DOMCE 16/01/2023 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará

                            Ceará , 16 de Janeiro de 2023   •   Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará   •    ANO XIII | Nº 3125 
 
www.diariomunicipal.com.br/aprece                                                                               130 
 
c) ANEXO II - CALENDÁRIO DO CRONOGRAMA DE ATIVIDADES DA SELEÇÃO; 
  
d) ANEXO III - REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO E HABILITAÇÃO PRELIMINAR; 
  
e) ANEXO IV A - CURRICULUM VITAE DE TITULOS ACADÊMICOS; 
  
f) ANEXO IV B - CURRICULUM VITAE DE TITULOS DE EXPERIÊNCIAS; 
  
g) ANEXO V - DECLARAÇÃO DE NÃO ACUMULAÇÃO DE CARGOS E FUNÇÕES PÚBLICAS REMUNERADAS E NÃO BENEFICIOS 
ASSISTENCIAIS; 
  
6.2.7. Os casos omissos, no que concerne aos aspectos técnicos e operacionais referentes à Seleção, serão resolvidos pela Comissão Organizadora do 
Processo de Seleção Pública. 
6.2.8. O Foro da Comarca de Ubajara, Estado do Ceará, é o competente para decidir quaisquer ações judiciais interpostas com respeito ao presente 
Edital e respectiva Seleção Pública. 
  
UBAJARA-CEARÁ, EM 13 DE JANEIRO DE 2023.  
  
COMISSÃO DE ORGANIZAÇÃO DO PROCESSO DE SELEÇÃO PÚBLICA:  
  
Assinaturas: 
  
1.___________________________________________________ 
2.___________________________________________________ 
3.___________________________________________________ 
4.___________________________________________________ 
  
.___________________ 
Secretária Municipal de Educação  
Carimbo e Assinatura 
  
GOVERNO MUNICIPAL DE UBAJARA - CEARÁ 
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
EDITAL DE SELEÇÃO PÚBLICA SIMPLIFICADA Nº 01/2023-SME 
  
