DOE 13/10/2022 - Diário Oficial do Estado do Ceará

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DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO  |  SÉRIE 3  |  ANO XIV Nº206  | FORTALEZA, 13 DE OUTUBRO DE 2022
6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Língua portuguesa:
Acentuação gráfica; Adjetivo, adjetivos pátrios e locuções adjetivas; Advérbios (flexão e divisão; Artigo definido e indefinido; Classes gramaticais; Conjunção 
e interjeição; Crase;
Encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; Fonética; Interpretação de texto; Numeral;
Oração; Ortografia: emprego de algumas letras (s, z, x, “ch”, j, g, c, “ss”, s, “ç”, r, “rr”, u e l finais); Pontuação; Preposição; Pronomes pessoais (reto, oblíquo 
e tratamento), possessivos, demonstrativos, indefinidos e interrogativos; Reposição; Sílaba: divisão silábica e sílaba tônica; Sinônimos e antônimos, homô-
nimos e parônimos; Substantivo (classificação e flexão, gênero, número e grau); Sujeito e predicado; Uso do por que, porque, por quê e porquê, mal ou mau, 
ram/rão, cessão ou seção ou sessão, mas, mais e sons do x e Verbo (conjugações verbais, tempos e modos).
Matemática
Adição e subtração (problemas); Expressões numéricas com todos os sinais de associação (parênteses, colchetes, chaves, mais, menos, multiplicar e dividir); 
Fração de uma quantidade e comparação de frações, frações equivalentes e frações com as quatro operações; Geometria (sólidos geométricos, faces, arestas 
e vértices); Leitura e construção de um gráfico; Medidas: comprimento, superfície (perímetro e área), volume, capacidade e massa; Multiplicação e divisão 
com números naturais; Múltiplos e divisores (mmc e mdc); Números, comparações e situações com números fracionários, mistos, naturais e romanos; 
Porcentagem; Representação de decimal; Sistema de numeração decimal (até 9ª ordem); Situações problemas envolvendo as quatro operações e Triângulos 
(classificação quanto ao tamanho dos lados).
7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
1. Interpretação Textual.
2. Ortografia. Fonema e Letra. Dígrafo. Encontro Consonantal. Encontros Vocálicos.
3. Divisão silábica. Sílaba tônica e sílaba átona. Palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas. Acentuação das palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
4. Linguagem verbal e não verbal.
5. Elementos da comunicação.
6. Norma-padrão e variedades de prestígio.
7. Variações linguísticas e gírias.
8. Substantivo: classificação, flexão de gênero, número e grau.
9. Adjetivo: classificação, flexão de gênero, número e grau.
10. Pronomes: Pessoais, de Tratamento, Possessivos e Demonstrativos.
11.Verbo: Conjugações, Flexões de número e pessoa, Flexões de tempo e modo, Tempos verbais do modo indicativo.
MATEMÁTICA:
1. Operação com números naturais.
2. Múltiplos e divisores.
3. Frações.
4. Números decimais.
5. Porcentagem.
6. Figuras geométricas espaciais.
7. Figuras geométricas planas.
8. Medidas de comprimento, tempo, superfície, volume, capacidade e massa.
1º ANO DO ENSINO MÉDIO
Língua portuguesa:
Gêneros textuais:
Gêneros textuais (poema, cordel, contos, dissertação argumentativa, sarau, textos do cotidiano, resumo, textos digitais, letras de música, dissertação exposi-
tiva e textos regionais); Interpretação de textos com auxílio de material gráfico diverso, compreendendo o texto como um recurso multimodal; Identificar a 
finalidade de textos de diferentes gêneros; Identificar os objetivos de textos através da relação entre tal objetivo e o percurso do autor para alcançá-lo (tese e 
os argumentos que a sustentam); Localizar informações implícitas em um texto; Reconhecer as diferentes formas de tratar uma informação na comparação 
de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que ele foi produzido e daquelas em que será recebido; Reconhecer efeitos de ironia ou 
humor em textos variados e Reconhecer os efeitos de sentido construídos através da escolha lexical.
