DOMCE 12/07/2022 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará

                            Ceará , 12 de Julho de 2022   •   Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará   •    ANO XIII | Nº 2995 
 
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Eu, _____________, candidato à função de professor(a) no Programa Pacto pela Aprendizagem apresento e declaro ser de minha exclusiva 
responsabilidade o preenchimento deste instrumental e que os títulos, declarações e documentos a seguir relacionados são verdadeiros e válidos 
na forma da lei, sendo comprovados mediante cópia anexa, autenticadas em cartório e/ou atestadas pela instituição responsável pela inscrição, 
numeradas e ordenadas, num total de ___________ folhas, que compõe este currículo padronizado, para fins de atribuição de pontos através de 
análise curricular pela banca examinadora, com vistas à atribuição da nota de aprovação. 
TEMPO DE EXPERIÊNCIA 
  
EMPREGADOR 
DURAÇÃO 
  
  
  
CURSO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO 
  
CURSO 
CARGA HORÁRIA 
  
  
  
Groaíras/CE, ______ de ___ de 2022. 
  
__________________________________ 
Assinatura do(a) Candidato(a) 
  
___________________________________ 
  
Assinatura do resposnsável pelo Recebimento 
  
ANEXO III 
  
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO CURRICULAR 
  
A Seleção dos Candidatos será realizada mediante a análise do currículo dos seguintes itens, de acordo com os critérios de pontuação abaixo: 
  
FASE 
CRITÉRIO 
PONTUAÇÃO 
1ª 
Declaração expedida Instituição de Ensino Superior com no mínimo 5º semestres cursados 
10 (DEZ) PONTOS 
Certificado de Nível Superior. 
20 (VINTE) PONTOS 
Declaração de experiência no magistério, no mínimo de 1 ano, máximo 4 anos, sendo 5,0 (cinco) 
pontos por ano, para os eixos dos Anos Iniciais e Anos Finais do Ensino Fundamental. 
Até 20 (VINTE) PONTOS 
PONTUAÇÃO MÁXIMA 
GRADUANDOS: 30 GRADUADOS: 40 
  
ANEXO IV 
  
ENTREVISTA COM APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AULA 
  
CRITÉRIOS ADOTADOS: 
Habilidade de Comunicação (15 pontos): 
· Domínio da linguagem verbal e habilidade de falar com clareza e objetividade; 
· Possuir consciência e controle da linguagem corporal; 
· Ser convincente, criar empatia e gerar interesse; 
· Ouvir a mensagem, compreendê-la e dar a resposta adequada. 
  
Capacidade para trabalhar em equipe (15 pontos): 
· Ser proativo, estando sempre disposto a contribuir para o desenvolvimento da atividade; 
· Ser confiante e seguro na tomada de decisão; 
· Administrar conflitos e ser capaz de identificar e conciliar as necessidades da equipe. 
  
Habilidades técnicas e domínio do conteúdo da área de atuação (15 pontos): 
· Possuir conhecimento técnico adequado à função pretendida; 
· Dominar conteúdos relativos à área de atuação que poderão auxiliar no desempenho das tarefas diárias. 
  
Comprometimento (15 pontos): 
· Apresentar real interesse em exercer a função pretendida; 
· Conhecer, minimamente, a missão do órgão e entidade que pretende trabalhar; 
· Demonstrar disposição para realizar as atribuições do cargo a que concorre, de acordo com a realidade apresentada. 
  
ANEXO V 
CONTEÚDOS DO PLANO DE AULA 
  
ÁREA DO CONHECIMENTO 
CONTEÚDO PARA O PLANO DE AULA 
LÍNGUA PORTUGUESA  
D5 - Identificar tema ou assunto de um texto. D14 - Reconhecer as relações entre partes de um texto, identificando os recursos coesivos que 
contribuem para a sua continuidade. D17 - Reconhecer o sentido das relações lógico discursivas marcados por conjunções, advérbios etc. 
MATEMÁTICA  
D12 Resolver problema com números racionais envolvendo suas operações. D67 – Resolver problemas envolvendo o cálculo de áreas de figuras 
planas; D69 – Resolver problemas com noções de volume. 
  
ANEXO VI - FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO 
BOLSA DE EXTENSÃO TECNOLÓGICA NÍVEL III ( ) 
BOLSA DE EXTENSÃO TECNOLÓGICA NÍVEL IV ( ) 
  
Nº Inscrição 
Nome (Sem abreviações):