DOU 13/03/2023 - Diário Oficial da União - Brasil

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Nº 49, segunda-feira, 13 de março de 2023
ISSN 1677-7069
Seção 3
NUNES, A. I. B. L.; SILVEIRA, R. N. Psicologia da Aprendizagem: processos,
teorias e contextos. Fortaleza: Liber Livros, 2009.
OLIVEIRA, J. A. de; MEDEIROS, M. da P. M. de. Gestão de pessoas no Setor
Público. Ed. da UFSC, 2012.
PAIM, J. S. O que é o SUS . Ed. FIOCRUZ, 2009.
PAPALIA, D.; OLDS, S. W.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. Porto
Alegre: Artmed, 2009.
PERETTA, A. C. e S. A., OLIVEIRA, W. M. de Í., MUNDIN de L, L. Roda de
conversa sobre evasão: a psicologia escolar no ensino superior. Psicologia Escolar e
Educacional. 2019.
QUEVEDO, J; SCHMITT R; KAPCZINSKI F; [et al]. Emergências Psiquiátricas. 2. ed.
Porto Alegre: Artmed, 2008.
Regulamentação do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos. Resolução n°
9 de 25/04/2018. Conselho Federal Psicologia.
Regulamentação da Prestação de Serviços Psicológicos à Distância. Resolução n°
11/2018. Conselho Federal Psicologia.
SAMPAIO, S. M. R. Observatório da vida estudantil: primeiros estudos. Salvador:
EDUFBA, 2011. Disponível em: http: https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/32027/1/
Observat%C3%B3rio%20da%20vida%20estudantil%20-%20primeiros%20estudos%20RI.pdf
SOBELL, L. C; SOBELL, M. B. Terapia de Grupo para Transtornos por Abuso de
Substâncias: Abordagem Cognitivo#Comportamental Motivacional.1. ed. Porto Alegre:
Artmed. 2013.
TALLAFERRO, A. Curso Básico de Psicanálise. São Paulo: Martins Fontes,
1996.
ZANELLI, J. C. O psicólogo nas organizações de trabalho. Artmed, 2008.
ZIMMERMANN, D. E.; OSÓRIO, L.C. Como trabalhamos com grupos. Porto
Alegre: Artes Médicas, 1997.
ZIMMERMANN, D. E. Fundamentos Psicanalíticos: teoria, técnica e clínica - uma
abordagem didática. Porto alegre: Artmed, 1999
ZURBA, M. do C. [et al.]. Psicologia e saúde coletiva. Tribo da Ilha, 2012.
Leia-se:
ANEXOS AO EDITAL
ANEXO III
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS E BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
P S I CÓ LO G O / Á R EA
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
ANGERAMI-CAMON, C. V. A. et al. E a Psicologia entrou no hospital. São Paulo:
Pioneira, 2001.
BECK, J. Terapia cognitiva: teoria e prática. Porto Alegre: Artmed, 1997.
BECK, J. Terapia cognitiva para desafios clínicos : o que fazer quando o básico
não funciona. Porto Alegre: Artmed, 1997.
BLEGER, J. Psico-higiene e psicologia institucional. Artmed, 1984.
BLEGER, J. Temas de psicologia. Entrevista e grupos. São Paulo: Martins Fontes,
1995.
BRANDÃO, M Z; TORRER, N. Psicoterapia de grupo: uma experiência com ênfase
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Wielenska, R D [et al]. Sobre
Comportamento e Cognição VOL 6 (pp 204-210). Santo André, SP: ESETec Editores
Associados. 2002
CAMPOS, G. W. de S. [et al.]. Tratado de saúde coletiva organizadores. Hucitec:
Ed. fiocruz, 2008.
CÓDIGO DE ÉTICA DO PSICÓLOGO. Resolução CFP 010/05. Disponível em:
https://site.cfp.org.br/wp-content/uploads/2012/07/codigo-de-etica#psicologia.pdf
CORDIOLI, A. V.; ZIMMERMANN, H. H.; KESSLER, F. (2004). Rotina de avaliação
do
estado 
mental.
Disponível 
em:
http://www.ufrgs.br/psiquiatria/psiq/
Avalia%C3%A7%C3%A3o%20%20do%20Estado%20Mental. pdf
CORDIOLI, A. V. [et al]. Psicoterapias - Abordagens Atuais. 3. ed. Porto Alegre:
Artmed, 2008.
