DOEAM 13/07/2021 - Diário Oficial do Estado do Amazonas - Tipo 1

                            estado do amazonas
Número 34.542 | Ano CXXVIII
www.imprensaoficial.am.gov.br
terça-feira
13
jul/2021
E
m meio a um cenário de instabilidade, o 
Centro Educacional de Tempo Integral 
(Ceti) Áurea Braga, na zona oeste de Ma-
naus, foi destaque em material produzido pela 
revista “Nova Escola”. No texto, a equipe esco-
lar da unidade relatou como tem lidado com a 
dinâmica do planejamento contínuo em meio 
aos desafios do período de pandemia, com 
foco no projeto “Por que devo ler essa obra?”. 
O material completo está disponível no link: ht-
tps://bit.ly/3x4HsDe.
Orientada pela professora de Língua Por-
tuguesa, Márcia Sicsú, a iniciativa tem como 
objetivo trabalhar os 
conteúdos do Pré-
-Modernismo 
Bra-
sileiro e foi um dos 
pontos-chave do pla-
nejamento realizado 
pela escola, durante a 
pandemia.
De acordo com a 
educadora, ela e seus 
colegas 
precisaram 
se adequar às mu-
danças ocorridas du-
rante o ano letivo de 
2020 e, assim, surgiu 
o projeto. “O ensino 
remoto exige mais. 
Desta forma, resolvi 
incentivá-los a terem 
mais contato com 
o 
Pré-Modernismo. 
Distribuí autores e 
obras para eles pes-
quisarem e gravarem 
um vídeo contando 
sobre os livros e por que deveriam ser lidos”, 
explica Sicsú.
“Por que devo ler essa obra?” foi desenvolvi-
do com duas turmas da 3ª série do Ensino Mé-
dio e os trabalhos selecionados foram divulga-
dos nas redes sociais da escola, no link: https://
www.instagram.com/cetiaurea-
bragaoficial/.
Leitura e pesquisa
Integrante do projeto, a estu-
dante Thais Nascimento, pesqui-
sou e descreveu o livro “Triste 
Fim de Policarpo Quaresma”. “A 
obra foi dividida em três partes 
e conta a história de um fun-
cionário público extremamente 
patriota e que chegou a ser ri-
dicularizado por isso. Policarpo 
busca, então, aprender algumas 
manifestações culturais brasilei-
ras e chega a ser internado em 
um hospício, por conta do seu 
extremismo”, explicou a aluna 
do Ceti Áurea Braga.
Além deste livro, os estudan-
tes apresentaram, ainda, as obras: “Os Sertões”, 
de Euclides da Cunha, e “Eu”, de Augusto dos 
Anjos.
Projeto de Literatura em Escola de Tempo 
Integral do Estado é destaque nacional
Iniciativa desenvolvida pelo Ceti 
Áurea Pinheiro Braga foi tema de 
reportagem da edição de junho 
da revista “Nova Escola”
Eduardo Cavalcante/Seduc-AM
No projeto “Por que devo ler essa obra?”, estudantes do 
Ensino Médio gravaram vídeos com foco em livros do Pré-
Modernismo Brasileiro
O ensino 
remoto exige 
mais. Desta 
forma, resolvi 
incentivá-
los a terem 
mais contato 
com o Pré-
Modernismo. 
Distribuí 
autores e 
obras para eles 
pesquisarem e 
gravarem um 
vídeo contando 
sobre os livros 
e por que 
deveriam ser 
lidos”
Márcia Sicsú, professora 
de Língua Portuguesa 
VÁLIDO SOMENTE COM AUTENTICAÇÃO