Documento assinado digitalmente conforme MP nº 2.200-2 de 24/08/2001, que institui a Infraestrutura de Chaves Públicas Brasileira - ICP-Brasil. Este documento pode ser verificado no endereço eletrônico http://www.in.gov.br/autenticidade.html, pelo código 05302024110400090 90 Nº 213, segunda-feira, 4 de novembro de 2024 ISSN 1677-7069 Seção 3 34. Fertilização. 35. Transporte ovular. 36. Nidação. 37. Deciduação. 38. Desenvolvimento e fisiologia das membranas fetais e placenta. 39. Sistema amniótico; crescimento e desenvolvimento fetal. 40. Endocrinologia do ciclo gravídico-puerperal e modificações do organismo materno. 41. Semiologia ginecológica. 42. Assistência pré-natal. 43. Avaliação da vitalidade e da viabilidade fetal. 44. Parto: contração uterina, mecanismo de parto, fenômenos maternos do parto, partograma, assistência clínica ao parto. 45. Assistência ao puerpério e lactação. 46. Doença hipertensiva específica da gravidez. 47. Diabetes gestacional. 48. Doenças clínicas intercorrentes no ciclo gravídico-puerperal. 49. Hemorragias na gestação. 50. Infecção puerperal. 51. Trabalho de parto prematuro. 52. Ruptura prematura de membranas. 53. Doença hemolítica perinatal. 54. Tocotraumatismos maternos e fetais em gestação prolongada. 55. Efeito de drogas sobre o concepto. 56. Aspectos médicos legais em tocoginecologia. 57. Aspectos ético-legais da prática obstétrica. 58. Código de Ética Profissional. M É D I CO - OT O R R I N O L A R I N G O LO G I A : 1. Anatomofisiologia clínica das fossas e seios paranasais, da laringe, da faringe e do órgão da audição. 2. Semiologia, sintomatologia, diagnóstico e tratamento das principais afecções da laringe, das glândulas salivares, do órgão auditivo e dos seios paranasais. 3. Testes básicos da avaliação auditiva: caracterização audiológica das principais patologias do ouvido. 4. Câncer da laringe e da hipofaringe; das glândulas salivares e dos seios paranasais. 5. Doenças ulcerogranulomatosas em otorrinolaringologia. 6. Deficiências auditivas. 7. Anomalias congênitas da laringe. 8. Neuroanatomofisiologia do sistema vestibular. 9. Afecções e síndromes otoneurológicas. 10. Paralisia facial periférica. 11. Afecções benignas e malignas do pescoço. 12. Abordagem do paciente com zumbido: diagnósticos diferenciais. 13. Traumas em otorrinolaringologia. 14. Labirintopatias periféricas e centrais. 15. Tratamento cirúrgico e não cirúrgico do ronco. 16. Ronco e apneia obstrutiva do sono. 17. Doenças benignas da laringe. 18. Código de Ética Profissional. M É D I CO - P S I Q U I AT R I A : 1. Delirium. 2. Demências e outros transtornos cognitivos. 3. Esquizofrenia e outros transtornos psicóticos. 4. Transtorno Bipolar e transtornos relacionados. 5. Transtornos Depressivos. 6. Transtornos de Ansiedade. 7. Transtorno Obsessivo-compulsivo e Transtornos relacionados. 8. Transtornos relacionados a Trauma e a Estressores. 9. Transtornos Dissociativos, Somatoformes. 10. Transtornos Alimentares. 11. Transtornos Relacionados a Substâncias e Transtornos Aditivos. 12. Transtornos da Personalidade. 13. Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade. 14. Transtornos mentais devido à condição médica. 15. Eletroconvulsoterapia e Estimulação Magnética Transcraniana. 16. Psicofarmacos. 17. Psicopatologia. 18. Transtornos do humor. 19. Transtornos de adaptação e transtorno de estresse pós–traumático. 20. Transtornos comportamentais e emocionais que aparecem habitualmente durante a infância ou adolescência. 21. Emergências psiquiátricas. M Ú S I CO - V I O L A : 1. A história da Música Universal e Popular Brasileira, da antiguidade à atualidade, principais manifestações musicais, características das tendências e artistas representantes. 2. Os elementos básicos da música: forma e estrutura. 3. Teoria musical. 4. Princípios de harmonia e análise musical. 5. Abordagens pedagógicas de aspectos posturais à viola 6. Técnicas de mão direita e mão esquerda: metodologias de ensino. 7. A importância da abordagem pedagógica do excerto orquestral na formação do instrumentista. 8. Música brasileira para viola: aspectos históricos pedagógicos e estilísticos. 9. Métodos para viola e repertório para viola: abordagens didáticas PRODUTOR CULTURAL: 1. Conceitos e aspectos gerais de Cultura. 2. Aspectos históricos da produção cultural no Brasil. 3. Ação cultural e sociedade: aspectos de políticas culturais no Brasil. 4. Produção Cultural e Regionalidade: traços e eventos da cultura. 5. Divulgação científica e cultural. 6. Aspectos de gestão de projetos para a produção cultural: etapas da produção de eventos voltados à cultura. 7. Linguagens artísticas. 8. Infraestrutura e políticas culturais na Paraíba. 9. Legislação e fomento à Produção Cultural no Brasil e na Paraíba. 10. Propriedade intelectual e direitos autorais. 11. Elaboração e gerenciamento de Projetos Culturais na esfera Federal. 12. Políticas Públicas, Legislação e Produção Cultural no Brasil. 13. Cultura Nordestina nas mais variadas expressões. 14. Ações afirmativas e Produção Cultural. 15. Planejamento em Ações Artístico-culturais. 16. Realização de Eventos Artístico-Culturais: da Idealização à Execução. 17. Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei nº 8.313/1991). 18. Plano Nacional de Cultura (Lei nº 12.343/2010). 19. Marketing Cultural e Comunicação Dirigida; Marketing institucional; Eìtica, Imprensa e Responsabilidade Social. 20. Planejamento de comunicação organizacional. 21. Cultura digital: possibilidades e formas de ação. Cultura, tecnologia e novas mídias. TÉCNICO EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS: 1. Legislação e políticas educacionais no Brasil. 2. Concepções e tendências pedagógicas. 3.Tecnologias digitais da informação e comunicação na educação. 4. Políticas públicas inclusivas de educação. 5. Projeto Político-Pedagógico. 6. Avaliação institucional e avaliação da aprendizagem. 7. Currículo e planejamento. 8. Diversidade cultural e inclusão social. 9. Gestão democrática. 10. Pressupostos teóricos e legais da Educação profissional. 11. Organização e planejamento do trabalho pedagógico. 12. A Educação Superior no Brasil: modelos e estrutura. A Universidade no Século XXI. A Educação Superior e o Plano Nacional de Educação. 13. Gestão Pedagógica do Ensino Superior. 14. O Ensino, a aprendizagem e a formação profissional na Educação Superior. 15. Organização didático-pedagógica da formação profissional na Universidade. 16. Categorias da didática: objetivos, conteúdos, métodos ou estratégias de ensino, recursos didáticos, avaliação da aprendizagem no ensino superior. 17. A formação de Competências e Habilidades profissionais.Fechar