DOU 09/01/2024 - Diário Oficial da União - Brasil

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Nº 6, terça-feira, 9 de janeiro de 2024
ISSN 1677-7069
Seção 3
4.Planejamento Tributário
5.Atividades Curriculares de Extensão
6.Empreendedorismo e Gestão de Micro e Pequenas Empresas no Semiárido
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U N I DA D E
V AG A S
ÁREA DE ESTUDO
CLASSE
R EG
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CEDU
CR
Ciências Humanas e Sociais
Assistente A
40h
Pontos:
1.Educação em Direitos Humanos;
2.Educação para o Gênero e Relações Étnico-raciais;
3.O Ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental;
4.O Ensino da Geografia nos anos iniciais do Fundamental;
5.O Ensino da Filosofia na Educação Básica.
Disciplinas:
1.Pesquisa e Prática Pedagógica 1 (Estudo dos Direitos Humanos)
2.Pesquisa e Prática Pedagógica 2 (Gênero e Diversidade Étnico racial)
3.Saberes e Didática do Ensino de Geografia 1 e 2
4.Saberes e Didática do Ensino de História 1 e 2
5.Estágios de Filosofia 1, 2, 3, e 4
6.ACE 1, 2, 3, 4, 5
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U N I DA D E
V AG A S
ÁREA DE ESTUDO
CLASSE
R EG
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CEDU
CR
Didática e Práticas Educativas
Assistente A
40h
Pontos:
1.Concepções de estágio supervisionado e as práticas de alfabetização e letramento nos anos iniciais do Ensino Fundamental;
2.O estágio supervisionado e a docência na educação de jovens e adultos;
3.A EJA e os seus pressupostos teórico-metodológicos
4.A Didática na formação docente e suas contribuições para a organização dos processos de ensino e aprendizagem;
5.Currículo e avaliação: concepções teórico-metodológicas e implicações pedagógicas.
Disciplinas:
1.Didática
2.Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental/EJA
3.Estágio supervisionado em Alfabetização e Letramento
4.Currículo
5.ACE 1, 2, 3, 4, 5
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U N I DA D E
V AG A S
ÁREA DE ESTUDO
CLASSE
R EG
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CEDU
CR
Educação Infantil
Assistente A
40h
Pontos:
1.Especificidade da Educação Infantil: fundamentos, implicações conceituais, políticas e práticas;
2.Cotidiano da Educação Infantil: organização do tempo e do espaço para brincar e interagir;
3.Registro e documentação pedagógica na Educação Infantil;
4.As múltiplas linguagens de bebês e crianças;
5.O papel da prática de ensino e do estágio supervisionado na formação do professor de Educação Infantil.
Disciplinas:
1.Educação Infantil e Sociedade
2.Saberes e didática da Educação Infantil 1 e 2;
3.Estágio Supervisionado em Educação Infantil;
4.Arte e Educação;
5.Jogos, Brincadeiras e Recreação
6.ACE 1, 2, 3, 4 e 5
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U N I DA D E
V AG A S
ÁREA DE ESTUDO
CLASSE
R EG
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CEDU
CR
Fundamentos da Educação
Assistente A
40h
Pontos:
1.Sociologia da educação: contribuições das teorias sociológicas clássicas e contemporâneas;
2.Desigualdades sociais e escolares como problemas sociológico e antropológico;
3.A educação como problema filosófico, sociológico, antropológico e político;
4.Estudos de Trabalho e Educação no Brasil;
5.Fundamentos Históricos da Educação e da Pedagogia.
Disciplinas:
1.Profissão Docente
2.Trabalho e Educação
3.Pesquisa Educacional
4.Fundamentos Sociológicos da Educação
5.Fundamentos Antropológicos da Educação
6.Fundamentos Políticos da Educação
7.Fundamentos Filosóficos da Educação
8.Fundamentos Históricos da Educação e da Pedagogia
9.ACE 1, 2, 3, 4, 5
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U N I DA D E
V AG A S
ÁREA DE ESTUDO
CLASSE
R EG
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CEDU
CR
Política e Gestão Educacional
Assistente A
40h
Pontos:
1.O sistema de organização e gestão da escola e seus mecanismos de estruturação da ação pedagógica: ppp e regimento escolar instituindo novas práticas democráticas;
2.Da administração à gestão da educação: concepções e práticas;
3.O estágio em gestão escolar como etapa estratégica da formação docente para a educação básica;
4.Coordenação do trabalho pedagógico e as dimensões da função do Coordenador Pedagógico no cotidiano da escola básica;
5.A gestão democrática na educação brasileira, sua trajetória e a construção de novas práticas.
Disciplinas:
1.Gestão da Educação e do trabalho escolar
2.Estágio Supervisionado em Gestão e Coordenação Pedagógica
3.Coordenação do Trabalho Pedagógico
4.ACE 1, 2, 3, 4, 5
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U N I DA D E
V AG A S
ÁREA DE ESTUDO
CLASSE
R EG
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CEDU
CR
Tecnologia Digital da Informação e Comunicação
Assistente A
40h
Pontos:
1.Fundamentos histórico de educação e TDIC;
2.Fundamentos pedagógicos da Educação a distância;
3.Produção de material didático para educação a distância;
4.Recursos Educacionais Abertos e educação aberta;
5.Políticas e didáticas de formação de professores a distância.
Disciplinas:
1.Educação e Tecnologias Digitais da Comunicação e da Informação
2.Introdução à Educação a distância
3.Pesquisa e Prática Pedagógica 3 (Equivalente à Organização do Trabalho Acadêmico)
4.ACE 1, 2, 3, 4, 5
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U N I DA D E
V AG A S
ÁREA DE ESTUDO
CLASSE
R EG
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C TEC
CR
Construção Civil
Assistente A
20h
Pontos:
1.Práticas de Construção;
2.Orçamento de Obras e Gestão de custos;
3.Planejamento e controle da produção em empresas de construção Civil;
4.Gestão do processo de projetos e BIM;
5.Gestão de qualidade.
Disciplinas:
1.Tecnologia da Construção Civil 1
2.Tecnologia da Construção Civil 2
3.Gerência e Empreendimentos na Construção Civil
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U N I DA D E
V AG A S
ÁREA DE ESTUDO
CLASSE
R EG
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C TEC
CR
Estruturas
Assistente A
40h
Pontos:
1.Mecânica das estruturas;
2.Análise de estruturas isostáticas e hiperestáticas;
3.Estruturas de concreto armado;