ANEXO I-A - QUADRO FUNÇÕES, EXIGÊNCIAS HABILITAÇÃO, ATRIBUIÇÕES, JORNADA E REMUNERAÇÃO  
  
CÓDIGO DESCRIÇÃO 
DO 
CARGO/FUNÇÃO 
SIMBOLOGIA 
EXIGÊNCIA 
FORMAÇÃO/ 
QUALIFICAÇÃO 
PARA 
O 
CARGO/FUNÇÃO 
ATRIBUIÇÕES 
QUANTIDADE JORNADA 
SEMANAL REMUNERAÇÃO 
01. PROFESSOR DA EDUCAÇÃO BASICA - CONTRATO POR TEMPO DETERMINADO (PEB-CTD) 
01.1 
PROFESSOR EDUCAÇÃO 
BÁSICA 
- 
EDUCAÇÃO 
INFANTIL: Regente 1 e 2. 
PEB 
II 
CTD 
01.1 
Formação de nível superior, em 
curso de licenciatura plena em 
Pedagogia, ou Curso licenciatura 
plena 
em 
areas 
afins, 
com 
Habilitação para educação Infantil 
Planejar e executar o trabalho docente, em consonância com o plano 
curricular da escola e atendendo ao avanço da tecnologia educacional; 
Levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe; Definir, 
operacionalmente, os objetivos do plano curricular, a nível de sua sala 
de aula; Selecionar e organizar formas de execução - situações de 
experiências; Definir e utilizar formas de avaliação, condizentes com o 
esquema de referências teóricas utilizado pela escola; Realizar sua ação 
cooperativamente no âmbito escolar; Participar de reuniões, conselho 
de classe, atividades cívicas e outras; Atender a solicitações da direção 
da escola referentes a sua ação docente desenvolvida no âmbito 
escolar. 
48 
20H 
2.323,96 
01.2 
PROFESSOR EDUCAÇÃO 
BÁSICA 
- 
EDUCAÇÃO 
INFANTIL: 
Professor 
de 
Ingles e Recreação. 
PEB 
II 
CTD 
01.2 
Formação de nível superior, em 
curso de licenciatura plena em 
Pedagogia, ou Curso licenciatura 
plena 
em 
areas 
afins, 
com 
Habilitação para educação Infantil 
Planejar e executar o trabalho docente, em consonância com o plano 
curricular da escola e atendendo ao avanço da tecnologia educacional; 
Levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe; Definir, 
operacionalmente, os objetivos do plano curricular, a nível de sua sala 
de aula; Selecionar e organizar formas de execução - situações de 
experiências; Definir e utilizar formas de avaliação, condizentes com o 
esquema de referências teóricas utilizado pela escola; Realizar sua ação 
cooperativamente no âmbito escolar; Participar de reuniões, conselho 
de classe, atividades cívicas e outras; Atender a solicitações da direção 
da escola referentes a sua ação docente desenvolvida no âmbito 
escolar. 
9 
20H 
2.323,96 
01.3 
PROFESSOR EDUCAÇÃO 
BÁSICA 
- 
FUNDAMENTAL 1 - ANOS 
INICIAIS (1º. Ao 5º.) 
PEB 
II 
CTD 
01.3 
Formação de nível superior, em 
curso de licenciatura plena em 
Pedagogia, ou Curso licenciatura 
plena 
em 
areas 
afins, 
com 
Habilitação para os anos iniciais 
do Ensino Fundamental; 
Planejar e executar o trabalho docente, em consonância com o plano 
curricular da escola e atendendo ao avanço da tecnologia educacional; 
Levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe; Definir, 
operacionalmente, os objetivos do plano curricular, a nível de sua sala 
de aula; Selecionar e organizar formas de execução - situações de 
experiências; Definir e utilizar formas de avaliação, condizentes com o 
esquema de referências teóricas utilizado pela escola; Realizar sua ação 
cooperativamente no âmbito escolar; Participar de reuniões, conselho 
de classe, atividades cívicas e outras; Atender a solicitações da direção 
da escola referentes a sua ação docente desenvolvida no âmbito 
escolar. 
20 
20H 
2.323,96 
01.4 
PROFESSOR EDUCAÇÃO 
BÁSICA - FUNAMENTAL 
1 - ANOS FINAIS (6º. ao 9º.) 
- MÁTEMÁTICA 
PEB 
II 
CTD 
01.4 
Formação de nível superior em 
curso de licenciatura plena, com 
habilitação específica em área 
própria ou formação em área 
correspondente 
Planejar e executar o trabalho docente, em consonância com o plano 
curricular da escola e atendendo ao avanço da tecnologia educacional; 
Levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe; Definir, 
operacionalmente, os objetivos do plano curricular, a nível de sua sala 
de aula; Selecionar e organizar formas de execução - situações de 
experiências; Definir e utilizar formas de avaliação, condizentes com o 
esquema de referências teóricas utilizado pela escola; Realizar sua ação 
cooperativamente no âmbito escolar; Participar de reuniões, conselho 
de classe, atividades cívicas e outras; Atender a solicitações da direção 
da escola referentes a sua ação docente desenvolvida no âmbito 
escolar. 
9 
20H 
2.323,96 
01.5 
PROFESSOR EDUCAÇÃO 
BÁSICA 
- 
FUNDAMENTAL 1 - ANOS 
FINAIS (6o. Ao 9o.) - 
PORTUGUÊS E INGLÊS 
PEB 
II 
CTD 
01.5 
Formação de nível superior em 
curso de licenciatura plena, com 
habilitação específica em área 
própria ou formação em área 
correspondente 
Planejar e executar o trabalho docente, em consonância com o plano 
curricular da escola e atendendo ao avanço da tecnologia educacional; 
Levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe; Definir, 
operacionalmente, os objetivos do plano curricular, a nível de sua sala 
de aula; Selecionar e organizar formas de execução - situações de 
experiências; Definir e utilizar formas de avaliação, condizentes com o 
6 
20H 
2.323,96