DOMCE 23/09/2024 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará
Ceará , 23 de Setembro de 2024 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará • ANO XV | Nº 3552
www.diariomunicipal.com.br/aprece 39
MÉDICO VETERINÁRIO
01 + 01 CADASTRO DE RESERVA
40h
2.824,00
PSICÓLOGO
01 + 01 CADASTRO DE RESERVA
40h
2.518,27
TÉCNICO EM AGROINDÚSTRIA
01
40h
1.678,84
TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA
02 + 01 CADASTRO DE RESERVA
40h
1.678,84
TÉCNICO EM BIBLIOTECONOMIA
01
40h
1.553,20
ANEXO II
LEI COMPLEMENTAR Nº 417/2024
CARGO
ESCOLARIDADE/PRÉ-REQUISITOS
ATRIBUIÇÕES
PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA
Licenciatura Plena em Letras, com habilitação para o
ensino de língua portuguesa, Licenciatura Plena em
Curso de Formação de Professores (pedagogia, em
regime regular ou especial, com habilitação em língua
portuguesa).
Ministrar aulas do componente curricular de LÍNGUA PORTUGUESA e/ou área do conhecimento
do componente em questão, realizar atividades pedagógicas planejadas, propiciando aprendizagens
significativas para os alunos; Elaborar programa e planos de trabalho no que for de sua competência;
Seguir a proposta Político – Pedagógica da Rede Municipal de Ensino; respeitada as peculiaridades
da Unidade Educativa, integrando-se à ação pedagógica, como co-partícipe na elaboração e execução
do mesmo; Acompanhar e avaliar o desenvolvimento do processo pedagógico dos alunos, atribuindo-
lhes notas e/ou, conceitos e avaliações descritivas nos prazos fixados, bem como relatórios de
aproveitamento, quando solicitado; Promover aulas e trabalhos de recuperação paralela e ao final do
ano letivo com os alunos que apresentem necessidade de atenção específica; Cumprir as prerrogativas
específicas da Lei 143/2015 (Lei referente as horas de estudo, acompanhamento, planejamento e
monitoramento).
PROFESSOR DE MATEMÁTICA
Licenciatura Plena em Matemática, Licenciatura em
Ciências com plenificação em matemática, Licenciatura
Plena em Curso de Formação de Professores (pedagogia,
em regime regular ou especial), com habilitação em
matemática.
Ministrar aulas do componente curricular de MATEMÁTICA e/ou área do conhecimento do
componente em questão, realizar atividades pedagógicas planejadas, propiciando aprendizagens
significativas para os alunos; Elaborar programa e planos de trabalho no que for de sua competência;
Seguir a proposta Político – Pedagógica da Rede Municipal de Ensino; respeitada as peculiaridades
da Unidade Educativa, integrando-se à ação pedagógica, como co-partícipe na elaboração e execução
do mesmo; Acompanhar e avaliar o desenvolvimento do processo pedagógico dos alunos, atribuindo-
lhes notas e/ou, conceitos e avaliações descritivas nos prazos fixados, bem como relatórios de
aproveitamento, quando solicitado; Promover aulas e trabalhos de recuperação paralela e ao final do
ano letivo com os alunos que apresentem necessidade de atenção específica; Cumprir as prerrogativas
específicas da Lei 143/2015 (Lei referente as horas de estudo, acompanhamento, planejamento e
monitoramento).
