DOMCE 30/10/2024 - Diário Oficial dos Municípios do Ceará

                            Ceará , 30 de Outubro de 2024   •   Diário Oficial dos Municípios do Estado do Ceará   •    ANO XV | Nº 3579 
 
www.diariomunicipal.com.br/aprece                                                                               83 
 
Desempenho do docente no desenvolvimento das atividades na Sala do AEE junto aos alunos – 12 PONTOS (Cada item equivale a 1,2 pontos) 
Resolução CMEA nº 03/2024, art. 18. são atribuições do professor do AEE: 
PONTUAÇÃO 
TOTAL: 
12 
PONTOS 
PONTUAÇÃO 
OBTIDA 
1. Organização de recursos materiais e pedagógicos: 
O professor identifica, elabora, produz e organiza serviços, recursos 
pedagógicos, de acessibilidade e estratégias considerando as necessidades 
específicas dos alunos, público-alvo da Educação Especial. ( ) 
Desempenho de 91% a 100%: 12,0 
pontos; 
  
2. Plano de AEE: 
O professor elabora e executa o plano de AEE, avaliando a funcionalidade e 
a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade. ( ) 
Desempenho de 81% a 90%: 10,8 
pontos; 
  
3. Organização dos atendimentos: 
O professor organiza o tipo e número de atendimentos aos alunos na SRM. ( 
) 
Desempenho de 71% a 80%: 9,6 
pontos; 
  
4. Acessibilidade: 
O professor acompanha a funcionalidade e a aplicabilidade dos recursos 
pedagógicos e de acessibilidade na sala de aula comum do ensino regular, 
bem como em outros ambientes da escola. ( ) 
Desempenho de 61% a 70%: 8,4 
pontos; 
  
5. Parcerias: 
O professor estabelece parcerias com áreas intersetoriais na elaboração de 
estratégias e na disponibilização de recursos de acessibilidade. ( ) 
Desempenho de 51% a 60%: 7,2 
pontos. 
  
6. Mediação: 
O professor na Sala Recursos Multifuncionais atua como um mediador, 
facilitador e incentivador, contribuindo para o desenvolvimento intelectual e 
cultural dos alunos. ( ) 
Desempenho de 41% a 50%: 6,0 
pontos. 
  
7. Articulação: 
O professor orienta os demais professores e famílias sobre os recursos 
pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelo aluno. ( ) 
Desempenho de 31% a 40%: 4,8 
pontos. 
  
8. Uso de Tecnologias Assistivas - TA: 
O professor orienta o uso de recursos de Tecnologias Assistivas, tais como: 
as tecnologias da informação e comunicação, a comunicação alternativa e 
aumentativa, a informática acessível, o soroban, os recursos ópticos e não 
ópticos, os softwares específicos, os códigos e linguagens, as atividades de 
orientação e mobilidade, utilizando-os, entre outros, de forma a ampliar 
habilidades funcionais dos alunos, promovendo autonomia, atividade e 
participação. ( ) 
Desempenho de 21% a 30%: 3,6 
pontos. 
  
9. Incentivo à participação dos alunos nas atividades escolares: 
O professor articula com os professores da sala de aula regular, visando à 
disponibilização dos serviços, dos recursos pedagógicos e de acessibilidade 
e das estratégias que promovam a participação dos alunos nas atividades 
escolares. ( ) 
Desempenho de 11% a 20%: 2,4 
pontos. 
  
10. Intersetorialidade: 
O professor promove atividades e espaço de participação da família e a 
interface com os serviços setoriais da saúde, da assistência social, entre 
outros. ( ) 
Desempenho de 0% a 10%: 1,2 
pontos. 
  
TOTAL FINAL DE PONTOS 
12 PONTOS 
  
Aratuba/CE, __ de _____________ de 2024. 
_________________ 
ASSINATURA DO AVALIADOR 
_______________ 
ASSINATURA DO AVALIADO 
  
ANEXO XVI – 2024 
FICHA DE SISTEMATIZAÇÃO DOS DADOS DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOS PROFESSORES DA 
SALA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE 
ESCOLA: 
LOCALIDADE/BAIRRO: 
DIRETOR (A) 
MATRÍCULA: 
NOME DO AVALIADO: 
DATA: / / 
NOME DO AVALIADOR: 
SEGMENTO: PROFESSOR 
ASPECTOS 
CRITÉRIOS/INDICADORES 
VALORES DE REFERÊNCIA 
PONTUAÇÃO 
OBTIDA 
I – ATUAÇÃO PROFISSIONAL 
Permanência do profissional na mesma escola, etapa e modalidade de 
ensino por um período igual ou superior a dois anos. 
10,0 
  
II – FORMAÇÃO CONTINUADA 
Curso com carga horária de 80 a 120 h/a. 
3,0 
  
Curso com carga horária de 121 a 160 h/a. 
5,0 
  
Curso com carga horária acima de 160 h/a. 
7,5 
  
TOTAL DE PONTOS DO ASPECTO 
15,0 
  
III – ROTINA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR 
Fundamentos 
5,0 
  
Acompanhamento da prática docente 
10,0 
  
Contexto social escolar 
5,0 
  
Identificação profissional 
5,0 
  
TOTAL DE PONTOS DO ASPECTO 
25,0 
  
IV – APRENDIZAGEM DO ALUNO NA SALA DO AEE OU SRM 
Função Cognitiva 
25 
  
Função Motora 
5,0 
  
Função Pessoal Social 
5,0 
  
TOTAL DE PONTOS DO ASPECTO 
35,0 
  
V - DESEMPENHO DO DOCENTE NA SALA DO AEE OU SRM 
Desempenho do docente no desenvolvimento das atividades na Sala do 
AEE junto aos alunos 
12,0 
  
Taxa de Evasão - 1,0%. 
3,0 
  
TOTAL DE PONTOS DO ASPECTO 
15,0 
  
SÍNTESE DA PONTUAÇÃO OBTIDA 
I – ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL NA MESMA ESCOLA/SETOR 10,0 
  
II – FORMAÇÃO CONTINUADA 
15,0 
  
III – ROTINA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR 
25,0 
  
IV – APRENDIZAGEM DO ALUNO NA SALA DO AEE 
35,0 
  
V - DESEMPENHO DO DOCENTE NA SALA DO AEE 
15,0 
  
VI – TEMPO DE EFETIVO EXERCÍCIO / CUMPRIMENTO DAS 
METAS 
10,0 
  
TOTAL GERAL 
110,0 
  
NOTA DO AVALIADOR 
_________________ 
ASSINATURA DO AVALIADO 
_________________ 
ASSINATURA DO AVALIADOR 
 
Publicado por: 
Rilmaiane Souza de Araújo 
Código Identificador:C9E75FAB 
 
ESTADO DO CEARÁ 
PREFEITURA MUNICIPAL DE FARIAS BRITO 
 
GABINETE DO PREFEITO 
1º ADITIVO DE PRAZO AO EDITAL DE CHAMAMENTO PÚBLICO Nº 005/2024 
 
1º ADITIVO DE PRAZO AO EDITAL DE CHAMAMENTO PÚBLICO Nº 005/2024  
“PRÊM O CU  URA POPULAR -   N  ”