DOMCE 13/04/2023 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará

Ceará , 13 de Abril de 2023 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XIII | Nº 3186

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Eixo 4. Participação no desenvolvimento de gestores e lideranças no SUS

Quadro 4. Diagnóstico das necessidades de educação permanente em saúde – Eixo 4.

PROBLEMA/ NECESSIDADE
OBJETIVOS
ATORES ENVOLVIDOS
ESTRATÉGIAS
METAS
PRAZO
Necessidade de estimular e de fortalecer o
protagonismo
da
comunidade
e
dos
trabalhadores em saúde, bem como de
qualificar o controle social por meio de ações
voltadas para a formação de conselheiros
locais e municipais e outros atores dos
movimentos sociais.
Capacitar profissionais em saúde sobre a
importância da participação social, visando a
reativação e o fortalecimento dos conselhos
locais de saúde. Promover a formação dos
conselheiros locais e municipais de saúde e
atores dos movimentos sociais e populares para
qualificar e fortalecer as ações do controle
social. Ampliar e apoiar os processos de
formação e produção de conhecimento para e em
articulação com movimentos populares e sociais.
Investir em propagandas, projetos, gincanas,
dentre outras estratégias que fomentem a
participação social.
Profissionais da APS, gestores,
membros da sociedade civil
organizada,
conselheiros
de
saúde.
Cursos e oficinas voltados aos
representantes do controle social e
movimentos populares, gestores de
serviços e de ensino e demais
profissionais da atenção básica.
75% dos conselheiros locais e
municipais de saúde. 50% dos
profissionais da atenção primária
à saúde.
2023-2025
Necessidade
de
formar
e
desenvolver
gestores e lideranças
Promover capacitações para gestores de saúde
no início de cada gestão municipal. Fomentar a
formação em gerenciamento e processamento de
sistemas de informação em saúde.
Profissionais
da
SMS
e
gestores.
Cursos, oficinas.
90% dos gestores municipais.
50% dos profissionais de saúde da
SMS.
2023-2025

Eixo 5. Fortalecimento da integração ensino-serviço-comunidade

Quadro 5. Diagnóstico das necessidades de educação permanente em saúde – Eixo 5.

