DOU 05/08/2024 - Diário Oficial da União - Brasil

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Nº 149, segunda-feira, 5 de agosto de 2024
ISSN 1677-7042
Seção 1
3B
- efetuar tiro rápido - tr, partindo da posição de retenção, 5 metros, 40 tiros simulados com revólver calibre .38, com os
dois olhos abertos.
Simulador de tiro (Revólver calibre .38):
- treino de tiro rápido com simulador de tiro, utilizando ao menos 3 (três) cenários diferentes que retratem o cotidiano da atividade de
vigilância patrimonial – 40 tiros;

Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada, demonstrativa e prática.
Recursos: 1 instrutor e monitores, sala de simulação de tiro Revólver calibre .38 (40 disparos).
Carga horária: 2 h/a.

4
- efetuar tiro rápido, sacando (arma no coldre), 5 metros, com dois olhos abertos, 8 tiros;
- revólver calibre .38
Revólver calibre .38
- treino da unidade;
- treinamento em seco; e
- T.R, sacando, 5 metros, 2 acionamentos em 3” a cada comando, 8 tiros.
Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada, demonstrativa e prática.
Recursos: 1 instrutor e monitores, estande, óculos, abafadores, revólver calibre .38 e munição (8 tiros).
Carga horária: 2 h/a.
VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM
Verificação final: 10 tiros com revólver calibre .38
- efetuar tiro rápido, sacando a arma do coldre, de pé, a 5 metros, 2 acionamentos a cada comando, em 3” - 10 tiros, na silhueta do alvo (alvo humanóide).
Desempenho para aprovação: aproveitamento de 60% dos disparos.
Carga horária: 2 h/a

5.14. Educação Física - EDF
Carga horária: 5 h/a
Avaliação: conceito do instrutor: apto ou inapto
Objetivo da disciplina:
a) relembrar conhecimentos para construir uma mentalidade de prática continuada de atividade física em busca de saúde, bem estar físico, psicológico e social, bem como conceitos de
qualidade físicas que favoreçam o aumento da capacidade física geral e específica, sempre que possível em situações compatíveis com o contexto físico, mental e social da atividade do
vigilante; e
b) desenvolver força e resistência muscular por meio de corridas e exercícios livres, que permitam ao praticante a manutenção de seu condicionamento independente de espaço específico ou
uso de aparelhos.

Unid
Objetivos Instrucionais
Conteúdo Programático

Ao término das unidades, o aluno deverá ser capaz de:

1
- relembrar os benefícios do exercício físico como fator de saúde e qualidade de vida.
Contextualizar de forma teórica os assuntos sobre:
- qualidade de vida e saúde laboral;
- benefícios da prática regular de exercícios físicos e bons hábitos alimentares;
- malefícios do sedentarismo;
- como avaliar a frequência cardíaca e o índice de massa corporal;
- ginástica laboral.

Estratégias de ensino: Aula expositiva dialogada, com auxílio de recursos audiovisuais e/ou com emprego de metodologias ativas.
Recursos: 1 instrutor, caderno didático, livro ou manual, equipamentos eletrônicos, projetor de multimídia etc.
Carga Horária: 1 h/a.

2
- mensurar pulsação como orientação à prática regular de corridas;
- desenvolver estratégias para melhorar capacidade aeróbia;
- desenvolver estratégias para melhorar a resistência muscular localizada.
- verificações diagnósticas;
- exercícios educativos de corrida;
- corridas lineares;
- exercícios localizados em circuitos;
- exercícios físicos em meio terrestre e/ou aquático; e
- orientações básicas de montagem de treinamento físico.
Estratégias de Ensino: Aula prática com treinamento progressivo da atividade de corrida, circuito, exercícios físicos em meio terrestre e/ou aquático, com ou sem o auxílio de aparelhos e equipamentos, observados eventuais fatores limitantes do aluno para a prática de determinada
atividade, hipótese em que poderão ser feitas as adequações necessárias.
Recursos: 1 instrutor e monitores, pista de atletismo, ginásio poliesportivo, academia, piscina e materiais de circuito (ambientes facultativos).
Carga Horária: 4 h/a.

