DOU 19/08/2024 - Diário Oficial da União - Brasil

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Nº 159, segunda-feira, 19 de agosto de 2024
ISSN 1677-7069
Seção 3
1.5.18.Cerâmicas odontológicas
1.5.19.Prótese fixa metalocerâmica: sequência clínica e laboratorial
1.5.20.Fundição em prótese dentária
1.5.21.Fluxo digital no laboratório de prótese
1.5.22.O uso da manufatura aditiva na prótese dentária
1.5.23.Próteses totais sobre implantes: classificação, biomecânica e sequência clínica e laboratorial
1.6.Referencial bibliográfico:
1.6.1.ADOLFI, D. Manual de tecnologia dental & digital: sistema CAD/CAM uma abordagem clínica e laboratorial possibilidades reabilitadoras. São Paulo: Quintessence, 2016.
1.6.2.ANDRADE, O. S. Manual de tecnologia dental & digital: reabilitação estética e funcional com restaurações cerâmicas. São Paulo: Quintessence, 2015.
1.6.3.ANUSAVICE, K.J. Phillips Materiais dentários. 12. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. 572p.
1.6.4.BATAGLION C. Disfunção temporomandibular na prática: diagnóstico e terapias. 1. ed. Barueri: Manole, 2021. 228p.
1.6.5.BOTINO, M. A. et al. Materiais Cerâmicos. In: Estética em Reabilitação Oral Metal Free. 1. ed. São Paulo: Artes Médicas, 2000.
1.6.6.COSTA, S. C. A. Descomplicando a prótese total: perguntas e respostas. 2. ed. Napoleão, 2017. 384p
1.6.7.DAWSON, P. E. Oclusão funcional da ATM ao desenho do sorriso. Tradução: Paulo Henrique Orlato Rossetti. São Paulo: Santos, 2008.
1.6.8.FREITAS, F. J. G. Prótese ortodôntica: teoria e prática. Uberlândia: SETEC/MEC, 2011.
1.6.9.FREITAS, F. J. G. Prótese parcial removível: teoria e prática. 1. ed. Uberlândia: Assis, 2009. 120p.
1.6.10.FERNANDES NETO, A. J.; NEVES, F. D.; SIMAMOTO JÚNIOR, P. C. Oclusão: odontologia essencial parte clínica. São Paulo: Artes Médicas, 2013.
1.6.11.HÄMMERLE, C. et al. Cerâmicas odontológicas: aspectos essenciais para a prática clínica. São Paulo: Quintessence, 2009.
1.6.12.MARCHINI, L.; SANTOS, J. F. F.; SANTOS, M. B. F. Oclusão dentária: princípios e prática clínica. 2. ed. Barueri: Manole, 2021.
1.6.13.MOYERS, R. E. Ortodontia. 4 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1991. 483p.
1.6.14.NEVES, F. D. Fundamentos da prótese sobre implante. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016.
1.6.15.OKESON, J. P. Tratamento das desordens temporomandibulares e oclusão. Tradução: Milton Edson Miranda. São Paulo: Artes Médicas, 2000.
1.6.16.PEGORARO, L. F. et al. Prótese fixa: bases para o planejamento em reabilitação oral. São Paulo: Artes Médicas, 2013.
1.6.17.RAPOSO, L. H. A. et al. Restaurações totalmente cerâmicas: características, aplicações clínicas e longevidade. In: PINTO, T.; VERRI, F. R.; CARVALHO JÚNIOR,O. B. (org.). Pro-
odonto prótese e dentística: programa de atualização em prótese odontológica: Ciclo 6. Porto Alegre: Artmed Panamericana, 2015. p. 47-113.
1.6.18.KAYATT, F. E. Aplicação dos sistemas CAD/CAM na odontologia restauradora. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.
1.6.19.ROCHA, P. V. Todos os passos da prótese sobre implante: do planejamento ao controle posterior. Nova Odessa: Napoleão, 2012.
1.6.20.SERRANO, E. A. S. Ortodontia e Ortopedia. 1. ed. Col. Apdesp: Napoleão, 2016. v. VI.