CUNHA, J. A. [et al]. Psicodiagnóstico-V. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000.
DA SILVEIRA, D. X.; MOREIRA, F. G. [et al]. Panorama Atual de Drogas e
Dependências. São Paulo: Atheneu, 2006.
DA 
SILVEIRA, 
D.
X. 
Drogas: 
uma 
compreensão
psicodinâmica 
das
farmacodependências. São Paulo: Casa do Psicólogo, 1995.
DELITTI A. M. C.; DERDYK, K. P. R. Terapia analítico-comportamental em grupo.
Santo André: Esetec, 2008.
DIEHL, A.; CORDEIRO, D. C.; LARANJEIRA, R. [et al]. Dependência Química:
Prevenção, Tratamento e Políticas Públicas. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2018. 576 p.
EDWARDS, G.; MARSHALL, E. J.; COOK, C. C.H.O. Tratamento do Alcoolismo: um
guia prático para profissionais da saúde. 3. ed. Artes Medicas.
FARIAS, A. K. C. R. [et al.]. Análise comportamental clínica: aspectos teóricos e
estudos de caso. Porto Alegre: Artmed, 2010.
FERREIRA, M C. A Psicologia Social Contemporânea: principais tendências e
perspectiva nacionais e internacionais. Psicologia: teoria e pesquisa, 26(n.esp):51-64,
2010.
FIGLIE, N. B; LARANJEIRA, R; BORDIN, S. Aconselhamento em dependência
química. Roca, 2004.
FREUD, S. Formulações sobre os dois Princípios do Funcionamento Mental
(1911). In: Edição Standard Brasileira das Obras psicológicas completas de Sigmund Freud
(ESB). Vol. XII. Rio de Janeiro: Imago, 1969.
___. A dinâmica da transferência (1912). In: Edição Standard Brasileira das
Obras psicológicas completas de Sigmund Freud (ESB). Vol. XII. Rio de Janeiro: Imago,
1969.
___. Os caminhos de formação dos sintomas. In: Edição Standard Brasileira das
Obras psicológicas completas de Sigmund Freud (ESB). Vol. XVI. Rio de Janeiro: Imago,
1976.
___. Luto e Melancolia (1917[1915]). In: Edição Standard Brasileira das Obras
psicológicas completas de Sigmund Freud (ESB). Vol. XIV. Rio de Janeiro: Imago, 1974.
___. (1915). O Inconsciente. In:
Edição Standard Brasileira das Obras
psicológicas completas de Sigmund Freud (ESB). Vol. XIV. Rio de Janeiro: Imago, 1974.
___. A Perda da Realidade na Neurose e na Psicose. In: Edição Standard
Brasileira das Obras psicológicas completas de Sigmund Freud (ESB).Vol. XVI. Rio de
Janeiro: Imago, 1976.
Graeff, F. G. Fundamentos da psicofarmacologia. São Paulo : Atheneu, c2005.
KAPLAN, H. I.; SADDOCK, B. J.; GREBB, J. A. Compêndio de Psiquiatria: Ciências
do Comportamento e Psiquiatria Clínica. 9. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007.
Gragnolati, M.; Lindelow, M. e Couttolenc, B. 20 anos de construção do sistema
de saúde no Brasil : uma avaliação do Sistema Único de Saúde . Washington : World Bank,
2013.
JUNG, C. G. O desenvolvimento da personalidade. Petrópolis, Rio de Janeiro:
Vozes. Volume XVII, 1983.
JUNG, C.G. A natureza da psique. Petrópolis. Rio de Janeiro: Vozes. Volume VIII,
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KAST, V. Pais e filhas, mães e filhos: caminhos para a auto-identidade a partir
dos complexos materno e paterno. São Paulo: Loyola, 1997.
LANE, S T M. O que é psicologia social. Coleção Primeiros Passos nº39. São
Paulo: Ed. Brasiliense, 2006
Leahy, R. L. Livre de ansiedade - Porto Alegre : Artmed, 2011
LEI 8080, DE 19 DE SETEMBRO DE 1990. Dispõe sobre as condições para a
promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos
serviços 
correspondentes 
e 
dá 
outras 
providências. 
