DOU 19/10/2023 - Diário Oficial da União - Brasil

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Nº 199, quinta-feira, 19 de outubro de 2023
ISSN 1677-7069
Seção 3
5.4. A apresentação pelo(a) candidato(a) poderá ser realizada entre 15 (quinze) e 20 (vinte) minutos.
5.5. A aferição da Prova Prática considerará os critérios constantes do Quadro de Pontuação para a Prova Prática, Anexo IV deste Edital.
5.6. A Banca Examinadora, a seu critério e após a exposição do projeto de pesquisa poderá arguir o(a) candidato(a).
5.7. A Prova Prática terá peso de 15% (quinze) por cento
6. DA PROVA DE TÍTULOS COM ARGUIÇÃO DO MEMORIAL
6.1. Consistirá em avaliação e arguição sobre o memorial, os títulos e os documentos comprobatórios para exercício da docência na Universidade Federal de São Paulo.
6.2. A Prova de Títulos com Arguição de Memorial será aferida considerando os critérios e pontos indicados no Quadro de pontuação para a Prova de Títulos com Arguição do Memorial,
ANEXO IV deste Edital, os quais estão de acordo com a estruturação do currículo Lattes do CNPq, além das metas, objetivos e perspectiva na carreira.
6.3. A Prova de Títulos com Arguição de Memorial terá peso de 40%–(quarenta por cento).
ANEXO III - RELAÇÃO DE PONTOS PARA A(S) PROVA(S): –Educação/Educação Bilíngue - Língua Brasileira de Sinais
1. O uso da sintaxe espacial no processo de ensino-aprendizagem da Libras.––––
2. Princípios e bases legais (LDB, ECA, Decreto n. 5.626 e Estatuto da Pessoa com Deficiência) e sua relação com a educação de alunos surdos
3. Libras e Português: aspectos da linguística contrastiva.
4. Princípios e bases legais da Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva––––––––––
5. O ensino de Libras para alunos ouvintes no curso de Pedagogia: conteúdos, estratégias pedagógicas e avaliação
6. O papel das expressões não-manuais na fonologia, morfologia e no léxico da Libras.
7. Cultura e Identidade surda: desafios da inclusão escolar pela linguagem.
8. Desafios da atuação do gestor escolar em contextos educacionais bilíngues e inclusivos.
9. Linguagem e letramento na educação de surdos: o bilinguismo.
10.Recursos e estratégias pedagógicas para o ensino de alunos surdos matriculados na Educação Infantil e Ensino Fundamental I.
11. O ensino da Língua Portuguesa como segunda língua para crianças surdas.
ANEXO IV - QUADROS DE PONTUAÇÃO
QUADRO DE PONTUAÇÃO DA PROVA DE TÍTULOS COM ARGUIÇÃO DE MEMORIAL
. ITEM
SUBITENS
V A LO R ES
DOS
PONTOS
. Formação e Titulação Profissional
(Serão pontuados somente os itens acima da titulação mínima exigida no edital)
. Formação e Titulação
Doutorado na área do concurso
0
.
Livre-Docência
1
.
Pós-doutorado na área do concurso
3
.
Pós-doutorado em outra área
1
. S U B - T OT A L
5
. Atuação profissional relacionada área e subárea do concurso
. Atuação profissional relacionada a área e subárea
Ensino
.
Educação Básica (educação infantil, ensino fundamental e ensino médio)
3–––––
.
Graduação
5
.
Pós-graduação (strito e lato sensu)
5
.
.
Coordenador de curso de graduação
2
.
Coordenador de curso de pós-graduação
2
.
Coordenação de programas e projetos sociais
3
.
Chefias (departamentos, câmaras, disciplinas, serviços e outros)
2
.
Participação em comissões
3
.
Orientações
.
Iniciação científica
.
Concluída
1
.
Em andamento
1–––––
.
Orientação de bolsa de extensão
.
Concluída
1
.
Em andamento
1
.
Trabalhos de conclusão de curso
.
Concluídos
1
.
Em andamento
1
.
Mestrado
.
Concluído
1
.
Em andamento
1
.
Doutorado
.
Concluído
1
.
Em andamento
1
.
Supervisão de pós-doutorado
.
Concluída
1
.
Em andamento
1
.
.
Trabalhos técnicos de assessoria e/ou consultoria
3
.
Cargos ocupados
2
. S U B - T OT A L
42
. Projetos, financiados ou não, ligados às atividades de ensino, pesquisa, extensão; desenvolvimento tecnológico e políticas públicas:
. Projetos Financiados
Pesquisa acadêmica
3
.
Desenvolvimento tecnológico
2
.
Extensão e/ou Ensino
5
.
Políticas públicas
3
. S U B - T OT A L
13
. Produção bibliográfica - Avaliação segundo critérios Qualis CAPES
e/ou fator de impacto da área:
. Produções*
Artigos completos em periódicos
10––––––
.
Artigos completos em anais de congresso
5
.
Livro - organização e editoria de livro
5
.
Livro - autor
6
.
Livro - editor
4
.
Capítulo de livro
5
.
Produção Artística
4
.
Patentes
1
. S U B - T OT A L
40
. Total de Pontos
100
. ////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
. ARGUIÇÃO DE MEMORIAL
. ITEM
SUBITENS
VALORES DOS PONTOS
. Contribuições e perspectivas profissionais s em 5,10 e 15 anos.
Conhecimento da área e subárea
40
.
Afinidade com o trabalho acadêmico
25
.
Articulação das atividades e projetos futuros na universidade
15
.
Projetos não financiados, mas comprovados pela instituição
10
.
Outros pontos relevantes para a Universidade
10
. Total de Pontos
100
*Produções - valor máximo qualis: Qualis A/fator = 0,5, Qualis B = 0,4, Qualis C = 0,05 e/ou fator de impacto.
QUADRO DE PONTUAÇÃO PARA PROVA DIDÁTICA
. ITENS
P O N T U AÇ ÃO
. Elaboração do plano de aula que deverá conter o objetivo da aula, conteúdo, estratégia e/ou metodologia, recursos e referências
10
. Domínio do Conteúdo: definição, pertinência, originalidade e importância da contribuição na área de conhecimento
35
. Objetividade e clareza
15
. Adequação ao nível de Graduação
10
. Capacidade de Comunicação
20
. Uso de Recurso Didático
10
. Total de Pontos (0 a 100)
100