1.6.21.SHILLINGBURG; Herbert, T. Fundamentos de prótese fixa. São Paulo: Quintessence, 1998.
1.6.22.SIMÕES, W. A. Ortopedia funcional dos maxilares: através da reabilitação neuro-oclusal. 3. ed. São Paulo: Artes Médicas, 2003.
1.6.23.TAMAKI, T. Dentaduras completas. 4. ed. São Paulo: Sarvier, 1988. 252p.
1.6.24.TELLES, D.; HOLLWEG, H.; CASTELLUCCI, L. Prótese total: convencional e sobre implantes. São Paulo: Santos, 2003. 324p.
1.6.25.TODESCAN, R.; SILVA, E. E.B.; SILVA, O. J. Prótese parcial removível: Manual de aulas práticas. 2. ed. São Paulo: Santos, 2001. 117p.
1.6.26.TURANO, J. C.; TURANO, L. M. Fundamentos de Prótese Total. 5. ed. São Paulo: Santos, 2000. 560p.
2. MODALIDADES DE AVALIAÇÃO
2.1.O concurso será composto das seguintes provas e fases:
.
.Fa s e
.Av a l i a ç ã o
.Caráter
.Peso
.
.1ª Fase:
.Prova escrita
.Eliminatório e classificatório
.2
.
.2ª Fase:
.Prova didática
.Eliminatório e classificatório
.3
.
.3ª Fase:
.Análise de títulos
.Classificatório
.1
2.2.Cronograma previsto:
.
.At i v i d a d e
.Data
.Horário
.Local
.
.Prova escrita
.20/10/2024
.10h10
.Campus Santa Mônica, na Av. João Naves de Ávila, nº 2121, no Bairro Santa Mônica, na cidade de Uberlândia/MG
- CEP: 38408-100 Observação: O bloco e sala para realização da prova serão informados na ficha do candidato a
ser liberada 9 dias antes da prova.
. .Sorteio público da ordem de
realização e do tema da prova
didática
.22/11/2024
.7h30m
.Escola Técnica de Saúde - Universidade Federal de Uberlândia - bloco 4K, sala 136
Av. Professor José Inácio de Sousa -s/n - Bairro
Umuarama - Uberlândia - MG - CEP 38405-317
. .Entrega do plano de aula para a
prova didática
.
O(A) candidato(a) deverá entregar, de forma impressa, uma cópia
do plano de aula a cada membro da comissão julgadora antes do
início da apresentação da sua prova didática.
.Escola Técnica de Saúde - Universidade Federal de Uberlândia - bloco 4K, sala 136
Av. Professor José Inácio de Sousa -s/n - Bairro
Umuarama - Uberlândia - MG - CEP 38405-317
.
.Prova didática
.23/11/2024
.A partir das 08h
.Escola Técnica de Saúde - Universidade Federal de Uberlândia - bloco 4K, sala 136
Av. Professor José Inácio de Sousa -s/n - Bairro
Umuarama - Uberlândia - MG - CEP 38405-317
.
.Entrega dos títulos
.04/12/2024
.Das 08h às 23h59
.Exclusivamente em meio eletrônico, pelo e-mail estes@ufu.br
2.2.1.Caso seja necessário realizar outro(s) sorteio(s) de temas, estes ocorrerão em intervalos de 24 horas.
2.2.2.O candidato deverá comparecer nas datas e horários marcados para realização de cada prova do concurso público, inclusive à sessão de abertura e ao(s) sorteio(s) da ordem
de apresentação, de tema(s) e/ou questão(ões), sendo eliminados aqueles que não comparecerem ou se atrasarem. É vedado ao candidato fazer-se representar por procurador legalmente
constituído em qualquer dessas fases, salvo na entrega de títulos.