Disponível 
em:
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8080.htm
Linden, M.; Manns, M. Psicofarmacologia para psicólogos. São Paulo : E.P.U.,
1980.
Manual de Elaboração de Documentos Escritos Produzidos Pelo Psicólogo.
Resolução 
CFP 
N.º 
007/2003. 
Disponível 
em:
https://site.cfp.org.br/wpcontent/uploads/2003/06/resolucao2003_7.pdf
MARÇAL, J. V. S. Estabelecendo objetivos na prática clínica: quais caminhos
seguir? Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, VII (2), 2005.
MARLATT, G. A; DONOVAN, D M. [et al]. Prevenção de Recaída: estratégias de
manutenção no tratamento de comportamentos aditivos. Tradução: Magda França Lopes.
2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. 358 p.
MELLO F., J. de. Psicossomática Hoje. 2. ed. Porto Alegre: Artes Médicas,
2010.
MILLER, W. R.; Rollnick, S. Entrevista Motivacional: preparando pessoas para a
mudança de comportamentos aditivos. Porto Alegre: Artmed, 2001.
MONTI, P. M.; KADDEN, R. M.; ROHSENOW, D. J.; COONEY, N. L.; ABRAMS, D.
B. Tratando a Dependência de Álcool: Um Guia de Treinamento das Habilidades de
Enfrentamento. 2 ed. São Paulo: Editora Roca, 2005. 214 p.
MOREIRA, M. B. ; MEDEIROS, C. A. Princípios básicos de análise do
comportamento. 2. ed. Porto Alegre; Artmed, 2019.
MOURA, F, R.; FACCI, M, D. A atuação do psicólogo escolar no ensino superior:
configurações, desafios e proposições sobre o fracasso escolar. Psicologia escolar e
educacional.
São
Paulo.
vol. 
20,
n.3.
2016.
Disponível
em:
http://www.scielo.br/pdf/pee/v20n3/2175-3539-pee20-03-00503.pdf. 
Acessado 
em
24/07/2022
NUNES, A. I. B. L.; SILVEIRA, R. N. Psicologia da Aprendizagem: processos,
teorias e contextos. Fortaleza: Liber Livros, 2009.
OLIVEIRA, J. A. de; MEDEIROS, M. da P. M. de. Gestão de pessoas no Setor
Público. Ed. da UFSC, 2012.
PAIM, J. S. O que é o SUS . Ed. FIOCRUZ, 2009.
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Alegre: Artmed, 2009.
PERETTA, A. C. e S. A., OLIVEIRA, W. M. de Í., MUNDIN de L, L. Roda de
conversa sobre evasão: a psicologia escolar no ensino superior. Psicologia Escolar e
Educacional. 2019.
QUEVEDO, J; SCHMITT R; KAPCZINSKI F; [et al]. Emergências Psiquiátricas. 2. ed.
Porto Alegre: Artmed, 2008.
Regulamentação do Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos. Resolução n°
9 de 25/04/2018. Conselho Federal Psicologia.
Regulamentação da Prestação de Serviços Psicológicos à Distância. Resolução n°
11/2018. Conselho Federal Psicologia.
SAMPAIO, S. M. R. Observatório da vida estudantil: primeiros estudos. Salvador:
EDUFBA, 2011. Disponível em: http: https://repositorio.ufba.br/bitstream/ri/32027/1/
Observat%C3%B3rio%20da%20vida%20estudantil%20-%20primeiros%20estudos%20RI.pdf
SOBELL, L. C; SOBELL, M. B. Terapia de Grupo para Transtornos por Abuso de
Substâncias: Abordagem Cognitivo#Comportamental Motivacional.1. ed. Porto Alegre:
Artmed. 2013.
TALLAFERRO, A. Curso Básico de Psicanálise. São Paulo: Martins Fontes,
1996.
ZANELLI, J. C. O psicólogo nas organizações de trabalho. Artmed, 2008.
ZIMMERMANN, D. E.; OSÓRIO, L.C. Como trabalhamos com grupos. Porto
Alegre: Artes Médicas, 1997.
ZURBA, M. do C. [et al.]. Psicologia e saúde coletiva. Tribo da Ilha, 2012.
MARCIO MAGNO COSTA

                            

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