DOE 31/08/2022 - Diário Oficial do Estado do Ceará

                            51
DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO  |  SÉRIE 3  |  ANO XIV Nº177  | FORTALEZA, 31 DE AGOSTO DE 2022
1. Biologia de Clorophyta e Charophyta;
2. Reprodução dos fungos;
3. Biologia das plantas vasculares;
4. Biologia e reprodução das fanerógamas;
5. Anatomia das plantas vasculares;
6. Adaptações morfofisiológicas das plantas vasculares ao ambiente terrestre;
7. Evolução das plantas vasculares;
8. Fotossíntese e respiração nos vegetais;
9. Metabolismo de fitormônios e homeostase;
10.  Métodos e técnicas de levantamento da flora da caatinga e do cerrado.
CAMPUS: CAMPOS SALES
CURSO: LETRAS
CLASSE: ASSISTENTE
SETOR DE ESTUDO: TEORIA DE LITERATURA LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
1- Conceitos de mimesis e poéticas da modernidade;
2- Abordagens culturalistas nos estudos literários;
3- Poéticas da oralidade e da corporeidade;
4- Literatura brasileira e o movimento da “Padaria Espiritual” ;
5- A poesia da “geração de 45”;
6- Autoria feminina na literatura brasileira ;
7- Aspectos sociais e estéticos do barroco em Portugal;
8- Neorrealismo na literatura portuguesa;
9- Tradição e oralidade nas literaturas de Angola e Moçambique;
10- Literatura e formação nacional nas literaturas africanas de língua Portuguesa.
CAMPUS: CAMPOS SALES
CURSO: LETRAS
CLASSE: ASSISTENTE
SETOR DE ESTUDO: FORMAÇÃO DOCENTE: PRÁTICA E ESTÁGIO
1.O estágio curricular supervisionado: contribuições para a formação e atuação docente;
2. O ensino de Língua Portuguesa na perspectiva da Base Nacional Comum Curricular;
3. Tecnologias digitais como ferramenta de ensino e de aprendizagem no contexto da Educação Básica;
4. A avaliação e suas relações com o processo de ensino e de aprendizagem;
5. Multiletramentos no ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas;
6. Concepções de gramática e suas implicações para o ensino de Língua Portuguesa;
7. A formação do leitor no ensino de Língua Portuguesa e suas Literaturas;
8. Variação linguística e ensino de Língua Portuguesa;
9. Gêneros textuais orais: perspectivas teóricas e práticas de ensino na Educação Básica;
10. Gêneros textuais escritos: perspectivas teóricas e práticas de ensino na Educação Básica.
CAMPUS: CAMPOS SALES
CURSO: LETRAS
CLASSE: ASSISTENTE
SETOR DE ESTUDO: PRODUÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHO ACADÊMICO CIENTÍFICO
1. A relação entre problemática, hipóteses e objetivos da pesquisa;
2. Procedimentos metodológicos: instrumentos de pesquisa;
3. Método na pesquisa: classificação, adequação e desenvolvimento;
4. Os métodos quantitativos e qualitativos de pesquisa;
5. Classificação de pesquisa, técnicas de coleta e análise dos dados;
6. A monografia: seu processo construtivo e sua estrutura básica;
7. O artigo científico: construção e estrutura básica;
8. O resumo científico e as palavras-chave: estrutura e constituição;
9. Estruturação, apresentação e o uso das normas técnicas no TCC;
10. Os slides: a elaboração e os procedimentos de apresentação.
CAMPUS: CAMPOS SALES
CURSO: LETRAS
CLASSE: AUXILIAR
SETOR DE ESTUDO: LIBRAS
1.A identidade social, cultural e linguística do indivíduo surdo;
2. A educação de surdos e seus aspectos filosóficos e sócio-históricos;
3. Os artefatos da cultura surda na construção de um currículo escolar bicultural;
4. Literatura surda: gêneros e características;
5. Morfossintaxe das línguas de sinais;
6. O processo de aquisição das línguas de sinais em crianças surdas;
7. O ensino bilíngue e a língua portuguesa escrita como língua adicional para surdos ;
8. Linguística Aplicada e a formação do professor de Libras;
9.Variação e preconceito linguístico na Libras;
10. O papel do Tradutor e Intérprete de Libras na educação.
CAMPUS: CAMPOS SALES
CURSO: LETRAS
CLASSE: ASSISTENTE
SETOR DE ESTUDO: LÍNGUA PORTUGUESA
1. Relações entre as concepções de linguagem, língua e gramática;
2. O estudo da gramática do estruturalismo ao funcionalismo;
3. A evolução da língua portuguesa;
4. Fonética e fonologia do português brasileiro;
5. A morfologia do português brasileiro: formação, estrutura e classes de palavras;
6. Morfossintaxe do português;
7. Estilística da língua portuguesa;
8. A sintaxe do português brasileiro;
9. Gêneros discursivos: leitura e produção de textos;
10. Gêneros discursivos acadêmicos.
CAMPUS: CAMPOS SALES
CURSO: LETRAS
CLASSE: ASSISTENTE
SETOR DE ESTUDO: LINGUÍSTICA
1. Perspectiva crítica sobre as dicotomias saussurianas e o estabelecimento da Linguística científica;
2.O Formalismo em Linguística: o Estruturalismo e o Gerativismo;
3. O Funcionalismo em Linguística;