2.2.3.Para a segunda fase serão classificados os 18 primeiros colocados na prova escrita. Havendo candidatos classificados nas reservas de vagas para negros e pessoas com
deficiência (PCD), serão destinadas 9(nove) vagas para a ampla concorrência, 6(seis) para negros e 3(três) para pessoas com deficiência. Não havendo candidatos(as) PCD classificado(as) para
ocupar as vagas reservadas, a distribuição das vagas será de 9(nove) para a ampla concorrência e 9(nove) para negros. Não havendo candidatos(as) classificado(as) para ocupar as vagas
reservadas para negros e deficientes, estas serão revertidas para a ampla concorrência e preenchidas pelos(as) demais candidatos(as) aprovados(as), observada a ordem de classificação.
3. PROVA ESCRITA
3.1.A prova escrita consistirá em dissertação sobre tema sorteado.
3.2.A prova deverá ser feita na língua portuguesa.
3.3.Critérios de correção da prova escrita:
. .Nº
.Critério
.Descrição (O que se espera do candidato em cada critério)
.Pontuação Máxima
. .1
.Objetividade
.Discurso objetivo e conciso sobre o tema da prova
.5 pontos
. .2
.Consistência 
Teórica
/
Domínio do tema
.I. Abordagem do tema com pertinência temática (10 pontos);
II. Abordagem do tema com foco teórico-conceitual (5 pontos);
III. Abrangência, considerando a quantidade e o grau de detalhamento das informações (10 pontos);
IV. Correção teórica e técnica das informações (10 pontos);
V. Adequação do tema ao nível proposto (10 pontos);
VI. Adequação da bibliografia utilizada para fundamentação de argumentos e discussões apresentados pelo candidato (5 pontos).
.50 pontos
. .3
.Capacidade 
de
problematização
.Contextualização do(s) tema(s) por meio de reflexões acerca de questões problematizadoras da área / profissão, articuladas com o domínio do tema e fundamentação teórica
pertinente
.10 pontos
. .4
.Capacidade 
de
compreensão, 
análise 
e
síntese
.I. Organização e desenvolvimento do texto (10 pontos);
II. Demonstração de entendimento e reflexão sobre as informações contidas no tema, para além da exposição genérica, abreviada ou
resumida do tema (10 pontos).
.20 pontos
. .5
.Coesão, 
coerência 
e
correção textual
.Habilidade na expressão escrita e domínio aos padrões da língua culta:
I. Domínio da língua portuguesa pelo candidato com relação à ortografia, acentuação, pontuação, concordâncias nominal e verbal, além do
vocabulário técnico referente ao tema da prova escrita (5 pontos);
II. Texto redigido de forma clara, com ideias encadeadas, em que se identifique a associação consistente dos elementos do texto (5
pontos);
III. Articulação, clareza e coerência de ideias no desenvolvimento do tema (5 pontos).
.15 pontos
.
.T OT A L
.100
4. PROVA DIDÁTICA
4.1.A prova será realizada no formato presencial.
4.2.A prova deverá ser feita na língua portuguesa.
4.3.Recursos que serão disponibilizados para os candidatos: quadro verde, giz e apagador; projetor multimídia com cabo conector com entrada VGA e HDMI, tela de
projeção.
4.4.Recursos que poderão ser utilizados, por conta do candidato: computador; passador de slides e ponteira; conexão de internet via roteamento de smartphone próprio para
acesso a recursos audiovisuais remotos.
4.5.Recursos que NÃO poderão ser utilizados: quaisquer outros recursos não previstos nos itens 4.3 e 4.4. No caso do uso de recursos eletrônicos no momento da prova didática,
o candidato não poderá utilizá-lo com a finalidade de estabelecer comunicação externa.
4.6.O(A) candidato(a) deverá entregar, de forma impressa, uma cópia do plano de aula a cada membro da comissão julgadora antes do início da apresentação da sua prova
didática.
4.7.Critérios de correção da prova didática:
. .Nº
.Critério
.Descrição (O que se espera do candidato em cada critério)
.Pontuação Máxima
. .1
.Respeito aos padrões de língua
culta
.Expressão oral e escrita desenvolvidas com pleno respeito aos padrões de língua culta, verificada pelo uso formal da Língua Portuguesa quanto ao vocábulo, à ortografia
e à gramática, e à inexistência de vícios de linguagem.
.10 pontos