PROBLEMA/ NECESSIDADE
OBJETIVOS
ATORES ENVOLVIDOS
ESTRATÉGIAS
METAS
PRAZO
Necessidade de fortalecer o compromisso
social das instituições de Ensino Superior e
Técnico com o SUS.
Fortalecer a relação entre as instituições de
ensino superior e técnico com o sistema de
saúde. Firmar termo de compromisso com as
diversas instituições de ensino do município, em
suas
áreas
de
expertises,
para
capacitar
profissionais de saúde de acordo com as
demandas levantadas pela Escola de Saúde
Pública de Iguatu. Valorizar os trabalhos de
acadêmicos que incluam projetos de intervenção
negociados com a rede de serviços de saúde.
Profissionais de saúde da SMS,
gestores e docentes e discentes
das
instituições
de
ensino
técnico e superior com cursos
da área da saúde.
Realização
de
reuniões
para
estabelecimento de compromissos
interinstitucionais. Realização de
mostras
para
divulgação
dos
trabalhos
de
estudantes
que
enfocam ação na rede de serviços.
Realização de mostras com intuito
de apresentar para as instituições de
saúde e a comunidade as ações e os
projetos
de
intervenção
desenvolvidos pelos acadêmicos.
Divulgação de ações de extensão
universitária na comunidade.
Elaboração
de
termo
de
compromisso
interinstitucional.
Realização de, no mínimo, 1
mostra semestral que proporcione
o intercâmbio de experiências entre
a
comunidade
acadêmica,
os
profissionais de saúde da SMS e a
sociedade civil.
2023-2025
Necessidade de desenvolver atividades que
integrem as instituições de ensino, os
serviços de saúde e a comunidade a partir
das necessidades de saúde no âmbito
municipal.
Construir e pactuar um cronograma unificado de
ações envolvendo membros da sociedade civil e
das instituições de ensino e de saúde de Iguatu.
Profissionais da SMS, gestores
e
representantes
das
instituições de ensino técnico e
superior com cursos da área da
saúde.
Realização de reuniões para o
estabelecimento de compromissos e
a pactuação das temáticas a serem
trabalhadas em parceria. Realização
de ações voltadas à promoção da
saúde
(campanhas
educativas,
palestras,
rodas
de
conversa,
caminhadas, blitz educativas, etc).
Construção de um cronograma
anual com, no mínimo, três datas
onde serão abordadas em conjunto
temáticas de relevância para à
saúde.
2023-2025
Necessidade de estabelecer uma instituição
como referência na captação de demandas de
Educação Permanente em Saúde.
Estabelecer a Escola de Saúde Pública como
instituição de referência na identificação e
captação de demandas de Educação Permanente
em Saúde. Definir a Escola de Saúde Pública de
Iguatu
como
instituição
responsável
pela
articulação junto às demais instituições de
ensino municipais para atender às demandas
levantadas.
Profissionais de saúde da SMS,
gestores
e
docentes
das
instituições de ensino técnico e
superior com cursos na área da
saúde.
Realização
de
reuniões
para
estabelecimento de compromissos
interinstitucionais.
Construção de uma agenda das
ações de educação permanente a
nível municipal que abranja os
diferentes serviços da rede de
saúde.
2023-2025
Necessidade de definir uma instituição de
referência como articuladora das demandas
de estágio em saúde do município.
Definir a Escola de Saúde Pública de Iguatu
como mediadora entre as instituições de saúde
que funcionam como campo de estágio e as
instituições de ensino técnico e superior para
organização dos estágios curriculares destas.
Profissionais de saúde da SMS,
gestores
e
docentes
das
instituições de ensino técnico e
superior com cursos na área da
saúde.
Realização
de
reuniões
para
organização
dos
estágios
curriculares.
Realização de 1 encontro semestral
para fomentar a discussão com os
coordenadores dos cursos da saúde
das instituições educacionais de
ensino técnico e superior.
2023-2025
Necessidade de incorporar novas práticas
pedagógicas e de incentivar a comunicação
social em saúde a fim de fortalecer a
consciência sanitária da população.
Fomentar a elaboração e/ou aperfeiçoamento de
instrumentos de comunicação acadêmica e
popular.
Profissionais de saúde da SMS,
gestores, docentes e discentes
das
instituições
de
ensino
técnico e superior com cursos
na área da saúde.
Elaboração e/ou aperfeiçoamento
de instrumentos de comunicação
acadêmica
e
popular,
como
boletins,
programas
de
rádio,
campanhas
em
redes
sociais
digitais, etc.
Realização de 1 evento anual para
premiação dos melhores trabalhos
desenvolvidos.
2023-2025
Necessidade de fortalecer as atividades do
Projeto Observatório de Violência contra a
Mulher do Cariri, em Iguatu, que se encontra
fragilizado.
Fortalecer, na região centro-sul, o Observatório
de Violência contra a Mulher do Cariri.
Profissionais de saúde da SMS,
gestores, residências em saúde,
docentes
e
discentes
das
instituições de ensino técnico e
superior com cursos na área da
saúde
Fóruns, rodas de conversa e ciclos
de palestras para divulgação das
ações do Observatório.
Realização de 1 evento mensal sob
responsabilidade
dos
diversos
atores relacionados, em diferentes
espaços do município.
2023-2025

Eixo 6. Desenvolvimento e aperfeiçoamento da atenção integral à saúde

Quadro 6. Diagnóstico das necessidades de educação permanente em saúde – Eixo 6.

PROBLEMA/ NECESSIDADE
OBJETIVOS
ATORES ENVOLVIDOS
ESTRATÉGIAS
EDUCACIONAIS
METAS
PRAZO
Necessidade de ampliar o acesso e qualificar
à assistência às pessoas com deficiência.
Promover
a
educação
permanente
dos
trabalhadores do SUS para o atendimento às
pessoas com deficiência física e mental.
Estimular, no âmbito do SUS, a oferta de
serviços voltados à assistência de pessoas com
deficiência.
Profissionais da SMS.
Cursos, rodas de conversa, reuniões
técnicas, trabalhos em grupo.
Realização de 1 curso voltado ao
ensino de libras para profissionais
de saúde. Realização de, no
mínimo, 1 curso sobre o uso
terapêutico
de
tecnologias
assistivas e direitos das pessoas
com
deficiência.
90%
dos
profissionais da APS, da Rede de
Atenção
Psicossocial,
das
unidades
hospitalares
e
dos
gestores.
2023-2025
Reduzido
número
de
profissionais
capacitados
e
habilitados
em
Práticas
Integrativas e Complementares em Saúde -
Terapias Holísticas - e escassez da oferta
destas no âmbito do SUS.
Promover
capacitações
sobre
Práticas
Integrativas
e
Complementares
(PICS).
Incorporar e implementar asPráticas Integrativas
e Complementares nos serviços de saúde no
âmbito do SUS no município de Iguatu.
Propiciar a circulação de informações a respeito
das PICS com divulgação das práticas existentes
e a oferta destes cuidados à população.
Profissionais da APS e das
redes de apoio.
Cursos,
oficinas,
trabalhos
em
grupo, vivências de cuidados.
Realização de, no mínimo, 3
cursos de qualificação em PICS
(40h). Inclusão de, no mínimo
uma prática em 100% das UAPS e
dos CAPS.
2023-2025