DOU 13/09/2024 - Diário Oficial da União - Brasil

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176
Nº 178, sexta-feira, 13 de setembro de 2024
ISSN 1677-7069
Seção 3
Grupo II - Produção Científica, Artística, Técnica, Cultural na área do concurso (no máximo 3.5 pontos)
. .Artigo técnico-científico publicado em Periódico indexado, na área do concurso; artigo aceito para publicação somente será considerado se comprovado o aceite e artigo submetido não será
considerado. A seguinte pontuação será usada para artigos publicados nos diferentes extratos da CAPES: Qualis A1 ou A2 (1,0 por artigo), Qualis B1 ou B2 (0,5 por artigo), Qualis B3, B4, B5
(0,2 por artigo)
.1.5
. .Edição, organização ou publicação de livro científico com ISBN na área do concurso, sendo 0,25 ponto/livro.
.0.5
. .Capítulo em livro científico com ISBN na área do concurso, sendo 0,25 pontos/capítulo
.0.5
. .Trabalho completo publicado em Anais de Reunião Científica Internacional na área do concurso, sendo 0,2 pontos/trabalho
.0.5
. .Trabalho completo publicado em Anais de Reunião Científica Nacional na área do concurso, sendo 0,1 pontos/trabalho.
.0.5
Grupo III - Atividade Didática (no máximo 2.5 pontos)
. .Exercício do magistério superior de graduação e pós-graduação. Será atribuída a pontuação na razão de 0,20 pontos por 30h e 0,40 pontos por 60h, por turma oferecida (com participação
mínima de 15h na turma).
.1.5
. Orientação de tese de doutorado (0,50 pontos/aluno). Co-orientação de tese de doutorado (0,25 pontos/aluno). Orientação de dissertação de mestrado (0,25 pontos/aluno). Co-orientação de
dissertação de mestrado (0,125 pontos/aluno). Orientação de iniciação científica registrada na instituição ou com bolsa aprovada por órgão de fomento
1
. .(0,125 pontos/aluno). Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso ou Monografia (0,125 pontos/aluno).
.
Grupo IV - Atividades Técnico-Profissionais (no máximo 1.5 pontos)
. .Coordenação de projeto(s) de auxílio à pesquisa aprovado(s) por órgãos de fomento (0,25 por projeto). Participação em projeto(s) de auxílio à pesquisa aprovado(s) por órgãos de fomento
(0,10 por projeto).
.0.5
. .Participação em bancas de defesa de Mestrado ou Doutorado exceto como orientador (0,10 por banca)
.0.4
. .Participação em bancas de Trabalho de Conclusão de Curso ou Exame de Qualificação de Mestrado ou Doutorado exceto como orientador (0,05 por banca).
.0.3
. .Produção técnica ou consultoria na área de conhecimento do concurso (0,10 por produção ou consultoria). Pareceres para periódicos acadêmicos internacionais (0,10 por parecer), nacionais
(0,05 por parecer) na área de conhecimento do concurso. Pareceres para agências de fomento (0,05 por parecer).
.0.3
Grupo V - Apresentação de trabalho em congressos e reuniões científicas (no máximo 0.7 pontos)
. .Apresentação de trabalho em congressos e reuniões científicas nacional (0,1 pontos/cada apresentação) e internacional (0,2 pontos/cada apresentação).
.0.7
Grupo VI - Participação em congressos e reuniões científicas (no máximo 0.3 pontos)
. .Participação em congressos e reuniões científicas nacionais (0,05 pontos/cada participação) e internacionais (0,1 ponto/cada participação).
.0.3
Código de cargo: 031/24.48 - Anexo IV
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A - DE
Departamento de Ciências Humanas e Educação
Área: Educação; Subárea: Didática e Educação para as Relações Etnico-Raciais
Tabela de Pontuação para a Prova Didática
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Desempenho didático-pedagógico (no máximo 3 pontos)
. .Organização da aula
.1
. .Propriedade
.1
. .Coerência
.1
Grupo II - Capacidade de planejamento de aula (no máximo 2 pontos)
. .Organização do conteúdo e tempo de exposição
.1
. .Didática
.1
Grupo III - Conteúdo e conhecimento na área (no máximo 3 pontos)
. .Bibliografia coerente ao tema
.1
. .Utilização de linguagem técnica adequada
.1
. .Conteúdo adequado ao tema
.1
Grupo IV - Comunicação e síntese do assunto (no máximo 2 pontos)
. .Adequação linguística
.0.5
. .Capacidade de síntese
.0.5
. .Fluência e clareza na mediação didática do tema
.1
Código de cargo: 031/24.48 - Anexo V
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A - DE
Departamento de Ciências Humanas e Educação
Área: Educação; Subárea: Didática e Educação para as Relações Etnico-Raciais
Tabela de Pontuação para a Análise do Plano de Trabalho em Ensino, Pesquisa e Extensão
. .Descrição
.Pontuação Máxima (10)
Grupo I - Relevância do Plano de Ensino na Graduação para o Curso (no máximo 2 pontos)
. .Conteúdo do Plano de Ensino das disciplinas propostas para o Projeto Pedagógico para as licenciaturas e bacharelados do campus Sorocaba da UFSCar
.1
. .Articulação entre objetivos, conteúdos, procedimentos propostos e formas de avaliação
.1
Grupo II - Relevância e atualidade do tema do Plano de Pesquisa, bem como conhecimento, metodologia, produção técnica e científica na área (no máximo 3
pontos)
. .O diálogo e/ou complementaridade do tema frente às linhas de pesquisa desenvolvidas pelos Grupos e Núcleos de pesquisa sediados no Departamento de Ciências Humanas e
Ed u c a ç ã o
.1
. .Fundamentação científica e adequação dos métodos empregados e do prazo para o desenvolvimento do projeto
.1
. .Desempenho na arguição
.1
Grupo III - Viabilidade do Plano de Extensão e de seu impacto técnico e social em nível local, regional, nacional e internacional (no máximo 2 pontos)
. .Conteúdo do plano
.1
. .Desempenho na arguição
.1
Grupo IV - Projeção e qualidade dos resultados esperados (no máximo 3 pontos)
. .Avaliação geral de como o Plano de Trabalho apresentado poderá impactar o ensino nos Cursos de Licenciatura e Bacharelado, a pesquisa e a extensão no Departamento de Ciências
Humanas e Educação do campus Sorocaba da UFSCar
.2
. .Clareza na descrição dos resultados esperados e sua respectiva contribuição
.1
Código de cargo: 031/24.49 - Anexo I
Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Adjunto A - DE
Departamento de Filosofia
Área: Filosofia; Subárea: Filosofia da Lógica e da Linguagem
Relação de Temas da Prova escrita e Prova didática/Bibliografia Sugerida
Lista de Temas da Prova escrita e Prova didática:
1. A reflexão aristotélica sobre a linguagem e a criação da lógica
2. A linguagem matemática no século XIX e a reinvenção da Lógica: Frege, Russell
3. O Tractatus e o projeto logicista
4. Wittgenstein crítico do Tractatus
5. Linguagem e subjetividade
6. A fundamentação e o estatuto da lógica