DOE 05/11/2024 - Diário Oficial do Estado do Ceará

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DIÁRIO OFICIAL DO ESTADO  |  SÉRIE 3  |  ANO XVI Nº210  | FORTALEZA, 05 DE NOVEMBRO DE 2024
ITEM
TIPO
QUANTIDADE MÁXIMA 
DE ITEM INFORMADO
PONTUAÇÃO 
MÁXIMA
F)
Apresentações/Intervenções artísticas/culturais na temática das Políticas de Equidade, na qualidade de artista e/ou educador/a. 
2
0,5
G)
Apresentações/Intervenções artísticas/culturais na temática das Mulheres, na qualidade de artista e/ou educador/a. 
1
1,0
H)
Apresentações/Intervenções artísticas/culturais na temática da Saúde, Direito à Saúde e/
ou Sistema Único de Saúdes, na qualidade de artista e/ou educador/a.
1
1,0
SUBTOTAL PRODUÇÃO E ATUAÇÃO ARTÍSTICA / EDUCATIVA
16
6,0
3.
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL (EP) - MÁXIMO DE 10,0 PONTOS
ITEM
TIPO
PONTUAÇÃO PARA 
CADA PERÍODO 
INFORMADO
PONTUAÇÃO 
MÁXIMA
A)
Experiência de trabalho em Escola de Artes ou outras instituições, na qualidade de educador/a, com no 
mínimo 06 (seis) meses de atividades, com o início e término das atividades (dd/mm/aa)
5 (períodos de 6 meses)
2,5
B)
Experiência de trabalho em Escola de Artes ou outras instituições, na qualidade de gestor/a, com no 
mínimo 06 (seis) meses de atividades, com o início e término das atividades (dd/mm/aa) 
5 (períodos de 6 meses)
2,5
C)
Experiência de trabalho enquanto Educador/a Popular em Saúde, com no mínimo 04 (quatro) 
meses de atividades, como início e término das atividades (dd/mm/aa)
5 (períodos de 4 meses)
2,5
D)
Outras experiências de trabalho, com no mínimo 06 (seis) meses de atividades, em áreas/setores/instituições 
que contribuam para a Equidade Social, com o início e término das atividades (dd/mm/aa). 
5 (períodos de 6 meses)
2,5
SUBTOTAL EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL 
10,0
VIVÊNCIA SOCIAL (VS) - MÁXIMO DE 1,0 PONTO
 ITEM
TIPO
QUANTIDADE MÁXIMA 
DE ITEM INFORMADO
PONTUAÇÃO 
MÁXIMA
A)
Atividades de participação social e comunitária nas temáticas de Meio Ambiente/Natureza, Utilização 
da Água, Sustentabilidade do planeta, Cultura de Paz, cidadania, respeito à diversidade, combate 
ao racismo, machismo, lgbtfobia, etarismo, capacitismo e outros nos últimos 5 anos.
2
0,5
B)
Atividades em movimentos sociais, conselho de classe, sindicatos de classe, 
conselho de saúde ou outros conselhos de controle social.
1
0,5
SUB TOTAL VIVÊNCIA SOCIAL 
3
1,0
TOTAL ANÁLISE PORTFÓLIO ARTÍSTICO / EDUCATIVO - ETAPA 1
PA = EF + PAE + EP + 
VS/4
2ª ETAPA: Análise da Proposta de Intervenção em Equidade - PIE
A Proposta de Intervenção em Equidade de Gênero, Raça/Etnia e Valorização das Trabalhadoras do SUS Ceará (PIE) é proposta estruturada de uma ação 
lúdica artística e/ou educativa sobre ser mulher trabalhadora do SUS no Ceará, considerando as diversidades e interseccionalidades.
 A Intervenção fará parte da programação de cada Ciranda da Equidade e portanto, deve ser lúdica e interativa, proporcionando a participação das mulheres 
(trabalhadoras do SUS da região) presentes.
A/o canditada/o deverá elaborar um PIE conforme as orientações e critérios de avaliação a seguir. A análise do PIE é de caráter classificatório e eliminatório.
São as orientações de leitura prévia:
- Portaria nº 230 de 7 de março de 2023 que ‘Institui o Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das Trabalhadoras no Sistema Único 
de Saúde - SUS’.
- Anexo X deste edital - Justificativa, Objetivos e Etapas do Projeto ‘Conhecer, Comunicar, Valorizar e Cuidar das Trabalhadoras do SUS Ceará’.
