DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO DO AMAZONAS Manaus, quinta-feira, 18 de novembro de 2021 3 O modelo de alimentação escolar indí- gena adotado na rede pública esta- dual do Amazonas é referência para o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), como mostra o Policy Brief #4, que tra- ta da “Alimentação Escolar de Comunidades Tradicionais: o PNAE indígena no Amazonas”. Em 2020, o Governo do Amazonas, por meio da Secretaria de Estado de Educação e Desporto, abriu, pela primeira vez, uma Chamada Pública para aquisição da Merenda Indígena. O estado foi o único que conseguiu cumprir a proposta, que envolve diversas instituições. O documento é o resultado da parceria do Centro de Excelência contra a Fome (WFP) no Brasil, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e a Agência Brasileira de Cooperação (ABC). A publicação mostra ainda que a adequação do PNAE às necessidades e contextos de co- munidades tradicionais do Amazonas foi bem- -sucedida. E uma iniciativa, nesse sentido, foi a compra de insumos alimentares diretamente dos produtores indígenas, moradores das co- munidades e aldeias próximas das unidades escolares. Com a iniciativa, foi possível dar vazão aos insumos produzidos pela agricultura familiar e ainda fornecer alimentos aos estudantes, mes- mo no período de suspensão de aulas presen- ciais, com o programa Merenda em Casa. Com a aquisição dos itens da agricultura fa- miliar, foram destinados R$ 1,7 milhão para o oferecimento de alimentação escolar com qua- lidade – e respeitando os costumes e tradições dos povos beneficiados –, no âmbito do PNAE, e atendendo à Nota Técnica do Ministério Pú- blico do Amazonas (MPF-AM). Atendimento Ao todo, 4.475 alunos indígenas foram con- templados com produtos de quatro fornece- dores formais e 31 produtores individuais in- dígenas, nos municípios de Alvarães, Anamã, Atalaia do Norte, Autazes, Borba, Carauari, Coari, Japurá, Manaus, Maraã, Nhamundá, Pauini, São Paulo de Olivença, Tabatinga, Tefé e Uarini. “Em 2020, foi publicada uma Nota Técnica Nacional (nº 3/2020/6ª CCR/MPF), que estende a todo o país as ga- rantias dadas pela Nota Téc- nica do Amazonas. Ela torna possível expandir e replicar a boa prática nos outros esta- dos, expandindo o direito ao autoconsumo a todos os povos e comunida- des tradicionais do Brasil e facilitando a ofer- ta de alimentos saudáveis a todos os alunos de ensino básico brasileiros”, cita trecho do documento. Neste ano, a Secretaria de Educação abriu a Chamada Pública para Agricultura Familiar e para Comunidades Tradicionais e Indígenas. Atualmente, está na fase de avaliação de do- cumentos. Prática inédita: alimentação escolar indígena do Amazonas é referência nacional Tácio Melo/Secom Em 2020, o Governo do Estado abriu, pela primeira vez, uma Chamada Pública específica para a merenda indígena Com a iniciativa, foi possível dar vazão aos insumos produzidos pelos agricultores indígenas e ainda fornecer alimentos aos estudantes VÁLIDO SOMENTE COM AUTENTICAÇÃOFechar