DOMCE 12/12/2023 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará

                            Ceará , 12 de Dezembro de 2023   •   Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará   •    ANO XIV | Nº 3353 
 
www.diariomunicipal.com.br/aprece                                                                               167 
 
  
4 
a) Possui excelente análise e discernimento quanto a eventos ocorridos, tomando decisões pertinentes e corretas nas situações enfrentadas no ambiente de trabalho, servindo de referência e consulta para os demais. 
3 
b) Analisa eventos ocorridos com coerência, mas em alguns momentos tem dificuldades em tomar decisões pertinentes às situações apresentadas. 
2 
c) Não é coerente ao analisar os eventos ocorridos podendo prejudicar a tomada de decisões frente às situações apresentadas. 
1 
d) Não analisa eventos ocorridos e não toma decisões pertinentes às situações apresentadas. 
NOTAS DO ITEM 
1º Avaliador - Professor(a) 
  
2º Avaliador – Gestão escolar 
  
3º Avaliador – técnico da SME 
  
  
09. Considere o envolvimento e participação no processo de trabalho voltado à desenvolver habilidades e competências apresentas nas 
avaliações externas como SAEB e SPAECE.  
  
4 
a)É hábil em manter-se em diálogo com os colegas, apropriando-se das necessidades dos estudantes independente de componente de curricular. 
  
3 
b) Consegue participar do processo, buscando desenvolver as habilidades e competências, porém, em alguns momentos apresenta dificuldade em dialogar com os colegas e com a gestão pedagógica. 
  
2 
c)Tem dificuldade em participar dos processo de desenvolvimento das competências e habilidades e apresenta resistência em dialogar com os demais componentes. 
1 
d) Não dialoga com a equipe de trabalho, tem dificuldades em reconhecer a importância da relaçao entre os componentes para o pleno desenvolvimento de habilidades e competências dos estudantes. 
NOTAS DO ITEM 
1º Avaliador - Professor(a) 
  
2º Avaliador – Gestão escolar 
  
3º Avaliador – técnico da SME 
  
  
10. Considere a assiduidade quanto ao comparecimento ao trabalho e o cumprimento integral da jornada determinada e ocupação do tempo 
para realização das atribuições que lhe compete. 
  
4 
a) Não se ausenta do trabalho e aproveita o máximo do seu tempo na realização das atribuições que lhe compete. 
3 
b) É assíduo, com ausências previstas em lei, e dificilmente não está em seu local de trabalho realizando as atribuições de sua competência. 
2 
c) Ausenta-se durante o expediente, sem aviso, para assuntos particulares, mesmo orientado a não fazê-lo. 
1 
d) Ausenta-se sem aviso para assuntos particulares, prejudicando o ambiente de trabalho, mesmo consciente sobre a ilegalidade desta prática. 
NOTAS DO ITEM 
1º Avaliador - Professor(a) 
  
2º Avaliador - Gestão Escolar 
  
3º Avaliador - Técnico da SME 
  
  
11. Considere a habilidade de interação do avaliado. 
  
4 
a) Estabelece e mantém ótimo nível de interação com colegas, chefia e com o público que atende. 
3 
b) Interage e se relaciona com colegas, chefias e público em geral. 
2 
c) Eventualmente, interage e se relaciona com colegas, chefias e público em geral. 
1 
d) Não interage e não se relaciona com colegas, chefias e público em geral. 
NOTAS DO ITEM 
1º Avaliador - Professor(a) 
  
2º Avaliador - Gestão Escolar 
  
3º Avaliador - Técnico da SME 
  
  
12. Considere a habilidade de comunicação no trabalho em equipe. 
  
4 
a) Comunica-se bem, expressando suas ideias, opiniões e informações de maneira clara, objetiva e tranquila, sendo hábil na negociação e argumentação. 
3 
b) Procura se comunicar, conseguindo manter comunicação clara e objetiva. 
2 
c) Apresenta dificuldade em expressar suas ideias, opiniões e informações de maneira clara e objetiva. 
1 
d) Não se comunica, deixando de expressar suas ideias, opiniões e informações. 
NOTAS DO ITEM 
1º Avaliador - Professor(a) 
  
2º Avaliador - Gestão Escolar 
  
3º Avaliador - Técnico da SME 
  
  
13. Considere, ainda quanto ao trabalho em equipe, a habilidade de empatia. 
  
4 
a) É muito hábil e sensível ao se colocar no lugar do outro e tem flexibilidade e abertura p/ mudança de opinião. 
3 
b) É sensível ao se colocar no lugar do outro, porém apresenta dificuldades na mudança de opinião. 
2 
c) Apresenta dificuldade em se colocar no lugar do outro e em sensibilizar-se com os colegas. 
1 
d) Não se coloca no lugar do outro e nem se sensibiliza com os colegas. 
NOTAS DO ITEM 
1º Avaliador - Professor(a) 
  
2º Avaliador - Gestão Escolar 
  
3º Avaliador - Técnico da SME 
  
  
14. Considere também, no que se refere ao trabalho em equipe, a habilidade de aceitação de diferentes pontos de vista. 
  
4 
a) É hábil na aceitação de pontos de vista diferentes do seu e incrementar decisões a partir destes. 
3 
b) Demonstra disponibilidade em aceitar pontos de vista diferentes do seu, mas não os põe em prática. 
2 
c) Apresenta dificuldade em aceitar pontos de vista diferentes do seu. 
1 
d) Não aceita pontos de vista diferentes do seu. 
NOTAS DO ITEM 
1º Avaliador - Professor(a) 
  
2º Avaliador - Gestão Escolar 
  
3º Avaliador - Técnico da SME 
  
  
15. Considere a habilidade de comunicação no trabalho em equipe.