São as orientações de estrutura:
Conter no máximo, três laudas;
Utilizar caracteres do tipo Arial, tamanho 12;
Formatar a página no tamanho A4 e margens superior, inferior, direita e esquerda de 2,5cm;
Utilizar imagens e outros elementos lúdicos/artísticos (opcional);
Assinar a Carta pelo gov.br (https://www.gov.br/governodigital/pt-br/identidade/assinatura-eletronica
São as orientações de conteúdo:
Embasada/o na Portaria nº 230 de 7 de março de 2023 e no Projeto ‘Conhecer, Comunicar, Valorizar e Cuidar das Trabalhadoras do SUS Ceará’ (Anexo 
X),o PIE, deve conter:
Quem é você (Formação, Trajetória Profissional nas artes e/ou educação popular em saúde) e sua motivação para participar do Projeto
Justificativa da Intervenção (O por quê da Intervenção);
Objetivos da Intervenção (O quê se pretende alcançar);
Tipo de Intervenção Artística e/ou Educativa (O que será realizado - Se formativa, cordel, dança, performance, jogo, poesia, , desenho, música, pintura, etc)
Metodologia (Como será realizada e o tempo necessário para a intervenção);
Recursos necessários (O que é necessário para intervir?).
QUADRO DE PONTUAÇÃO – PIE - PROPOSTA DE INTERVENÇÃO EM EQUIDADE
ITEM
CRITÉRIOS
VALOR MÁXIMO
1
Abordagem das temáticas da Portaria nº 230 de 7 de março de 2023 e do Projeto ‘Conhecer, Comunicar, Valorizar e Cuidar das Trabalhadoras do SUS Ceará’
2,0
2
Alinhamento da formação, trajetória profissional e motivação ao Projeto
2,0
3
Inovação/Originalidade metodológica artística e/ou educativa 
2,0
4
Viabilidade de logística, de tempo e de recursos para implementação da Intervenção nas Cirandas da Equidade
2,0
5
Clareza e coerência do PIE - Proposta de Intervenção em Equidade
2,0
TOTAL CARTA DE INTENÇÃO
10,0
3ª ETAPA: A Entrevista é individual, de caráter classificatório e eliminatório. A/O Candidato será conduzida/o a dialogar sobre seu portfólio artístico e 
Proposta de Intervenção em Equidade - PIE. A banca avaliadora seguirá os critérios de avaliação dispostos no quadro a seguir.
ITEM
 TIPO
 PONTUAÇÃO MÁXIMA
 1
Perfil Crítico e Criativo
 10,0
2
Perfil para o Trabalho em Equipe 
10,0
 3
Disponibilidade para viagens com pernoite nos municípios do Projeto
10,0
4
Fluência vivencial e técnica sobre as Políticas de Equidade 
10,0
 5
Fluência técnica e política sobre o direito à saúde, o Sistema Único de Saúde e sobre o Trabalho no SUS 
10,0
TOTAL ENTREVISTA
ITEM 1 + ITEM 2 + ITEM 3 + ITEM 4 + ITEM 5 5
ANEXO IX
FORMULÁRIO PARA ENVIO DO CURRÍCULO - PERFIL 2 - ARTISTA E/OU EDUCADOR/A POPULAR EM SAÚDE
PORTFÓLIO ARTÍSTICO (PA)
ITEM
TIPO
QUANTIDADE MÁXIMA 
DE ITEM INFORMADO
PONTUAÇÃO 
MÁXIMA
1.
ESCOLARIDADE / FORMAÇÃO (EF) - MÁXIMO DE 2,0 PONTOS
***Nas lacunas de cada item, descreva os títulos das atividades vivenciadas conforme dispostos nas documentações comprobatórias submetidas à Comissão Avaliadora.
A)
Ensino Médio Completo ***
B)
Ensino Técnico ***
C)
Graduação ***
D)
Pós-Graduação ***
SUBTOTAL TÍTULOS ACADÊMICOS
2.
PRODUÇÃO E ATUAÇÃO ARTÍSTICA / EDUCATIVA (PAE) - MÁXIMO DE 6,0 PONTOS
A)
Participação em oficinas, cursos, seminários ou outros processos formativos em artes e/
ou educação popular em saúde, na qualidade de educando/a. ***
B)
Participação em oficinas, cursos, seminários ou outros processos formativos em artes e/
ou educação popular em saúde, na qualidade de educador/a. ***
C)
Apresentações/Intervenções artísticas/culturais para o público em geral na qualidade de artista e/ou educador/a. ***
D)
Apresentações/Intervenções artísticas/culturais para o público da saúde e/ou educação na qualidade de artista e/ou educador/a. ***
E)
Apresentações/Intervenções artísticas/culturais exclusivas ao público feminino na qualidade de artista e/ou educador/a. ***
F)
Apresentações/Intervenções artísticas/culturais na temática das Políticas de Equidade, na qualidade de artista e/ou educador/a. ***