PROFESSOR DE CIÊNCIAS
Licenciatura Plena em Ciências, Química, Física ou
Biologia
Ministrar aulas do componente curricular de CIÊNCIAS e/ou área do conhecimento do componente
em questão, realizar atividades pedagógicas planejadas, propiciando aprendizagens significativas para
os alunos; Elaborar programa e planos de trabalho no que for de sua competência; Seguir a proposta
Político – Pedagógica da Rede Municipal de Ensino; respeitada as peculiaridades da Unidade
Educativa, integrando-se à ação pedagógica, como co-partícipe na elaboração e execução do mesmo;
Acompanhar e avaliar o desenvolvimento do processo pedagógico dos alunos, atribuindo-lhes notas
e/ou, conceitos e avaliações descritivas nos prazos fixados, bem como relatórios de aproveitamento,
quando solicitado; Promover aulas e trabalhos de recuperação paralela e ao final do ano letivo com os
alunos que apresentem necessidade de atenção específica; Cumprir as prerrogativas específicas da Lei
143/2015 (Lei referente as horas de estudo, acompanhamento, planejamento e monitoramento).
PROFESSOR DE HISTÓRIA
Licenciatura Plena em História, Licenciatura em Estudos
Sociais, Licenciatura Plena em Curso de Formação de
Professores (pedagogia, em regime regular ou especial)
com habilitação em história.
Ministrar aulas do componente curricular de HISTÓRIA e/ou área do conhecimento do componente
em questão, realizar atividades pedagógicas planejadas, propiciando aprendizagens significativas para
os alunos; Elaborar programa e planos de trabalho no que for de sua competência; Seguir a proposta
Político – Pedagógica da Rede Municipal de Ensino; respeitada as peculiaridades da Unidade
Educativa, integrando-se à ação pedagógica, como co-partícipe na elaboração e execução do mesmo;
Acompanhar e avaliar o desenvolvimento do processo pedagógico dos alunos, atribuindo-lhes notas
e/ou, conceitos e avaliações descritivas nos prazos fixados, bem como relatórios de aproveitamento,
quando solicitado; Promover aulas e trabalhos de recuperação paralela e ao final do ano letivo com os
alunos que apresentem necessidade de atenção específica; Cumprir as prerrogativas específicas da Lei
143/2015 (Lei referente as horas de estudo, acompanhamento, planejamento e monitoramento).
PROFESSOR DE GEOGRAFIA
Licenciatura Plena em Geografia, Licenciatura em
Estudos Sociais, Licenciatura Plena em Curso de
Formação de Professores (Pedagogia, em regime regular
ou especial) com habilitação em geografia.
Ministrar aulas do componente curricular de GEOGRAFIA e/ou área do conhecimento do
componente em questão, realizar atividades pedagógicas planejadas, propiciando aprendizagens
significativas para os alunos; Elaborar programa e planos de trabalho no que for de sua competência;
Seguir a proposta Político – Pedagógica da Rede Municipal de Ensino; respeitada as peculiaridades
da Unidade Educativa, integrando-se à ação pedagógica, como co-partícipe na elaboração e execução
do mesmo; Acompanhar e avaliar o desenvolvimento do processo pedagógico dos alunos, atribuindo-
lhes notas e/ou, conceitos e avaliações descritivas nos prazos fixados, bem como relatórios de
aproveitamento, quando solicitado; Promover aulas e trabalhos de recuperação paralela e ao final do
ano letivo com os alunos que apresentem necessidade de atenção específica; Cumprir as prerrogativas
específicas da Lei 143/2015 (Lei referente as horas de estudo, acompanhamento, planejamento e
monitoramento).
PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA (INGLÊS)
Licenciatura Plena em Língua Inglesa (Inglês), ou
Licenciatura Plena em Letras com Habilitação para o
ensino de Língua Inglesa (Inglês)
Ministrar aulas do componente curricular de LÍNGUA INGLESA (INGLÊS) e/ou área do
conhecimento do componente em questão, realizar atividades pedagógicas planejadas, propiciando
aprendizagens significativas para os alunos; Elaborar programa e planos de trabalho no que for de sua
competência; Seguir a proposta Político – Pedagógica da Rede Municipal de Ensino; respeitada as
peculiaridades da Unidade Educativa, integrando-se à ação pedagógica, como co-partícipe na
elaboração e execução do mesmo; Acompanhar e avaliar o desenvolvimento do processo pedagógico
dos alunos, atribuindo-lhes notas e/ou, conceitos e avaliações descritivas nos prazos fixados, bem
como relatórios de aproveitamento, quando solicitado; Promover aulas e trabalhos de recuperação
paralela e ao final do ano letivo com os alunos que apresentem necessidade de atenção específica;
Cumprir as prerrogativas específicas da Lei 143/2015 (Lei referente as horas de estudo,
acompanhamento, planejamento e monitoramento).
