – Assistente – Pesquisa educacional – CECITEC
1. O papel da Universidade, da ciência e da pesquisa na formação de professores
2. As políticas públicas para a ciência e tecnologia no Brasil e seus reflexos na universidade como lugar na produção de conhecimento científico
3. A pesquisa como princípio educativo: desafio à formação e à prática docente
4. Pesquisa, ciência e produção de conhecimento em educação
5. Abordagens e enfoques da pesquisa em educação
6. Perspectivas da pesquisa em educação, considerando seu histórico e suas características no Brasil
7. Pressupostos, métodos e procedimentos da pesquisa em educação
8. Elementos constitutivos do projeto de pesquisa em educação: relação entre métodos, metodologia e técnicas
9. Letramento científico como desafio à necessidade de leitura e à produção de escrita acadêmica
10. A pesquisa e seus desafios na orientação docente para a aprendizagem discente e a produção de conhecimento científico
Setor 9 – Assistente – Físico-Química – CECITEC
1. Gases ideais e reais
2. Teoria cinética dos gases
3. Primeiro princípio da termodinâmica
4. Segundo e terceiro princípios da termodinâmica
5. Eletroquímica
6. Cinética química
7. Soluções
8. Termoquímica
9. Energia de Gibbs e espontaneidade
10. Equilíbrio químico
Setor 10 – Assistente – Língua brasileira de sinais-Libras – FAEC
1. História da educação de surdos e da Língua Brasileira de Sinais-Libras
2. Educação de surdos no Brasil: aspectos históricos, legais e políticos
3. O sujeito surdo: conceitos, cultura e identidade
4. A inclusão e as abordagens educacionais para a educação dos surdos: oralismo, comunicação total e bilinguismo
5. O processo de aquisição da Língua brasileira de sinais (Libras) pelos surdos
6. Aspectos linguísticos da Língua brasileira de sinais (Libras): semântica, morfologia, fonologia e sintaxe
7. O ensino da Língua brasileira de sinais (Libras): possibilidades didático-pedagógicas
8. Ensino e aprendizagem da língua portuguesa como segunda língua para pessoas surdas
9. Tradução e aprendizagem em Língua brasileira de sinais (Libras) e a inclusão do estudante surdo
10. Língua brasileira de sinais (Libras) e formação de professores
Setor 11 – Assistente – História geral – FAFIDAM
1. Poder, cultura e Sociedade no mundo antigo
2. Religiosidades e cultura na baixa idade média
3. A crise dos séculos XIV e XV no debate teórico-historiográfico
4. Reforma protestante e Contrarreforma;
5. Revoluções burguesas e seus desdobramentos sociopolíticos
6. Século XIX: Imperialismo, Neocolonialismo e Pan-africanismo
7. Formação de classe operária e dos movimentos socialistas
8. A crise da democracia liberal, o fascismo e o antifascismo
9. Os processos de descolonização no contexto político-econômico do pós-1945
10. Desmonte do bloco socialista e avanço do neoliberalismo
Setor 12 – Assistente – Teoria e Metodologia da História – FAFIDAM
1. A História e o discurso do Historiador: entre a ciência e a arte
2. História, causalidade e sentido histórico
3. História, tempo e espaço
4. História, documento e monumento
5. História, memória e narrativa
6. A História social e a micro História
7. História cultural e subjetividades
8. Teoria da História e saber reflexivo no ensino básico de História
9. Os Historiadores, as fontes de pesquisa e os usos do passado
10. Os Historiadores e a produção do saber histórico na era digital
Setor 13 – Assistente – Literatura de língua inglesa – FAFIDAM
1. A narrativa em língua inglesa: James Baldwin, Sylvia Plath e Bob Dylan
2. O teatro de Lorraine Hansberry e Samuel Beckett
3. A poesia feminina de Emily Dickinson e Maya Angelou
4. O ensaio de Audre Lorde e Susan Sontag
5. Literatura distópica e literatura especulativa: George Orwell, Margaret Atwood e Octavia E. Butler
6. A tragédia shakespereana
7. O drama de língua inglesa em duas gerações: Oscar Wilde e Tennessee Williams
8. O conto em língua inglesa: Ernest Hemingway e Alice Munro
9. O romance africano em língua inglesa: Chinua Achebe e Chimamanda Ngozi Adichie
10. A literatura da geração beat
Setor 14 – Assistente – Banco de dados e engenharia de software – FECLI - Mombaça
1. Engenharia de requisitos
2. Arquitetura de software
3. Reuso de software
4. Verificação e validação de software
5. Evolução de software
6. Desenvolvimento web com banco de dados