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Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05152024080500047 47 Nº 149, segunda-feira, 5 de agosto de 2024 ISSN 1677-7042 Seção 1 Avaliação: prova escrita com opções Verdadeiro ou Falso (V/F) - 1 h/a Objetivo da disciplina: a) desenvolver conhecimentos sobre o Sistema Nacional de Segurança Pública, as atribuições constitucionais de cada corporação policial, das Forças Armadas e da guarda municipal, assim como o caráter complementar da segurança privada à segurança pública; b) dotar o aluno de conhecimentos e dados sobre a atuação e acionamento da polícia militar em caso de ocorrência policial gerada na área de vigilância e outras providências; c) ampliar conhecimentos para identificar grupos criminosos e seu modus operandi, para que o vigilante evite ser alvo de cooptação por parte de organização criminosa e colabore com a polícia. Unid Objetivos Instrucionais Conteúdo Programático Ao término das unidades, o aluno deverá ser capaz de: 1 - demonstrar conhecimentos sobre o Sistema Nacional de Segurança Pública, as atribuições constitucionais de cada corporação policial, das Forças Armadas e da guarda municipal. Dispositivos Constitucionais: - Sistema Nacional de Segurança Pública (art. 144 da Constituição); - Polícia Federal (art. 144, §1°, da Constituição); - Polícia Rodoviária Federal (art. 144, §2°, da Constituição); - Polícias Civis (art. 144, § 4°, da Constituição); - Polícias Militares e Bombeiros (art. 144, §§ 5° e 6°, da Constituição); - Guarda Municipal (art. 144, § 8°, da Constituição); - Forças Armadas (art. 142, §1°, da Constituição); e - Lei Complementar n° 97, de 09 de junho de 1999: dispõe sobre as normas gerais para a organização, o preparo e o emprego das Forças Armadas. Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas. Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia etc. Carga Horária: 3 h/a. 2 - dotar o aluno de conhecimentos e dados sobre a atuação e acionamento da polícia militar em caso de ocorrência policial gerada na área de vigilância e outras providências. Como Acionar os Órgãos do Sistema Nacional de Segurança Pública: - Polícia Militar; - telefones, alarmes; - Polícia Judiciária; - boletim de ocorrência; - Termo Circunstanciado de Ocorrência – TCO; - Inquérito policial e processo penal. Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas. Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia etc. Carga Horária: 2 h/a. 3 Demonstrar conhecimentos para identificar grupos criminosos e seu modus operandi, para que o vigilante evite ser alvo de cooptação por parte de organização criminosa e colabore com a polícia. Organização Criminosa e Crime Organizado - Conceito: delinquência organizada transnacional, associação criminosa, controle de área, vantagem financeira; - Potencial ofensivo: alcance, dano social, intimidação e ameaça, corrupção e infiltração, sofisticação; - Características: pluralidade de agentes, planejamento empresarial, cadeia de comando, compartimentação, código de honra, controle territorial, estabilidade, fins lucrativos; e - Modalidades: assalto a banco, espionagem industrial, roubo de cargas, transporte de valores, contrabando, falsificação de produtos, tráfico de drogas, desvio de dinheiro público, lavagem de dinheiro, sonegação fiscal, sequestros. Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas. Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia etc. Carga Horária: 4 h/a. 5.5. Prevenção e Combate a Incêndio - PCI Carga horária: 7 h/a Avaliação: prova escrita com opções Verdadeiro ou Falso (V/F) - 1 h/a Objetivo da disciplina: a) dotar o aluno de noções e técnicas básicas de prevenção e combate a incêndios de pequenas proporções, bem como capacitá-lo a adotar providências adequadas em caso de sinistros, principalmente para orientar a evacuação de prédios. Unid Objetivos Instrucionais Conteúdo Programático Ao término das unidades, o aluno deverá ser capaz de: 1 - dotar o aluno de noções e técnicas básicas de prevenção e combate a incêndios de pequenas proporções, bem como capacitá-lo a adotar providências adequadas em caso de sinistros, principalmente para orientar a evacuação de prédios; Prevenção de Incêndios: - considerações preliminares; - conceito de fogo e incêndio; - triângulo do fogo; - meios de propagação; - formação de incêndios e sinistros conexos; - classes de incêndios; - métodos preventivos; e - papel dos Bombeiros e das Brigadas de Incêndio. Combate a Incêndio de Pequenas Proporções: - métodos de extinção; - extintores de incêndios; - evacuação de locais; e - trabalho em conjunto com as Brigadas de Incêndio e precedente à chegada dos Bombeiros. Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas. Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia etc. Carga Horária: 3 h/a. 2 capacitar o aluno, através de exercícios simulados, a desempenhar técnicas de prevenção e combate a incêndios; Exercícios Práticos: - exercícios simulados para desempenhar técnicas de prevenção e combate a incêndios manuseio de extintores; e - exercícios práticos para prevenir e combater incêndios. Estratégias de Ensino: Aula de exercício prático. Recursos: 1 instrutor com equipamentos (mangueiras, extintores, hidrantes, máscaras etc) e cenário adequado. Carga Horária: 4 h/a 5.6. Primeiros Socorros - PSO Carga horária: 9 h/a Avaliação: prova escrita com opções Verdadeiro ou Falso (V/F) - 1 h/a Objetivo da disciplina: a) capacitar o aluno a prestar assistência inicial em caso de emergência através de assimilação de conhecimento de primeiros socorros. Unid Objetivos Instrucionais Conteúdo Programático Ao término das unidades, o aluno deverá ser capaz de: 1 - prestar assistência inicial em caso de emergência através de assimilação de conhecimento de primeiros socorros. Conduta na Prestação de Primeiros Socorros: - análise primária e secundária da vítima; - transporte de feridos; - acidentes traumáticos e hemorrágicos; - respiração artificial; - compressões torácicas; - análise de cenário e acionamento de serviços de emergência; - exercícios simulados. Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas. Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia etc. Carga Horária: 3 h/a. 2 - capacitar o aluno, através de exercícios simulados, a desempenhar técnicas de primeiros socorros; Principais procedimentos de primeiros socorros: - checagem de sinais vitais; - reanimação cardiorrespiratória; - desobstrução das vias aéreas; - emergências clínicas: desmaio, convulsão, asfixia, alterações mentais, envenenamento, choque elétrico etc; - emergências traumáticas: lesões traumato-ortopédicas, queimaduras, lesões em geral, mordeduras de animais etc; - exercícios simulados. Estratégias de Ensino: Aulas de exercícios práticos. Recursos: 1 instrutor com equipamentos (kit de primeiros socorros, maca/prancha, máscara, manequim etc) e cenário adequado. Carga Horária: 6 h/a 5.7. Educação Física - EDF Carga horária: 12 h/a Avaliação: conceito do instrutor: apto ou inapto Objetivo da disciplina: a) ampliar conhecimentos para construir uma mentalidade de prática continuada de atividade física em busca de saúde, bem estar físico, psicológico e social;Fechar