ANEXO III

CURSO DE EXTENSÃO EM TRANSPORTE DE VALORES – CTV

PLANO DE CURSO

1. REQUISITO
Ter concluído o Curso de Formação de Vigilante - CFV.

2. OBJETIVO
Dotar o aluno de conhecimentos, técnicas, habilidades e atitudes que o capacitem para o exercício da atividade de transporte de valores, adotando medidas preventivas e repressivas ante
possíveis ataques.

3. ORGANIZAÇÃO
O curso funcionará de acordo com as disposições contidas neste plano de curso, no regime escolar das empresas de Curso de Formação e demais normas vigentes.
3.1. Metodologia
O curso de Extensão em Transporte de Valores adotará a metodologia do ensino dinâmico, utilizando-se de métodos e técnicas de ensino individualizado, coletivo e em grupo, enfatizando ao
máximo a parte prática, no intuito de alcançar os objetivos propostos para o curso.
Os exercícios simulados, aproximados ao máximo da realidade, serão admitidos para aguçar a destreza e como antecipação aos exercícios reais, desde que em condições de segurança
adequadas, a cargo e sob a responsabilidade da empresa de Curso de Formação e do instrutor responsável. do instrutor da disciplina e da empresa de Curso de Formação.
A disposição do plano de ensino e a grade horária ficam a cargo das empresas de Curso de Formação, em conformidade com este plano de curso.
A linguagem usada pelo instrutor e a complexidade na apresentação dos temas deverão levar em consideração a escolaridade e nível de compreensão de todos os alunos. Os instrutores
deverão desenvolver metodologias ativas e utilizar os recursos disponíveis para alcançar os objetivos de cada disciplina.
Os instrutores serão selecionados conforme as especialidades, por meio de credenciamento, e os monitores serão de livre opção das empresas de Curso de Formação, desde que observem o
desenvolvimento do conteúdo programático e a segurança dos alunos.
As empresas de Curso de Formação deverão manter em arquivo o plano de ensino, grade horária e os planos de aula elaborados pelos instrutores, a serem apresentados por ocasião da
fiscalização.
As aulas da disciplina Armamento e Tiro deverão ser distribuídas ao longo do curso de forma a valorizar o manuseio e propiciar intimidade com a arma, mediante exercícios de empunhadura,
visada e tiros em seco, antes do tiro real. O tiro real não poderá ser realizado em uma única etapa, cuja distribuição seguirá o programa de disciplina abaixo.
As aulas práticas com veículo especial ou simulacro deverão ter seu cenário preparado com antecedência, com o fim de se alcançar o máximo de aproveitamento.

3.2. Carga horária
A carga horária total do curso será de 50 h/a, podendo ocorrer diariamente no máximo
10 h/a.

3.2.3. Distribuição do tempo
a) Disciplinas curriculares: 46 h/a
b) Verificação de aprendizagem: 4 h/a (2h/a para disciplinas teóricas e 2h/a para Armamento e Tiro)
TOTAL: 50 h/a

3.3. Grade curricular

Disciplina
Objetivos
Carga Horária
Legislação Aplicada
Desenvolver conhecimentos sobre conceitos e legislação de segurança privada, na especialidade de transporte de valores.
Identificar direitos, deveres e atribuições do vigilante.
Recordar e atualizar conhecimentos básicos de Direito, Direito Constitucional e Direito Penal, enfocando os principais crimes que o vigilante deve
prevenir e aqueles em que pode incorrer na atividade de transporte de valores, a partir dos conhecimentos adquiridos no CFV.

5 h/a
Transporte de Valores
Capacitar o aluno a desempenhar as atividades relacionadas ao transporte de valores, bens e numerários em veículos comuns e especiais.

10 h/a
Resolução das Situações de Emergência
Capacitar o aluno a resolver, em equipe, as situações de emergência relacionadas ao transporte de valores, bens e numerário em veículos comuns e
especiais.

5 h/a
Prevenção e Combate a Incêndio
Reforçar no aluno as noções e técnicas básicas de prevenção e combate a incêndios.
3 h/a
Primeiros Socorros
Reforçar no aluno as noções e técnicas básicas de primeiros socorros.
3 h/a
Armamento e Tiro
Habilitar o aluno a manejar e usar com eficiência armamento diversificado empregado na atividade especializada de transporte de valores, como último
recurso de defesa pessoal ou de terceiros.

20 h/a