Conjunção:
Compreender as relações semânticas que são constituídas através de elementos de composição dos períodos; Coordenação e subordinação; Orações substan-
tivas; Estabelecer relações de comparação semântico-discursivas presentes nos períodos; Frase, oração e período; Identificar o efeito de sentido decorrente 
da exploração de pronomes relativos; Noções básicas e valor semântico-discursivo; Perceber as relações de causa e consequência oriundas do uso de recursos 
semânticos; Perceber as relações de oposição ou contraste oriundas do uso de recursos semânticos; Perspectiva semântico-discursiva; Processos de compo-
sição do período e Reconhecer as relações de coordenação e subordinação no período composto; Valor semântico-discursivo de conjunções subordinativas, 
orações adverbiais, pronome relativo, orações adjetivas, conjunção coordenativa e orações coordenadas.
Regência verbal e nominal
Aplicar as regras de colocação pronominal, de acordo com os níveis de linguagem e Aplicar as regras de regência nominal e verbal e o uso da crase.
Acordo ortográfico
Serão consideradas as alterações introduzidas na ortografia da língua portuguesa pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, assinado em Lisboa em 
16 de dezembro de 1990, por Portugal, Brasil, Angola, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e, posteriormente, por Timor Leste, 
aprovado no Brasil pelo Decreto nº6.583, de 29 de setembro de 2008 e alterado pelo Decreto nº7.875, de 27 de dezembro de 2012.
Matemática:
Números e operações
Adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação e radiciação de números reais; Aproximação de números irracionais por números racionais; Conjunto dos 
números inteiros e suas propriedades; Conjunto dos números irracionais e suas propriedades; Conjunto dos números naturais e suas propriedades; Conjunto dos 
números racionais e suas propriedades; Conjunto dos números reais e suas propriedades; Diferentes representações de números racionais; Dízimas periódicas 
e frações geratrizes; Grandezas diretamente proporcionais, inversamente proporcionais ou não proporcionais; Juros simples e compostos; Mínimo Múltiplo 
Comum (MMC) e Máximo Divisor Comum (MDC); Notação científica; Operações com radicais; Porcentagem; Problemas de contagem; Propriedades da 
potenciação; Racionalização de denominadores; Relações de pertinência e inclusão em conjuntos; União, intersecção e diferença entre conjuntos.
Cálculo Algébrico
Domínio, contradomínio e conjunto imagem de funções; Equações do 1º grau e Inequações do 1º grau; Equações do 2º grau e Inequações do 2º grau; Equa-
ções fracionárias, equações literais, equações biquadradas e equações irracionais; Função afim e função quadrática; Gráficos de funções; Operações com 
expressões algébricas; Produtos notáveis e fatoração algébrica; Sistemas de equações do 1º grau e 2º grau; Sistemas de equações do 2º grau e Valor numérico 
de expressões algébricas.
Geometria
Ângulos; Circunferência; Conversão de unidades de medida; Lei dos Senos e Lei dos Cossenos; Medidas de área e volume; Medidas de comprimento, tempo, 
massa, temperatura e capacidade; Perímetro e área de figuras planas; Polígonos; Posição relativa entre retas; Posições relativas entre ponto e reta; Razões 
trigonométricas no triângulo retângulo; Relações métricas na circunferência; Relações métricas no triângulo retângulo; Relações métricas nos polígonos 
regulares; Segmento de reta, semirreta, reta e mediatriz; Semelhança de polígonos; Semelhança de triângulos; Teorema de Pitágoras; Teoremas Angular e 
Linear de Tales e Teoremas da Bissetriz Interna e Externa;
Estatística
Medidas de tendência central; População e amostra; Tabelas e gráficos estatísticos e Variáveis quantitativas e qualitativas.
2º ANO DO ENSINO MÉDIO
LÍNGUA PORTUGUESA:
1. Interpretação textual;
2. Linguagens e variações linguísticas.
3. Acentuação gráfica.
4. Ortografia.
5. Palavras parônimas e homônimas.
6. Funções de Linguagem.
7. Linguagem denotativa e conotativa.
8. Figuras de Linguagem (de palavras, de sintaxe e de pensamento).