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Licenciatura Plena em Educação Física
Ministrar aulas do componente curricular de EDUCAÇÃO FÍSICA e/ou área do conhecimento do
componente em questão, realizar atividades pedagógicas planejadas, propiciando aprendizagens
significativas para os alunos; Elaborar programa e planos de trabalho no que for de sua competência;
Seguir a proposta Político – Pedagógica da Rede Municipal de Ensino; respeitada as peculiaridades
da Unidade Educativa, integrando-se à ação pedagógica, como co-partícipe na elaboração e execução
do mesmo; Acompanhar e avaliar o desenvolvimento do processo pedagógico dos alunos, atribuindo-
lhes notas e/ou, conceitos e avaliações descritivas nos prazos fixados, bem como relatórios de
aproveitamento, quando solicitado; Promover aulas e trabalhos de recuperação paralela e ao final do
ano letivo com os alunos que apresentem necessidade de atenção específica; Cumprir as prerrogativas
específicas da Lei 143/2015 (Lei referente as horas de estudo, acompanhamento, planejamento e
monitoramento).
PROFESSOR DE ARTE
Licenciatura em alguma das linguagens artísticas, como
Artes Visuais, Artes Plásticas, Design, Música, Teatro,
Artes Cênicas e Dança.
Ministrar aulas do componente curricular de ARTE e/ou área do conhecimento do componente em
questão, realizar atividades pedagógicas planejadas, propiciando aprendizagens significativas para os
alunos; Elaborar programa e planos de trabalho no que for de sua competência; Seguir a proposta
Político – Pedagógica da Rede Municipal de Ensino; respeitada as peculiaridades da Unidade
Educativa, integrando-se à ação pedagógica, como co-partícipe na elaboração e execução do mesmo;
Acompanhar e avaliar o desenvolvimento do processo pedagógico dos alunos, atribuindo-lhes notas
e/ou, conceitos e avaliações descritivas nos prazos fixados, bem como relatórios de aproveitamento,
quando solicitado; Promover aulas e trabalhos de recuperação paralela e ao final do ano letivo com os
alunos que apresentem necessidade de atenção específica; Cumprir as prerrogativas específicas da Lei
143/2015 (Lei referente as horas de estudo, acompanhamento, planejamento e monitoramento).
PROFESSOR PEDAGOGO ANOS INICIAIS
Licenciatura Plena em Pedagogia
Ministrar aulas dos componentes curriculares como PROFESSOR PEDAGOGO POLIVALENTE
NOS ANOS INICIAIS, realizar atividades pedagógicas planejadas, propiciando aprendizagens
significativas para os alunos; Elaborar programa e planos de trabalho no que for de sua competência;
Seguir a proposta Político – Pedagógica da Rede Municipal de Ensino; respeitada as peculiaridades
da Unidade Educativa, integrando-se à ação pedagógica, como co-partícipe na elaboração e execução
do mesmo; Acompanhar e avaliar o desenvolvimento do processo pedagógico dos alunos, atribuindo-
lhes notas e/ou, conceitos e avaliações descritivas nos prazos fixados, bem como relatórios de
aproveitamento, quando solicitado; Promover aulas e trabalhos de recuperação paralela e ao final do
ano letivo com os alunos que apresentem necessidade de atenção específica; Cumprir as prerrogativas
específicas da Lei 143/2015 (Lei referente as horas de estudo, acompanhamento, planejamento e
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